以冬天的梅花為題的日記作文
以冬天的梅花為題的日記作文
冬帶著怒氣沖沖的西北風和調皮可愛的雪花娃娃，浩浩蕩蕩地“殺”了過來。下面一起和小編學習一下描寫梅花的作文吧！
冬天的梅花日記篇一：
去年的冬天，下了一場很大的雪，鵝毛般的雪花打著滾地往下落，還夾著些冰雹。
大雪過后，地上積了好幾厘米厚的雪，做累了作業(yè)的我，走下單元樓，去呼吸新鮮空氣，順便舒展一下心情。
小區(qū)里有許多矮矮的樹，壓滿了雪，還掛著冰棍，好像很累的樣子。整個世界仿佛只剩下黑白兩色，白色的雪，微微露出的黑色樹干。
走了一段，開始覺得有點無聊，轉了個彎，突然眼前一亮，一抹嬌艷的紫紅出現在茫茫白色之中，那是什么?走近一看，竟是一朵美麗的臘梅!真是令人大吃一驚，不由細細觀察起來。
真是不看不知道，一看嚇一跳，那朵梅花上覆蓋著厚厚的比它身軀重幾倍的冰雪?；▋航o人的感覺總是嬌嫩的，高貴的，易折損的，可這一朵沒有像其他的“花姐妹”那樣，因為承受不了而凋零，反而凌霜傲立，迎雪接風，并奮勇地吐露著醉人的香，似乎對眼前的風寒和壓力毫不在乎，真是不可思議!
我忍不住又仔細觀賞那朵梅花，不，應該是那一抹堅強的紅，不禁心中一震，是啊，生命最重要的，就是勇敢地面對一切風風雨雨，無論你多弱小，無論你的挫折有多少。
我們的教室里也掛著一幅梅花圖，旁邊有兩句古詩——寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我的感受從沒有如此深刻，只要你還有生命，就是活著;只要活著，便不能放棄那一絲希望，哪怕生存的可能微乎其微，也要永遠追求那屬于自己的燦爛!
事情已過去很久了，可每當遇上困難，我就仿佛又看見那朵老天給它極其惡劣條件卻仍舊頑強抵抗不屈向上的雪梅!給我勇氣，給我信心，在我心中怒放，永不凋謝!
冬天的梅花日記篇二：
早晨，從睡夢中醒來的我揉著惺忪的睡眼，倚在窗戶邊，看著窗外灰蒙蒙的天，心里著實有些低落。記得在幾個月前，大地到處還是生機勃勃：小草，樹木還是那么茂盛，那么綠，而如今眼前卻是一副暗黃的景色。一切植物好像都被那刺骨的寒風吹的抬不起頭來了。原來爬滿一墻的爬山虎以不在驕傲地炫耀它的翠綠，干癟的筋脈上有一些葉子在上面瑟瑟發(fā)抖。好像一陣風吹，它們便會在空中飛舞，盤旋，最終落入地面結束了它的生命。那縱橫交錯的莖桿，像是老人臉上的皺紋，刻印著那被時間帶走的一切。
推開窗戶，眺望遠方。不經意間發(fā)現，一些小黃花盛開著。啊哈!那是一株臘梅。它正昂首挺立地站在凜冽的寒風之中，準備接受雨雪風霜的考驗。小小的黃花露出了生命的希望，它是其它植株生命的延續(xù);它是冬天的代言人;它是大地的美容家。它要為世界增添美景，為淡淡的空氣中增添一份濃郁花香。
這種植株雖沒有梧桐樹那么高大，又沒有荷花那么美麗，也沒有牡丹那么雍容高貴，但是它卻具有一種特殊的美，這美來自它純潔的心靈，高尚的品格。在萬物都奄奄一息的時候，它卻傲霜斗雪，不畏嚴寒。像保衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士盡職盡責地堅守在自己的崗位上。沒有一句怨言，沒有一聲哭泣。雖然在不久會有無情的春日奪走它的生命，但它并沒有退縮。它在爭分奪秒地奉獻著它的青春……它等待著下一個冬天。在那時，它又能夠磨練自己的意志，又能為萬物都斷了弦的冬天獲得一份新生。
望著梅花，我想了很多。它那傲霜斗雪的精神激勵著我。它的一切指引著我。臘梅將成為我生命的代言人，帶我走向遠方。
