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觀察日記植物600字

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  同學(xué)們有沒有觀察過植物呢?植物是生命的主要形態(tài)之一,包含了如樹木、灌木、藤類、青草、蕨類、及綠藻地衣等熟悉的生物。下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來觀察日記植物600字內(nèi)容,希望同學(xué)們喜歡。

  觀察日記植物600字篇一

201X年X月X日 星期X 晴

  仙人掌是石竹目仙人掌科的植物總稱,別名為仙巴掌、仙人扇、霸王樹、火焰、火掌、玉芙蓉、丸、仙肉、仙仙,常生長(zhǎng)于沙漠等干燥環(huán)境中,為多肉植物的一類。下面YJBYS小編給大家?guī)碛^察日記植物仙人掌,供大家參考。

  我并不喜歡養(yǎng)花,爸爸媽媽也是,但是為了能夠綠化環(huán)境,他們還是從市場(chǎng)里買了幾盆花回來,放在陽臺(tái)上。還有一盆不怎么起眼的仙人掌,為什么叫它“仙人掌”呢?我也不清楚,或許是因?yàn)樗螒B(tài)各異,像人一樣有“四肢”吧,所以叫他“仙人掌。”

  每天早上,我都會(huì)給那些花隨便澆一點(diǎn)水,因?yàn)樗疂捕嗔?,花就容易死。我也聽說過仙人掌不怎么愛喝水,所以隔三`四天才給它澆一次水。我家的仙人掌呈深綠色,身上長(zhǎng)滿了刺,也許是因?yàn)椴槐煌饨缛肭郑砩喜砰L(zhǎng)了那么多的刺吧。一條一條的仙人掌,有點(diǎn)像青瓜的形狀,連接在一起,有好象親兄弟一樣擁抱在一起,永不分離。春天來臨了,小草發(fā)芽,百花爭(zhēng)艷,蒙蒙小雨,清香的氣息,構(gòu)成了這一幅美好`完善的春景。但又有誰能注意到那盆仙人掌呢?它不貪圖名利,從不向困難認(rèn)輸。有時(shí)我還發(fā)現(xiàn),仙人掌的土出現(xiàn)了不計(jì)其數(shù)的裂縫,土質(zhì)又粗糙又干燥,但它毫不介意,依然屹立在那毫無色彩`用泥土制成的陶瓷盆上。它這是為了什么?為的就是能為世界貢獻(xiàn)出一份力量,為世界增添綠意,自己吸收二氧化碳,放出新鮮空氣,使環(huán)境變得更清新一些。花雖然美,但它太脆弱了,也太容易破碎了。漸漸的,我在不知不覺中竟然喜歡上仙人掌了,因?yàn)樗歉哔F的品質(zhì)一直吸引著我,我要像它學(xué)習(xí)。

  秋天來了又去,當(dāng)寒風(fēng)呼嘯的秋季來臨之后,草枯萎了,葉邊黃了。但仙人掌卻毫不動(dòng)搖,還是那么綠,那么堅(jiān)強(qiáng)。它不畏艱難,敢于和困難作斗爭(zhēng),日日夜夜地在外面與寒風(fēng)戰(zhàn)斗,最終,它以頑強(qiáng)`剛毅的精神戰(zhàn)勝了寒風(fēng)。它的那種不畏艱難`堅(jiān)忍不拔的精神深深地震撼了我,我只要一遇到困難就依賴別人幫自己,從沒試過自己獨(dú)立解決生活上的難題。仙人掌的精神激勵(lì)著我前進(jìn)。

  仙人掌雖然普通,但它那高貴的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。我愛仙人掌!因?yàn)橄扇苏埔龑?dǎo)著我在人生道路上,不畏艱難,努力拼搏!

  觀察日記植物600字篇二

201X年X月X日     星期X     晴

  雪,在冬日里飄飄灑灑的來到人間,它很輕很輕,也許有人會(huì)認(rèn)為雪小的微不足道,但是它積累起來卻是如此之多。雪,是白色的,純潔的,我聽過一首歌:《雪絨花》。其中有一句歌詞是:Small and white Clean and bright譯文就是:小而白,純又美。這,正是雪!

  在這寒風(fēng)凜冽的冬日里,唯有梅花,欣然怒放梅花,又名梅,別名:春梅、干枝梅、酸梅、烏梅, 薔薇科、杏屬小喬木,稀灌木,樹皮淺灰色或帶綠色,平滑;小枝綠色,光滑無毛。葉片卵形或橢圓形,梅原產(chǎn)我國(guó)南方,已有三千多年的栽培歷史,無論作觀賞或果樹均有許多品種。許多類型不但露地栽培供觀賞,還可以栽為盆花,制作梅,與蘭、竹、菊并稱為“四君子”。還與松、竹并稱為“歲寒三友”。梅以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格,給人以立志奮發(fā)的激勵(lì)。在嚴(yán)寒中,梅開百花之先,獨(dú)天下而春。

  我想到了王安石的《梅花》:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,唯有暗香來。怪不得梅花的花語是:堅(jiān)強(qiáng)、高雅和忠貞。

  仔細(xì)觀察后,我發(fā)現(xiàn)梅花的顏色主要有大紅、粉紅、白色和粉綠色等幾種顏色。“墻角數(shù)枝梅”中的梅是白色的,因?yàn)樗芟裱?,只是?ldquo;唯有暗香來”,才“遙知不是雪”。

