開學(xué)生活初中周記600字
開學(xué)生活初中周記600字
踏入初中校園,開始新的生活你有何感慨呢?下面就隨學(xué)習(xí)啦小編看看開學(xué)生活初中周記600字,大家一起來看看吧!
開學(xué)生活初中周記600字篇1
201X年X月X日 X天
從開學(xué)到今天,扳指算算,已經(jīng)差不多過去三個(gè)星期了,也就是說我成為初中生已經(jīng)三個(gè)星期了。在這三周中,我逐漸適應(yīng)了初中的新生活,感覺非常舒暢與愉快。
“民以食為先”,學(xué)生自然以學(xué)習(xí)為先了。那就先說說學(xué)習(xí)吧!沒錯(cuò),初中的學(xué)習(xí)壓力與小學(xué)相比的話,那實(shí)在是重了不少,不僅課增多了,作業(yè)量也多了。在這樣的情況下,我調(diào)整了自己每天作息制度,改進(jìn)了一些學(xué)習(xí)方法,每天回家即刻寫作業(yè),力爭(zhēng)提高效率,就這樣挺過了最艱難的前三周適應(yīng)期。在這三周中,我曾因不適應(yīng)課堂的節(jié)奏掉隊(duì)過,也曾因繁多的作業(yè)熬夜過,還曾因不好問的老毛病不改遭受批評(píng)過,但是現(xiàn)在我對(duì)課內(nèi)外學(xué)習(xí)的一切要求都有了了解。我知道想要學(xué)好關(guān)鍵是學(xué)習(xí)中講究方法,提高效率,這樣才能保證你能走在前面。還有一點(diǎn)很深的體會(huì)就是在學(xué)習(xí)上的懶是永遠(yuǎn)不能存在的,這種懶是一種蠶食自身的惡習(xí)。
在禮儀方面我也學(xué)到了不少。初中的禮儀規(guī)范更嚴(yán)格了。有時(shí)甚至就因?yàn)槟銢]有給站崗的值日老師打招呼,就得受到批評(píng)被扣分,還要立即用行動(dòng)改正——重新進(jìn)校門。這樣嚴(yán)格的校規(guī)不僅增強(qiáng)了我的規(guī)范意識(shí),還培養(yǎng)了自己負(fù)責(zé)的那一份責(zé)任心。
進(jìn)入初中最讓人激動(dòng)的事莫過于結(jié)識(shí)許多新同學(xué),其實(shí)在與同學(xué)相處這方面我做得問心無愧。因?yàn)殚_學(xué)以來,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了全班同學(xué),而且與大家相處得不錯(cuò)。下課了,我們一起玩,一起說話,有時(shí)候也一起討論一下學(xué)習(xí)中的問題。我喜歡新集體中的那份和諧與融洽,記得在體育課上,同學(xué)積極地學(xué)習(xí)廣播體操,自由活動(dòng)時(shí),那些不會(huì)做的同學(xué)主動(dòng)請(qǐng)教會(huì)做的同學(xué),會(huì)做的同學(xué)也樂于指教。這景象在我眼中就是最美的風(fēng)景畫啊。
對(duì)于老師,我更是沒什么刺可挑了,不管是主科老師還是副科老師,都一樣盡心盡職盡責(zé),從來不遲到早退,對(duì)于每一個(gè)同學(xué)都非常關(guān)心,每個(gè)老師都嚴(yán)格遵受紀(jì)律給我們做出了榜樣,這也讓我更加敬佩和喜愛我們的老師。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)還有什么可以抱怨的呢?在這樣的老師身邊學(xué)習(xí)還有什么理由不聽從教誨呢?
開學(xué)生活初中周記600字篇2
201X年X月X日 X天
終于,我們盼望已久的開學(xué)之日來了??吹绞煜さ男iT,大樓與教室,走在小道上,心中涌起陣陣暖意,刺骨的寒風(fēng)不能給我?guī)頉鲆狻?/p>
在第一天的9點(diǎn)多,我們參觀了新體育館——“益才樓”。木質(zhì)的地板,干凈的球架,讓人不由自主地感慨道:“太漂亮了!”而以后,我們就將在此打手球了。而到地下車庫時(shí),我們聞到了一股難聞的味道,都皺起了眉頭,用手捂住了口鼻,走完了地下車庫。
今天上午去了“益才樓”舉行開學(xué)典禮暨益才樓啟動(dòng)儀式。四位領(lǐng)導(dǎo)共同觸摸圓球,球上出現(xiàn)了“徐教院附中ˋ益才樓ˊ啟用”的字樣,接著是開學(xué)典禮,李校長(zhǎng)要我們學(xué)習(xí)時(shí)分清主次,她講了一位教授對(duì)學(xué)生做的一個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)是這樣的:一位教授帶著一個(gè)桶,用大石頭裝滿了桶,問他的學(xué)生們:“這個(gè)桶還能裝東西嗎?”很多學(xué)生都搖頭說不能,而教授抓起一把碎石頭,很輕巧就放了進(jìn)去,之后又問了同樣的問題:“這個(gè)桶還能裝東西嗎?”有了剛才的經(jīng)驗(yàn),大部分人都不作聲,教授放進(jìn)了沙子后又問了同樣的問題,所有人都不做聲了,教授又放滿了水。如果教授先放水或沙子或碎石頭不會(huì)可以裝這么多,但從最主要的大石頭開始放起,卻可以放這么多,所以做任何事一定要分清主次,讀書則更是如此。從最大、最重要的開始學(xué)起,一直到最小的知識(shí)才能學(xué)得更好、更多。之后,姚老師王書記也給了我們一些寄語。
開學(xué)初初是最開心的,也是痛苦的,而我們,就開心并痛苦著……
猜你感興趣: