觀察螞蟻的日記600字
同學(xué)們,生活中你們有去觀察過(guò)螞蟻嗎?下面是小編為大家精心整理的關(guān)于觀察螞蟻的日記600字,希望能夠幫助到你們。
觀察螞蟻
今天,我去奶奶家吃飯。還沒到中午,我肚子就已經(jīng)餓了。我去外面市場(chǎng)買了幾串魷魚絲,來(lái)到奶奶家門口時(shí),不小心掉了一小塊的魷魚絲。我本不注意,可等我吃完這幾大串魷魚來(lái)到河邊洗手時(shí),竟 然發(fā)現(xiàn)掉在地上的魷魚絲旁圍滿了螞蟻,一小片魷魚絲早被它們五馬分尸,爭(zhēng)先恐后地往自已的小巢里搬。這可動(dòng)了我的好奇心,蹲下身來(lái)仔細(xì)地觀察起來(lái)。
為了更深地調(diào)查了解螞蟻,我又拿來(lái)了包有巧克力的旺仔小饅頭和湯里的絲瓜等。一會(huì)兒,螞蟻向絲瓜里涌過(guò)來(lái),不知是剛才的魷魚絲讓它們口干了還是本來(lái)就喜歡這種菜,它們好像在吸絲瓜里的鮮汁 。而放在一旁的巧克力雖然甜卻沒引起它們的關(guān)注,我讓我好生奇怪,以前我總以為螞蟻只喜歡甜食,卻沒想到它們竟然更喜歡咸味的蔬菜和水果??磥?lái)螞蟻也跟上了人類的腳步在進(jìn)行群體“減肥”了 。
好奇心讓我忘記了吃飯,想再做一下試驗(yàn)。我從河里捉了一條小魚,輕輕扔到螞蟻窩前,魚兒脫離了水,在燙熱的地上“彈來(lái)彈去”,想讓自已蹦到一處水里。一見到這樣一個(gè)龐然大物出現(xiàn)在眼前,一 下子,原來(lái)成群的螞蟻頓時(shí)四處逃竄,紛紛躲進(jìn)了窩。后來(lái),通過(guò)一只螞蟻的偵察,慢慢地許多蟻過(guò)來(lái)了。幾只膽大的去魚身上嘗試咬了幾下,結(jié)果魚兒一翻身,把螞蟻嚇得踉踉嗆蹌地逃到一邊,趴在 遠(yuǎn)處?kù)o觀時(shí)機(jī),還有幾只竟然被壓在小魚身下。這樣一直僵持了十多分鐘,魚兒一動(dòng)不動(dòng)了,估計(jì)是經(jīng)不起太陽(yáng)的折磨快奄奄一息了。又過(guò)了一會(huì)兒,大群螞蟻一哄而上,全都撕殺過(guò)去,有的爬到小魚 身上亂啃,有的拖著魚尾巴想咬下來(lái),可怎么也扯不下來(lái)。任魚怎么驅(qū)趕,就是甩不掉。最終它瞪大眼珠子,絕望地躺在地上。這樣,一個(gè)“龐然大物”被它們“團(tuán)結(jié)”擊敗了。本來(lái)以為事情就這樣結(jié) 束了,可不知怎么回事,螞蟻們卻紛紛從四處慢慢地搬來(lái)沙石,一點(diǎn)一點(diǎn)地往魚身上蓋。大約過(guò)了半個(gè)多小時(shí),竟然把魚埋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我百思不得其解,為什么螞蟻又要這么做,難道這就是大自然的 神奇奧秒吧?
這次觀察對(duì)我來(lái)說(shuō)幫助極大,讓我深刻理解螞蟻的生活習(xí)性和團(tuán)結(jié)的精神。
觀察螞蟻
今天我真開心,因?yàn)槲业淖鳂I(yè)全部做完了,可以自由地玩耍。我就象一只逃出鳥籠的小鳥,自由地在天空中飛翔。
在樓下,我一邊走路,一邊吹著口哨,再開心不過(guò)了。來(lái)到樓下的公園里,我一邊玩帶有降落傘的模型直升飛機(jī),一邊看著它升高,直到掉下來(lái)為止。當(dāng)我去撿飛機(jī)時(shí),發(fā)現(xiàn)降落傘上面有一只小螞蟻, 它在上面跑來(lái)跑去的,難道它把降落傘當(dāng)成了跑步用的跑道?
