600字觀察日記
同學(xué)們寫過觀察日記嗎?知道觀察日記要注意什么嗎?不如今天就讓我們來看看別人是怎么寫的吧。下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來600字觀察日記內(nèi)容，希望同學(xué)們喜歡。
600字觀察日記篇一
今天早上，我一早起起床了，穿好衣服，就跑到進廁所間去刷牙洗臉。
我在拿毛巾時，不小心把毛巾掉進了浴缸里，我正想把它拿上來時，我忽然看見有一只可愛的小螞蟻。它在干什么呢?我非常好奇，仔細一看，原來它是想要離開這浴缸?？蓱z的小螞蟻，你為什么會跑到這大浴缸里呢?我把你弄上去吧，我心想。可是，我這么大的手，我一拿起它，它會不會奄奄一息呢?還是算了吧，既然我對自己沒有信心，就讓它自己上去吧。
小螞蟻爬啊爬啊，還沒爬完一“層”又掉了下去，我們家的浴缸實在是太難爬了，我真為它感到擔(dān)心。我看著它每爬一會兒就掉了下去;再爬一會兒，就又掉了下去，就這樣一會兒上，一會兒下，它始終沒有放棄，一直努力地爬著。
我看著看著，忽然聽到媽媽喊叫的聲音：“嘉妮，吃早飯了，吃完早飯別忘了做作業(yè)。”
我吃完早飯后，還一直牽記著小螞蟻，你爬上去了嗎?
當(dāng)我再一次看它時，已經(jīng)足足過了2個小時，小螞蟻卻還在那兒爬著。
時間流逝，當(dāng)我午飯過后，已近下午一點，小螞蟻還沒放棄，依然努力地爬著。
我在二點三十分的時候再次到那兒時，小螞蟻已經(jīng)不見了。
這是什么?這是一種求生的渴望。我們每個人就這么容易輕易放棄嗎?不，我們?nèi)擞幸懔?，毅力能讓我們在放棄自我時站起來。一只微不足道的小螞蟻行，為什么我們就不會成功。學(xué)習(xí)是困難的，只有擁有毅力的人才會成功!
600字觀察日記篇二
11月23日星期五天氣：晴今天，姐姐給我了一袋無土栽培的香椿苗種子。我無比興奮，趕緊跑回了家。
我打開一看：哇!里面全是比指甲蓋還小的，像一小撮樹皮屑一樣的東西。有的很小，如同芝麻一樣。而稍微大一點兒的就跟瓜子差不多了!聞一聞，還帶著一股淡淡的茶香味兒呢!因為姐姐說香椿苗一定要先泡上二十四個小時，然后才能“種”呢，所以我急忙找來一個透明的玻璃碗，把種子倒進碗里，再接上半碗水。只見香椿苗立刻浮了上來，過了不久，它們各自也都找了個合適的地方，香香地睡了。
11月24日星期六天氣：晴
放學(xué)回到家，我找來一個一次性餐盒，餐盒底部扎了許多小孔。取來兩張餐巾紙，平整地鋪在餐盒上。這樣就給種子做了一個“家”。我把泡了二十四個小時的種子均勻地放進它們舒適的家里，種子們靜靜地躺在上面，仿佛在對我說：“新家真舒服!”
我仔細端詳著種子，它們的身材好像跟昨天沒什么變化?？伤鼈円粋€個經(jīng)過了二十四小時的浸泡，變得水靈靈的，像剛剛沐浴過的小寶寶，舒舒服服地躺在柔軟的床上甜蜜地睡著。我耐心地等待著，等待它們醒來……
11月27日星期二天氣：晴
今天晚上，我偶然發(fā)現(xiàn)我的種子出芽了!有七八顆較為飽滿的種子從又細又長的一端探出了一個乳白色的細細的小腦袋。短的也就一、兩毫米長，長一些的已經(jīng)有三、四毫米了。它們嫩嫩的，我都舍不得去摸一下，生怕弄疼了它們。
600字觀察日記篇三
為了更好地觀察動植物的生態(tài)環(huán)境，科學(xué)老師給我們布置了一項科學(xué)作業(yè)——做一個動物或植物的生態(tài)瓶。
放學(xué)回家后，看著家里陽臺上一個個長滿花草的花盆，就想：我最喜歡種花種草、觀察植物的變化，那就做一個植物的生態(tài)盆吧!我挑了個沒種東西的小花盆。首先，把適當(dāng)?shù)乃谷牖ㄅ柚兴伤赏?，讓它變得柔軟?然后，用鏟子鏟一點點土出來，把種子撒在泥土里，把鏟出來的土覆蓋上去，最后，再淋一點水就大功告成了!我種的是小白菜心和紅豆，我非常的著急，期待我的寶貝們快點發(fā)芽、長大。
過了一個晚上，我發(fā)現(xiàn)小菜心種子發(fā)了一點點芽，我欣喜若狂，又蹦又跳的，小芽兒斑點似的，非?？蓯?。
兩天后，紅豆種子也發(fā)芽了，尖尖的小芽白白的，活像一個個小蝌蚪，有趣極了!
每天我都精心的護理它們，按時的給它們澆水。在這個時間里，我發(fā)現(xiàn)紅豆芽竄得高高的，而小白菜心仍在緩慢的生長。小芽兒們長到了一定程度時，我就把它們放在有光照的地方了。
一段時間過去了，當(dāng)我再次去看我的小寶貝時，哇!紅豆芽已經(jīng)長出了幾片綠葉，個頭更高了，就像一個亭亭玉立的小姑娘;但小菜心呢，還是矮矮的身材，像個害羞的小姑娘。我明白了一個道理：雖然他們的生長時間和環(huán)境都一樣，但發(fā)芽和成長的過程卻有很大的差別。小菜心的發(fā)芽時間短，但是成長的時間要很長;紅豆的發(fā)芽時間要長一點，但是成長的速度卻又非常的驚人……
每個植物都有自己的生長過程，等待著我們?nèi)ヌ剿鳌⑷グl(fā)現(xiàn)。這次的生態(tài)瓶作業(yè)我得到了老師的好評，我也收獲了不少的知識與快樂。
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