冬天的梅花日記篇三：
很多文人都喜歡用美好的詩句贊賞梅花。宋代的詩人盧梅坡在《雪梅》中寫到“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”;毛主席也用“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”的詩句贊美梅花。
我愛冬天，更愛冬天里的梅花，因為寒冷的冬天里有梅花讓我感動，讓我遐想。冬天里，雖然有嚴寒，有冰雪，雖然山是荒蕪的，樹是凄涼的，風是刺骨的，但是有梅花，也更有希望。梅花裝扮著冰冷的冬天，給世界帶來了無限的生機。我看見盛開的梅花，冬天里也感覺不到是冬天。尤其是大雪過后，那白茫茫的世界有了梅花的紅色點綴，世界的一切在我的眼里就顯得更加的美好，此時我從心底不由的感嘆：這個世界如果天天這樣的潔白和無暇該多好啊!那迎風含笑的紅梅，不僅點綴美好的世界，也在點綴我的心靈，我也要象梅花一樣為世界的美麗增添自己的顏色。
梅花在冬季里開放雖然不象玫瑰一樣婀娜，也不象君子蘭一樣高貴，但是大自然的美好培育了梅花獨特的品格和精神。梅花不畏嚴寒，不俱風雪的品格時時激勵著我;梅花把美麗和清香獻給世界，把寂寞留給自己的精神時時鼓勵著我。我要把梅花永遠裝在心里，讓我的心和梅花的品格一起跳動。
我愛梅花，不僅僅在冬天。
冬天的梅花日記篇四：
我曾經見過一幅中國水墨畫，上面是一幅梅，無數朵梅花掛在枝頭，傲然在冰天雪地的冬日盡情開放。熱烈的紅色驅散了冬日的寒意，讓人心頭感到一絲絲溫暖。
今天考試已經結束，我開始整理這一學期的試卷，將大腦中的知識重新排列。猛然間，我發(fā)現許多試卷也如中國的水墨畫，一朵朵梅花躍然于漆黑的試卷之間。那是一個個小紅圈，只有句號一般大小，標記出看上面每一道錯題的準確位置。這些小紅圈是爸爸為我檢查作業(yè)時在錯題下畫的，凝聚著爸爸的關心與呵護。
自從我踏入初一，每天晚上，爸爸都為我仔細地檢查作業(yè)，找出其中的每一處錯誤，并在下面畫一個小紅圈。這一個個小紅圈，沒有老師改作業(yè)時大勾大叉的“氣勢宏大”，而只是默默地提醒我，讓我以后不要再犯類似的錯誤。
記得一個作業(yè)繁多的晚上，我面對印刷地密密麻麻的數學練習卷，用最快的速度把它寫完，對于每道題幾乎都是“不假思索”就得出了答案。寫完后，我迫不及待地走進我的“世外桃源”——一個小實驗室，開始我在電學上的新一番“征程”。就當我快要試驗成功時，爸爸回來了。他向我打了個招呼后，便靜靜地走進書房，拿起我剛做的試卷，認真地檢查。突然，爸爸叫我過去。那語調不再像平時那樣溫和，而是帶著一絲急切和憤怒。我忐忑不安地走向書房。明亮的燈光下，爸爸的臉崩地直直的，沒有了平時的微笑，歲月在他臉上刻下的皺紋也越發(fā)清晰。他迅速地拿起試卷，用稍微顫抖的手指著上面的無數小紅圈，說“你。。。怎么會錯那么多!”，我用目光掃視了一下試卷，小紅圈竟然占滿了整張試卷，這讓我大吃一驚，難道這就是做題時不假思索的后果嗎?爸爸好像用盡了全身的力氣，才克制住內心的怒火，“心平氣和”地為我講題。我靜下心來，拿起試卷，照著小紅圈的位置進行檢查……
這一天過后，小紅圈在作業(yè)中越來越少了，也許以后，它們會完全消失。這意味著我漸漸長大，作業(yè)中的錯誤越來越少。但在人生的路上，難道沒有像這樣的小紅圈嗎?父母用愛在我們人生中標出錯誤，使我們不偏離人生的道路。
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