我把模型上的螞蟻小心地轉(zhuǎn)移到手心上,又把它從手心上放下來(lái)。它轉(zhuǎn)頭看了看我,就走了。
玩著玩著,我感覺有點(diǎn)兒累了,就來(lái)到石椅旁邊,坐了下來(lái),我發(fā)現(xiàn)石椅下面有一群小黑點(diǎn)呢,仔細(xì)一看,哦!原來(lái)是一群小螞蟻正在覓食呢。我看見旁邊有一顆大蠶豆,一只小螞蟻爬過(guò)去,用觸角碰 了碰,便回到了巢中。我以為它不要這顆小小的蠶豆了。過(guò)了一會(huì)兒,從它們的巢中浩浩蕩蕩地走出一隊(duì)螞蟻,一起把那顆小蠶豆搬回去了。
我再看了看其他的小螞蟻,發(fā)現(xiàn)了它們各有各的辦法。有的一個(gè)人獨(dú)自搬運(yùn)著體積較小的食物;有的是一只大螞蟻和一只小螞蟻合作,它們像是在推一塊大石頭一樣,把食物推回家;還有的像工人搬書 桌一樣,前面一只,后面一只,左右兩邊各一只,一起把食物抬起來(lái),搬運(yùn)回去。如果有一只螞蟻搬不動(dòng)了的話,它會(huì)用觸角碰碰其他的一些趕來(lái)搬運(yùn)的螞蟻,我想,大概它在告訴它們,它搬不動(dòng)了, 讓伙伴們代替它繼續(xù)吧。估計(jì)這個(gè)觸角就是它們用來(lái)交流的工具了。
等到螞蟻們把食物搬運(yùn)回去之后,我找來(lái)了一根木棍和一大片樹葉,想做個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我用木棍把一只小螞蟻趕到了樹葉上面,把它帶到了離巢比較遠(yuǎn)的地方,想看看它能不能再回去了。結(jié)果發(fā)現(xiàn)它還是 照樣能順利地找到回家的路,可是我怎么也想不通,它為什么不會(huì)迷路呢?這個(gè)找家的本領(lǐng)的怎么形成的呢?我得趕緊回家去查查書了!
我喜歡觀察螞蟻,它讓我的生活變得更加豐富多彩,充滿了樂趣。
觀察螞蟻
今天上午,我做完作業(yè),在家里閑著無(wú)聊,于是便下樓,出去玩一玩。
我在小區(qū)的林蔭道里散步,突然,我看見一大群黑黑的東西,低頭一看,噢!原來(lái)全是螞蟻,聽科技田老師說(shuō)過(guò),用樟腦球在螞蟻旁劃一道,螞蟻就找不著去路了,正好我衣兜里也有一顆樟腦球,便驗(yàn) 證起田老師說(shuō)的話。我把樟腦球從衣兜里掏出來(lái),找到一只小螞蟻,然后在它面前劃了一道線,小螞蟻突然停下了腳步,它東瞅瞅,西望望,好像在看是什么東西擋住了它的去路,過(guò)了一會(huì),它從我畫 線的邊緣,繞了出去,隨后,我連續(xù)的在它身邊畫了許多直線,這時(shí)候它才停了下來(lái),不再前進(jìn)。它在左顧右盼,東撞西碰,像是一個(gè)酩酊大醉的醉漢,晃晃悠悠。終于它發(fā)現(xiàn)了一條沒被我畫線的路, 快馬加鞭的沖了出去,沖出去之后,它好像在得意洋洋地說(shuō):“哼!怎么樣,沒把我困住吧!”我想:小子,你別得意,咱們走著瞧!
說(shuō)著,我便用樟腦球在它身旁畫了一個(gè)圈,它終于無(wú)處可逃了,他剛才那精神勁,頓時(shí)煙消云散,一對(duì)觸角也聳拉下來(lái),像是吃了敗仗的兵,最后,我看它也筋疲力盡了,把它輕輕地拿了起來(lái),放進(jìn)了 草叢中。
這時(shí)我又想到,如果不用氣味的話,我用物體阻擋它可不可以呢?于是我找來(lái)許多樹枝子和石頭,把它圍成了一個(gè)城堡,打開“大門”等待小螞蟻地“光臨”。這時(shí),一只小螞蟻跌跌撞撞的跑進(jìn)了我的 城堡,我趕緊把門一關(guān),再迅速地壘上了石頭,加固我的城堡,我再觀察它,它先是想辦法爬出去,可是城墻太高,爬不上去,然后它就開始鉆縫,試圖鉆出去,歷盡千辛萬(wàn)苦,他終于找到了一條小縫 ,使勁的鉆了出去,我也只好放他一馬了。
通過(guò)這次對(duì)小螞蟻的觀察,我懂了許多道理,就是面對(duì)困難時(shí),我們應(yīng)該冷靜下來(lái),機(jī)智地分析一下,快速地做出決定,這樣,困難就會(huì)被我們輕松地解決,這就是我觀察螞蟻得到的啟示。
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