七年級(jí)周記600字?jǐn)⑹略趺磳?xiě)
七年級(jí)周記600字?jǐn)⑹略趺磳?xiě)
七年級(jí)的敘事類(lèi)型的周記應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面就隨學(xué)習(xí)啦小編看看七年級(jí)敘事周記600字,大家一起來(lái)看看吧!
七年級(jí)敘事周記600字篇1
201X年X月X日 X天
回首昨日，還是一個(gè)懵懂的初一學(xué)生，現(xiàn)在，我已經(jīng)是初二的學(xué)生了。
多好啊!還有兩年的這一天，我想我就是高一的學(xué)生了。時(shí)間也許是過(guò)的那么快，而自己卻好像有很多的事情沒(méi)有做完。初二的來(lái)臨，就意味著離中考不遠(yuǎn)了。我將會(huì)盡自己最大的努力，讓自己在初中階段不留下遺憾。
以前的我，總是那樣的無(wú)知。爸媽的管教覺(jué)得是多余的，別人的忠言都沒(méi)有剛回事。而現(xiàn)在卻不會(huì)了。因?yàn)樽约簼u漸長(zhǎng)大。我也漸漸明白，那些都像人生的一步臺(tái)階，越拾越多，將會(huì)變成一座高樓。
初一的那段時(shí)間，漸漸變得獨(dú)立。雖然生活會(huì)難免越到不同的事情。有時(shí)覺(jué)得學(xué)習(xí)會(huì)有些枯燥，但有時(shí)又覺(jué)得學(xué)習(xí)是那樣有趣。初中的學(xué)習(xí)階段是人生的一小部分。將來(lái)或許還有更多的學(xué)習(xí)過(guò)程。社會(huì)現(xiàn)在一直在變化當(dāng)中，科技一直在創(chuàng)新當(dāng)中。也許今天想的明天可能就不一樣了。適應(yīng)社會(huì)生活會(huì)讓自己更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。不抱怨生活帶來(lái)的困難?；叵肽切赡茏屪约鹤兊酶佑袆?dòng)力!
現(xiàn)在的我們，可能不像以前那樣單純，要不對(duì)的事情太多，社會(huì)變遷，可能讓自己適應(yīng)不過(guò)來(lái)。但它會(huì)使我們變得更加成熟，更懂事。
初二，我們面對(duì)的是嚴(yán)峻的考驗(yàn)，或許是多的堆成小山的作業(yè)，或許是那些疑問(wèn)擾亂了我們。但面對(duì)困難，我們應(yīng)該勇敢的面對(duì)。面對(duì)初二，應(yīng)該不猶豫的選擇努力。
時(shí)間的消逝，會(huì)讓人感到煩惱，而年經(jīng)的我們卻擁有更美的青春。我會(huì)把握生命的每一刻，珍惜生命的每一分每一秒。在青春的路上，勇往直前!
七年級(jí)敘事周記600字篇2
201X年X月X日 X天
如果說(shuō)，兒童時(shí)代是一塊蛋糕，是美味甜蜜的，那么中學(xué)時(shí)代就可以稱(chēng)之為“巧克力”了，當(dāng)我們咬下去的時(shí)候是甜的，可當(dāng)細(xì)細(xì)品味時(shí)總會(huì)嘗出它內(nèi)在的苦澀。
中學(xué)時(shí)代----壓力“逼”著我前進(jìn)的時(shí)代。當(dāng)我踏著矯健的步伐邁入中學(xué)時(shí)，“壓力”就像個(gè)煩人的小孩整天跟著我，于是我產(chǎn)生了一個(gè)念頭：甩掉他。對(duì)，甩掉他!于是，也不知怎地，成績(jī)便下降了不少。面對(duì)這一次突如其來(lái)的打擊，我華麗的“摔”倒了。望著這不及格的分?jǐn)?shù)，我陷入沉思：是不是這段時(shí)間只知道玩兒，沒(méi)把心思放在學(xué)習(xí)上?于是，再一次陷入了緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，與“壓力”又見(jiàn)面了，不過(guò)這次，我倒不那么感覺(jué)壓力很煩，相反，我覺(jué)得它是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，盡管很苦很累，可當(dāng)看到優(yōu)異的成績(jī)后，什么都變成甜的了。
中學(xué)時(shí)代——青春飛揚(yáng)的時(shí)代。青春如歌，慷慨激昂。在這緊張的中學(xué)時(shí)代，帶著點(diǎn)叛逆的青春悄然降臨在我身上。于是，我聽(tīng)不慣母親的“嘮叨”和父親的教導(dǎo)了，從前一味乖乖懂事的我變成不聽(tīng)話(huà)，敢于頂撞父母的“壞男孩”了。呵，叛逆的青春，我是該感謝你讓我長(zhǎng)大了，還是該怨你讓我變得這么不懂事了呢?不過(guò)，還是很高興，正因?yàn)橛辛诉@美好的青春，我的初中生活才不會(huì)感到枯燥。
中學(xué)時(shí)代，它像調(diào)味品一樣，豐富了我單調(diào)的生活，增添了幾道別樣的風(fēng)味。它，有甜，有澀。
七年級(jí)敘事周記600字篇3
201X年X月X日 X天
似乎從小開(kāi)始，便是在努力、堅(jiān)持中度過(guò)的?？蛇@樣的堅(jiān)持，這般的努力后，我卻幾乎已經(jīng)不記得了。但有這么一段日子，以一種汗水飛揚(yáng)的形式，在我的腦海中，揮之不去。
六年級(jí)，在我們的汗水中劃過(guò)，暑假過(guò)后，便是初一?？稍谏蠈W(xué)前，還有一段日子——軍訓(xùn)時(shí)的七天。
初來(lái)學(xué)校時(shí)的陌生，在訓(xùn)練休息時(shí)的閑聊中，不復(fù)存在。即使是在訓(xùn)練這么勞累的時(shí)間里，我們也會(huì)見(jiàn)縫插針，苦中作樂(lè)。
訓(xùn)練很苦。在炎炎烈日下，要站軍姿，做各種訓(xùn)練。以至于腳后跟針刺般的疼。可即使這樣，我們?nèi)匀粓?jiān)持。因?yàn)榉艞?，總是那么的令人可笑?/p>
一滴滴汗水從我們曬得通紅的臉龐劃過(guò)，滴進(jìn)眼中，又酸又澀。就像淚水的味道?？蛇@樣的淚水，似乎不是淚水所能模仿的。而身體，也因站的時(shí)間太久而輕微發(fā)顫。
記得最清楚的，是下午的時(shí)候，一下子站上半個(gè)多小時(shí)。可堅(jiān)持下來(lái)之后，便是長(zhǎng)時(shí)間的歇息。這是我們最愿意的，所以，即使站上半個(gè)多小時(shí)，也是可以的。、
還有便是晚上的時(shí)候，在操場(chǎng)上學(xué)唱軍歌。這個(gè)時(shí)候便不用寫(xiě)每天晚上都有的軍訓(xùn)心得。唱歌的時(shí)候，圍坐在教官旁邊，一開(kāi)始，還跟著唱幾句。可唱著唱著，便沒(méi)有幾人在唱，自己也就不唱了。開(kāi)始拉著旁邊的人說(shuō)話(huà)。連到處飛舞的蚊子，也阻擋不了我們的興趣。
到了最后一天，即使天天盼著結(jié)束，可在離別時(shí)，還是不舍得的。
回想這幾天，收獲了很多。揮灑的汗水，也是閃著光輝的。
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