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分享快樂的日記600字

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分享快樂的日記600字

  快樂是什么?我們能分享快樂嗎?快樂是吃到甜甜的雪糕;是獲得成功的時刻;還是…W下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來分享快樂的日記600字內(nèi)容,希望同學(xué)們喜歡。

  分享快樂的日記600字篇一

201X年X月X日 星期X 晴

  我看見了窗簾里射進(jìn)一絲絲亮光,聽見雞鴨在叫。于是,我馬上起了床。抬頭一看,才六點。媽媽也緊追其后,也起了床。他幫我弄了菜,來到學(xué)校大家都東張西望的,看著別人帶來的東西。

  焦急的心情隨著時間愈來愈多,吳老師的一句話打破了這種心情——“我們差不多該走了。”但我十分擔(dān)心——自己能做好嗎?

  來到食堂,大家馬上到了位子上,吳媽也來了還帶來了準(zhǔn)備好的面粉,大家一起去洗手了。我們把保鮮膜撲在桌子上。吳媽拿出了面團,她把面團一個一個弄下來,大家拿起搟面杖,試了吃奶的勁把面團向下壓,可是太半,我也無能為力,大家拿起面團,仔仔細(xì)細(xì)的做起來。我和錢干干拿了餡,到另一個桌子上去了,我把準(zhǔn)備好的餡放進(jìn)一個乘著肉的大盤子里,拿了雙筷子,來回攪拌,原來分開的兩樣?xùn)|西像雙胞胎兄弟相認(rèn)了一樣,“皮來了!”我學(xué)著媽媽的樣,拿起不圓的皮,然后放進(jìn)餡,重疊,一只活生生的餃子出現(xiàn)在我眼前。不知道什么時候,皮越來越多,壓得我喘不氣來。因為前面的成功,我站得挺了挺??墒?,有一張皮十分干,我二話不說,拿起面片,加上餡,然后重疊,可是,面片像個不聽話的小孩,就跟我作對,我也不甘失落。在這緊急萬分的時刻,我看見了一碗水,“莫非天助我也”,我自言自語到。我拿著手指沾了沾,然后我把水沾到面皮周圍,面皮似乎干敗下風(fēng),合上了嘴。

  老師叫著:“餃子好了,大家來吃吧!”大家蜂擁而至,里一層,外一次,在電飯鍋外。

  大家一起吃,我們很快樂。我從中知道了分享。

  分享快樂的日記600字篇二

201X年X月X日     星期X     晴

  當(dāng)你擁有快樂時,你是否想過把自己的快樂分給父母,分給朋友,分給老師嗎?你是否想過讓他們共享你的快樂?

  朋友,分享快樂是一種美麗的行為!

  星期六,下午四點鐘,我放學(xué)一回來就大喊一聲:“Dear mather,father and brather!I get home now!”媽媽應(yīng)了一聲:“哦,你回來了!”爸爸和哥哥看到我一蹦一跳的,嘴里還哼著小調(diào)兒,就異口同聲地問我:“有什么事令你這么高興?說出來聽聽.”我笑著說:“當(dāng)然有好事,只不過——”又故作神秘狀:“你們猜猜.”剛說完,爸爸和媽媽都問我:“又考得第一名?”我立刻搖搖頭:“不是。爸媽,你們能想到這等大好事。但兒子辜負(fù)了你們的期望,請原諒兒子的不爭氣。”哥哥試探性地問我:“老弟,你的作文是不是登上校報了?”“咦,你怎么知道的?快告訴我們."爸爸媽媽同時脫口而出.哥哥慢條斯理地說:“因為這段時間,我發(fā)現(xiàn)你總是埋頭寫作文,把最愛看的《鄭淵潔童話大王》拋到了一邊.所以我就猜你的作文登報了。老弟,我說得對嗎?”我點了點頭,拍著哥哥的肩膀說:“真不愧是我的親親親親親哥哥。”哥哥開玩笑:“老弟,你什么時候口吃的?”