  我記得我們?cè)?jīng)學(xué)過一篇文章,名叫《梅花魂》,那是我第一次了解梅花的秉性——堅(jiān)貞不屈,不輕易低頭!還有毛澤東的《卜算子·詠梅》,其中的已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。贊美了梅花在殘酷環(huán)境中的不屈不撓的精神。

  梅花是是中國(guó)傳統(tǒng)名花,它不僅是清雅俊逸的風(fēng)度使古今詩人畫家為它贊美,更以它的冰肌玉骨、凌寒留香被喻為民族的精華而為世人所敬重。中國(guó)歷代文人志士愛梅、頌梅者極多。梅以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格,給人以立志奮發(fā)的激勵(lì)。在嚴(yán)寒中,梅開百花之先,獨(dú)天下而春,因此梅又常被民間作為傳春報(bào)喜的吉祥象征。

  我認(rèn)為,梅花有著面對(duì)艱難困苦環(huán)境而無所畏懼、堅(jiān)貞不屈的抗?fàn)幘瘛R哺嬖V我們,面對(duì)困難,不能輕易退縮,我們要勇往直前!

  在春天,開放的第一朵花往往是梅花,因?yàn)樗鼈儾晃窇趾?,不怕困難和挫折,重重的積雪壓在它身上,它們依舊欣然怒放,開的是如此的艷梅,俗話說的好:梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。

  在梅花中,我最喜歡淡粉色的梅花了,在雪中若有若無,仔細(xì)看,會(huì)放心它在雪中開放,別的深一點(diǎn)的色彩的梅,點(diǎn)綴在雪中,也很有詩意。

  觀察日記植物600字篇三

201X年X月X日     星期X     晴

  植物的根能吸收水份和礦物質(zhì),把植物固定在土壤中;植物的葉能進(jìn)行光合作用;那植物的莖有什么作用呢?今天的科學(xué)課老師為我們上《莖越長(zhǎng)越高》這一課。

  課堂上,老師講到莖的作用,王紋書看的書多,她說:“莖可以支撐植物,還能把根吸收的水分輸送到葉子中”。“輸送水分”?難道它像管子?我迷惑不解時(shí),老師說:“我們可以動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證一下王紋的觀點(diǎn)是否正確”。章琦迫不及待地舉手說:“把一株菜放進(jìn)水里,過幾個(gè)小時(shí),葉子上面會(huì)濕。”我們搖搖頭:“這不能說明什么。”另一個(gè)同學(xué)糾正說:“取一株芹菜,把它的根放入一個(gè)倒有墨水的杯子里,過幾天,切開芹菜的莖,會(huì)看到里面變黑了。”聽他這么一說,韓老師的臉上露出了滿意的神情,她要求我們回家也去做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。接著,韓老師又給我們講了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的要點(diǎn)。

  放學(xué)了,我懷著迫切的心情飛快地走到家,特意讓爸爸上街買了棵又壯又高的芹菜。我拿了一個(gè)玻璃杯,在杯子里倒上半瓶藍(lán)墨水,再倒上些自來水,藍(lán)墨水和了水后顏色變淺了一點(diǎn),接著,我小心翼翼地把芹菜放進(jìn)了杯子里,讓它的根浸沒在墨水中。啊!多么美妙的時(shí)刻,我完成了我的杰作,現(xiàn)在只有靜靜地等待奇跡的發(fā)生……

  為了保證實(shí)驗(yàn)效果,我苦苦等了兩天。第三天下午放學(xué)回到家,我望著這個(gè)綠綠的家伙興奮極了,特別把爸爸媽媽叫來和我一起見證這激動(dòng)人心的時(shí)刻。我慎重地從杯子里捧出芹菜,把它放在氈板上,用小刀把它的莖輕輕割開,我發(fā)現(xiàn)那莖的橫截面上有許多藍(lán)色的小點(diǎn)子。我立即又找了一根粗壯的莖,一刀橫切下去,發(fā)現(xiàn)情況還是一樣,這段莖的截面上也布滿了藍(lán)色的小點(diǎn)。真是太奇妙了,我激動(dòng)極了,趕緊叫爸爸拿來照相機(jī),留下這一張張值得紀(jì)念的照片。我繼續(xù)切,切到接近接近莖的頂端時(shí),才發(fā)現(xiàn)藍(lán)色的點(diǎn)子沒有了??磥?,莖里面真的有許多管子能輸送水分。但是莖為什么能輸送水分呢?一個(gè)大大問號(hào)又出現(xiàn)在我的小腦袋中。于是,我趕緊上網(wǎng)查找了一下,原來莖的皮里有一層韌皮部,里面排列著一條條管道,叫篩管,篩管是輸送養(yǎng)料的大動(dòng)脈,負(fù)責(zé)把葉子制造的養(yǎng)料送到根和各器官。皮里面的木質(zhì)部分排列的管道叫導(dǎo)管,根吸收的水進(jìn)入導(dǎo)管,由于很細(xì),水的凝聚力很強(qiáng),會(huì)形成很高的壓力,使水不斷上升,所以水的養(yǎng)料才能從根部被導(dǎo)管輸送上去。

  這一次,我感到特別有成就感。通過實(shí)驗(yàn),我不但明白了莖的作用,而且懂得了無論做什么事都要多動(dòng)手動(dòng)腦。大自然有無窮的奧秘等待著我們?nèi)ヌ剿鳌?br />  

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