回憶那些往事日記4篇
回憶那些往事日記4篇
回憶那些往事日記篇一
在我很小的時(shí)候，也就是七八歲的時(shí)候，一天晚上，我躺在床上，很快睡著了。忽然一覺醒來，卻發(fā)現(xiàn)睡在身旁的媽媽不見了。我急得大叫：“媽媽!媽媽!”奶奶從隔壁房間走出來，說：“別叫了，快睡吧，你媽上醫(yī)院了。”“上醫(yī)院?上醫(yī)院干嘛?”我傻乎乎地問。“生孩子呀。”奶奶說。噢，對(duì)了，媽媽終于可以給我生個(gè)小弟弟或小妹妹了，想著，眼前便浮現(xiàn)媽媽挺著大肚子的身影。這樣想著，我安然入夢(mèng)。
第二天，我聽說，媽媽生了一個(gè)小弟弟，我可以說樂得一蹦三尺高。沒過幾天，媽媽就出院了。我一看，弟弟被包在“蠟燭包”里，瞇著小眼睛，通紅的小臉兒，真可愛。我坐在床邊，說：“小家伙，叫姐姐。”“哇哩……”小弟弟只能發(fā)出一些讓人摸不著頭腦的怪聲，簡(jiǎn)直像外星人的語(yǔ)言。聽不懂他的話，我只好走開了。 弟弟也像別的孩子一樣，六個(gè)月會(huì)坐，八個(gè)月會(huì)爬，并且逐漸告別“外星語(yǔ)言”，開始學(xué)說話了。我呢，閑得無聊，就喜歡拿弟弟開心。一天，弟弟正坐在地毯上玩，嘴里還在不停地發(fā)出各種聲音。他說：“嘰哩。”我就問他：“‘嘰哩’是誰(shuí)?”他說：“吐嘟嘟。”我又問他：“‘吐嘟嘟’是誰(shuí)?”他見我糾纏不休，也顯得有些不耐煩，就說了聲：“笨蛋。”我一聽，忙問：“‘笨蛋’是誰(shuí)?”
誰(shuí)知，弟弟竟字正腔圓地說了聲：“姐姐!”氣得我鼻子都歪了，想打他一巴掌，可他那么可愛，怎么舍得呢?我只好在嘴里喃喃地罵他“小壞蛋”。爸爸媽媽知道了這事，笑得前仰后合，說我：“你真是自討沒趣。”我吐吐舌頭，不說話了。
這些事已過去很久了，至今仍記憶猶新。如今，弟弟和我都長(zhǎng)大了，那些事，則成了我心中最美好的記憶。
回憶那些往事日記篇二
在我很小的時(shí)候，也就是七八歲的時(shí)候，一天晚上，我躺在床上，很快睡著了。忽然一覺醒來，卻發(fā)現(xiàn)睡在身旁的媽媽不見了。我急得大叫：“媽媽!媽媽!”奶奶從隔壁房間走出來，說：“別叫了，快睡吧，你媽上醫(yī)院了。”“上醫(yī)院?上醫(yī)院干嘛?”我傻乎乎地問。“生孩子呀。”奶奶說。噢，對(duì)了，媽媽終于可以給我生個(gè)小弟弟或小妹妹了，想著，眼前便浮現(xiàn)媽媽挺著大肚子的身影。這樣想著，我安然入夢(mèng)。
第二天，我聽說，媽媽生了一個(gè)小弟弟，我可以說樂得一蹦三尺高。沒過幾天，媽媽就出院了。我一看，弟弟被包在“蠟燭包”里，瞇著小眼睛，通紅的小臉兒，真可愛。我坐在床邊，說：“小家伙，叫姐姐。”“哇哩……”小弟弟只能發(fā)出一些讓人摸不著頭腦的怪聲，簡(jiǎn)直像外星人的語(yǔ)言。聽不懂他的話，我只好走開了。
弟弟也像別的孩子一樣，六個(gè)月會(huì)坐，八個(gè)月會(huì)爬，并且逐漸告別“外星語(yǔ)言”，開始學(xué)說話了。我呢，閑得無聊，就喜歡拿弟弟開心。一天，弟弟正坐在地毯上玩，嘴里還在不停地發(fā)出各種聲音。他說：“嘰哩。”我就問他：“‘嘰哩’是誰(shuí)?”他說：“吐嘟嘟。”我又問他：“‘吐嘟嘟’是誰(shuí)?”他見我糾纏不休，也顯得有些不耐煩，就說了聲：“笨蛋。”我一聽，忙問：“‘笨蛋’是誰(shuí)?”誰(shuí)知，弟弟竟字正腔圓地說了聲：“姐姐!”氣得我鼻子都歪了，想打他一巴掌，可他那么可愛，怎么舍得呢?我只好在嘴里喃喃地罵他“小壞蛋”。爸爸媽媽知道了這事，笑得前仰后合，說我：“你真是自討沒趣。”我吐吐舌頭，不說話了。
這些事已過去很久了，至今仍記憶猶新。如今，弟弟和我都長(zhǎng)大了，那些事，則成了我心中最美好的記憶。
回憶那些往事日記篇三