  我并不回答哥哥的問題,從書包中掏出一張校報,給他們看。媽媽和哥哥剛想搶,可身強力壯的爸爸一手搶過校報,說:“別搶了,我讀給你們聽。‘他,是我最了解不過的一個人,也是我的競爭對手......這個競爭對手就是我的雙胞胎哥哥!’好了,已經(jīng)讀完了。誰有啥感想?說出來給我們聽聽。”哥哥深有感觸地說:“我以后也要努力,把老弟這個競爭對手打敗。”爸爸高興地說:“有這樣的志向很好,可是要加油才行!”接著又吩咐媽媽:“去買一只雞回來,今天我親自下廚,給兒子慶賀一下。不過長子可沒有哦!”哥哥一聽沒他的份,急忙使出殺手锏——撒嬌:“親愛的老爸,我也要吃嘛!”我見狀說:“哥,這么大了還撒嬌,真不知羞。”哥哥朝我做了個鬼臉,又向爸爸撒嬌:“您就讓我吃嘛!”爸爸笑著說:“好好好!就讓你這個‘小饞貓’吃。”哥哥聽說有他的份,可又很正經(jīng)的說:“爸爸,我不是‘小饞貓’,我屬‘狗’的,所以我是‘大饞狗’。”他的一句話把全家人逗得哈哈大笑。

  全家人都沉浸在快樂的笑聲中。

  朋友,當(dāng)你將你所擁有的快樂分一點給你身邊的人,共同分享,共同品味。這樣,你會得到更多的快樂!

  培根說過這樣一句話:“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂,而如果你把憂愁向一個朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁.”每當(dāng)我快樂的時候,我就會與朋友一起分享...

  分享快樂的日記600字篇三

201X年X月X日     星期X     晴

  周末的我顯得落寞非常,也許是因為校園中的歡聲笑語,讓我一直激動的心不適應(yīng)獨自徘徊的日子。也不知道這是為什么,讓我常想起校園生活的充實與美好,也不知道這是為什么,使我總想到周末的我的孤獨與憂傷。也許心中總有一份美麗的牽掛,讓我的心緊貼著快樂不停的跳動;也許心中總有一種美好的感覺,讓我的心充滿了幻想不停的翱翔。

  藍(lán)天的廣闊讓我的心情也如它一樣,永遠(yuǎn)的開放從不拘禁;花草的生機讓我的意志也如它一樣,不斷的努力從不放棄希望;空氣的清新讓我的心靈也如它一樣,快活而自由布滿所有地方;春天的到來讓我的信念也如它一樣,時刻積極向上不懈的追求夢想。

  盡管我的心中有太多的憂傷,可一想起春的魅力,便讓我堅定了自己,朝著陽光的方向不斷的捕捉希望;盡管我的思緒中有太多的無奈,可每想到春的光彩,便使我撥動了心弦,盡情的奏出心靈的樂章。

  其實,我的心在隨著春風(fēng)的吹動而爛漫的飛翔,春風(fēng)的寄語賜予了我勇敢向前的力量;其實,我的心在伴著春雨的稀落而浪漫的飄揚,春雨的訴說給予了我清純多彩的心房。作文

  也許是由于自作多情,我好想我的老師,盡管只有這一天半的分離。對她是否思念我我毫不在意,因為我想,即使只有一顆心的存在也毫不失去意義,即使只有一種思念也毫不失去它的價值。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著那美麗動人的詩路花雨,我愿意與所有的人一起走過去,靜靜的看著這如此美妙的童話季節(jié),我愿意和所有的人一起學(xué)習(xí)、嬉戲。

  啊,多么美麗的景色呀,它讓我的心中永遠(yuǎn)飽含著生的希望;啊,多么深沉的樂章呀,它讓我得心中永遠(yuǎn)保留著自強的理想。就讓我們一起分享這清風(fēng)細(xì)雨的演繹,共享生命中的七彩陽光.
 

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