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初中學(xué)生周記范文600字

時(shí)間: 李晴977 分享

  不知大家平常有閱讀過(guò)哪些書(shū)籍呢?這些故事你讀懂了哪些道理呢?下面就隨學(xué)習(xí)啦小編看看初中學(xué)生周記范文600字,大家一起來(lái)看看吧!

  初中學(xué)生周記范文600字篇1

  201X年X月X日 X天

  歇洛克·福爾摩斯是一位具有敏銳雙眼和智慧大腦的偵探。他的同伴華生是一名十分幽默的醫(yī)生。作者以華生的口吻敘述福爾摩斯探案的過(guò)程,將大偵探的形象描繪得淋漓盡致。在一層層緊張的推理以及案情一步步深入中,我們欣賞了福爾摩斯先生大膽高超的破案手段,與華生先生內(nèi)心富有戲劇變化的情緒和蘇格蘭場(chǎng)警察傻乎乎的形象產(chǎn)生了鮮明對(duì)比,讓故事變得豐富多彩。

  福爾摩斯是一位專心致志的人,當(dāng)華生發(fā)現(xiàn)并追問(wèn)福爾摩斯為什么不知道哥白尼的“日心說(shuō)”時(shí)。他說(shuō),“這與我何干?”這句話出乎大家的預(yù)料。原來(lái)他認(rèn)為大腦是一個(gè)有限量的房間,要把東西有選擇性地按條理裝進(jìn)去。即使自己知道了對(duì)自己沒(méi)有用的東西,也要盡量把它忘掉。福爾摩斯解決問(wèn)題的手段總是與眾不同,一次,福爾摩斯知道兇手時(shí),沒(méi)有按常規(guī)方法讓警察全城搜捕逃犯,而是神秘地拿著箱子和手銬裝著要出去的樣子,讓車夫幫他提箱子,只聽(tīng)“咔嚓”一聲。兇手被抓住了,他就是那個(gè)車夫。

  《福爾摩斯探案集》不僅是一部推理小說(shuō),也是一部人文小說(shuō)。每篇案件的背后都有深刻的社會(huì)背景,反映了人們對(duì)財(cái)富不擇手段的追求,不平等的社會(huì)等。作者卻不在這方面細(xì)說(shuō),而讓我們自己思考?,F(xiàn)在的偵探小說(shuō)各種各樣,可不少都是低級(jí)的打打殺殺或用高科技迅速破案,類似《福爾摩斯探案集》這樣引人入勝又發(fā)人深省的書(shū)寥寥無(wú)幾了。

  初中學(xué)生周記范文600字篇2

  201X年X月X日 X天

  《名偵探柯南》是一本很好看的小說(shuō),它是一本推理懸念小說(shuō),也是我的最愛(ài)。從這本書(shū)里我學(xué)到了許多知識(shí)。

  偵探柯南最擅長(zhǎng)在別人忽略的細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)犯罪證據(jù)。記得書(shū)中有一則“選美大賽謀殺案”。

  說(shuō)的是在一次選美大賽中,最有可能奪得第一名的華蓮離奇地從舞臺(tái)高空墜落死亡。

  目暮警官分析:

  華蓮的兩個(gè)大賽競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手澄香和鏡美,與死者在生前彼此爭(zhēng)吵,因而有殺人嫌疑;華蓮最近分手的男朋友天野顯然也不能不被懷疑;大賽主辦方兼評(píng)委主任三浦也有可能因?yàn)槿A蓮沒(méi)有滿足他的無(wú)理要求而殺人;此外,華蓮死前還收到過(guò)“黑衣組織”的恐嚇信……究竟誰(shuí)是殺人兇手呢?

  偵探柯南通過(guò)對(duì)作案時(shí)間的推測(cè)和察看現(xiàn)場(chǎng)血跡,分別排除了澄香、鏡美和三浦作案的可能。

  再通過(guò)仔細(xì)察看演出回放錄像中死者發(fā)際的血癍,認(rèn)定死者是死后才從舞臺(tái)高空墜落的,排除了嫌疑人天野。

  最后,通過(guò)對(duì)作案工具的辨認(rèn)和周密的推理,終于查出兇手竟是死者的姐姐美美——她是因?yàn)榧刀薁?zhēng)寵一時(shí)沖動(dòng)而殺人的。

  讀了柯南的故事,我感到學(xué)數(shù)學(xué)也像讀推理小說(shuō)一樣,要充分利用題目給出的已知條件,再仔細(xì)推測(cè)間接數(shù)據(jù),最后根據(jù)數(shù)學(xué)公式認(rèn)真列算式并計(jì)算,未知數(shù)就會(huì)像案情一樣水落石出。

  初中學(xué)生周記范文600字篇3

  201X年X月X日 X天

  《儒林外史》乃清代文人吳敬梓所作,以“諷刺”為主感,表現(xiàn),反映了明清兩代儒生的功名生活,也深刻地揭露了封建社會(huì)制度下,文人的心理觀念的腐朽及科舉,禮教和腐敗事態(tài)。至今仍非常具有警世意義。

  既然寫(xiě)讀后感,就必寫(xiě)作者經(jīng)歷,以之結(jié)合,才可感而寫(xiě)。作者吳敬梓,一個(gè)厭惡世俗,憤度全倫的清代文人,身在官場(chǎng)的他,更是看透了不知多少沉浮,多少糾葛,也由此著作了《儒林外史》,此書(shū)以故事的形式,塑造鮮活人物,其故事人物的刻畫(huà)代表了作者對(duì)封建事態(tài)的一定看法。魯迅先生曾評(píng)價(jià)此書(shū)表述的委婉,犀利卻直白,不失為現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的經(jīng)典,可見(jiàn)此書(shū)的成功。

  讀儒史,讓我看到了古代封建王朝的頑固不化,吃人,害人。但更多的是讓我思考現(xiàn)在的中國(guó)?,F(xiàn)在的中國(guó)早不是如以前一般;現(xiàn)在的中國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家,是高舉列寧馬克思主義,以人民為本的國(guó)家;現(xiàn)在的中國(guó)更是為中華民族崛起而奮斗,為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而努力,這令我們中華兒女感到無(wú)比驕傲。但在我們前進(jìn)的路上,總還是有一些絆腳石,例如:法律體制尚未較為完善,諸多政府機(jī)構(gòu)缺乏監(jiān)察,環(huán)境惡化等等,都是我們需要耐心,細(xì)致,認(rèn)真解決的問(wèn)題。

  “趁風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!本妥屛覀冃袆?dòng)起來(lái),盡己之力,為建設(shè)強(qiáng)大,民主,美麗的中國(guó)作出貢獻(xiàn)。
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