時(shí)光隨著穿梭的年輪地運(yùn)轉(zhuǎn)，一個(gè)學(xué)期結(jié)束了。整理這些陪伴我日日夜夜的書本時(shí)，發(fā)現(xiàn)， 這半年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又如海浪般拍打著塵封的記憶。一張?jiān)嚲韽臅锘讼聛?，如一葉扁舟停留在我腳邊，輕輕撿起，那鮮紅的60擊撞起我心底埋藏以久的痛處與悔恨……
那是一個(gè)烈日炎炎的下午，班主任劉老師抱了一疊卷子走了進(jìn)來，“考試!”話音剛落，大家紛紛拿筆，一陣慌亂后，每個(gè)人都埋頭答題，只有我因靠近窗臺(tái)，為刺眼的陽(yáng)光而犯愁。臉被曬的難受極了。我斜過臉，瞥了一眼同桌，只見她埋著頭，筆尖在紙上飛快的走動(dòng)。這時(shí)劉老師走了過來，輕輕的敲了一下我的桌子，隨后指著教室后面的一角說：“你搬到那里去做吧!”我欣喜地準(zhǔn)備搬動(dòng)桌子。
卻聽到后面小聲嘀咕：“看吧，她考試作弊的事終于被老師知道了吧!”就是，怪不得，前幾回考得比我還高，數(shù)學(xué)課代表在她旁邊能不冒尖嗎!”天哪!腦海里頓時(shí)一片模糊。我就在全班同學(xué)的注視下，機(jī)械地從窗前搬到了角落里。刺眼的陽(yáng)光沒有了，而我的臉卻燙得更厲害，全身都斗了起來，我?guī)资娜杖找挂梗列量嗫鄵Q來的結(jié)果就這樣被他們否決。
就連一向和藹可親的劉老師也不信任我?為什么幾天前會(huì)當(dāng)著同學(xué)的面表?yè)P(yáng)我的進(jìn)步?一切都讓我啞然失笑，我所能做的只是向他們證明自己。我提起筆，要向他們證明，可剛才的一幕幕仍然像揮之不去的東西一次次出現(xiàn)在我的眼前……
一晃眼，這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。那次考試的結(jié)果可想而知。后來冷靜下來一想，劉老師是出于關(guān)心讓我到后面去的。而同學(xué)們錯(cuò)誤地理解了老師的意思，我更誤解了老師的一片好心。想想我的幼稚，我的脆弱，心里到現(xiàn)在還有幾許痛苦湖悔恨。
回憶那些往事日記篇四
仰望著天空，走在我熟悉的幼兒園，回憶一絲一絲的涌上心頭…。。
看著幼兒園里的一草一木，游泳池，教學(xué)樓，我想起了我在讀幼兒園時(shí)的一切……
校園，水很清，也隱約的有些朦朧。
小時(shí)侯，我是一個(gè)自立能力有些欠缺的小朋友，望著同學(xué)的恥笑，我心里很自卑，總想為什么，我會(huì)自立能力這么差，同學(xué)們不喜歡我，老師也討厭我。唯一接納我的是與我同坐的龍心韻。她常常問我：“蘭蘭，那些人沒有欺負(fù)你吧?”而那時(shí)我總是委屈的點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)她說：“心韻，他們老是打我，還踢我…”她也總是拍拍我身上的灰塵，輕輕的對(duì)我說：“你別管他們，他們就是這樣的。”……后來，我上了小學(xué)，龍心韻因年齡太小而復(fù)讀幼兒園，那時(shí)，我就天天去幼兒園看她，把小學(xué)里的事一件件告訴她。但往事以成空，隨著時(shí)間的推移和年齡的增長(zhǎng)，她也漸漸步入了小學(xué)的大門，我至今也沒有見過她，我真的好想她。不知道她現(xiàn)在怎么樣了。
我清楚的記得，幼兒園里還有一個(gè)很喜歡跟我說話的同學(xué)。她叫李萍萍，從前，老師叫我們睡覺時(shí)，李萍萍總跟我東拉西扯的聊天，結(jié)果總會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，老師罰我們掃地，我們心甘情愿受罰，并開心的掃了起來，很快樂，很滿足…然而李萍萍總是問我：“今天游不游泳啊!”我也是笑而不答。
在這擁有著清澈而又朦朧的池水，茂密而又顯得稀疏的樹木的幼兒園，有著我那么多的回憶，我不禁為我曾經(jīng)有過兩個(gè)這么好的朋友而感動(dòng)。但是，幼兒園的同學(xué)們，我們還會(huì)再遇見嗎?
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