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描寫他是我的朋友日記600字

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描寫他是我的朋友日記600字

  介紹一下你的朋友吧。下面一起和小編學(xué)習(xí)一下他是我的朋友的作文吧!

  他是我的朋友日記篇一:

  Fish是我的網(wǎng)上朋友,也是除同學(xué)以外,我唯一信任的朋友。因?yàn)樗幌衿渌艘粯訒?huì)不斷地要求你上視頻。他總說:“朋友是交心的,長(zhǎng)相并不重要,而且我們不在同一城市,遇到的機(jī)會(huì)幾乎為零,那么知道不知道相貌根本沒有區(qū)別。”正因?yàn)槿绱?,在第一次聊天后,我就認(rèn)定他是我的網(wǎng)上朋友。

  只要老媽不在家,我一回家就上網(wǎng)聊天,而且每次都能遇到fish。因?yàn)槲医?jīng)常和fish在網(wǎng)上交心,很快成了無所不談的朋友。

  一天,老媽又不在家,我像往常一樣打開電腦上網(wǎng)。fish不在線,但看到了他給我的留言:“嘿,朋友,下個(gè)禮拜我會(huì)來湖南,到時(shí)候見個(gè)面好嗎?”我看了十分高興,心想相隔千里,又交了這么長(zhǎng)時(shí)間的朋友,現(xiàn)在居然有機(jī)會(huì)見面,于是立刻給他留了言,并約定了見面的地點(diǎn)。

  很快,見面的日子到了。我依約前往,可是等了一個(gè)多小時(shí),始終不見fish來。我氣呼呼地回到家,打開電腦,fish果然在線,我不分青紅皂白,質(zhì)問道:“你太過分了,耍我呀,害我在那兒喂了一個(gè)多小時(shí)蚊子!”

  他沒有責(zé)怪我的粗魯,只是一個(gè)勁地道歉,說公司臨時(shí)改變了計(jì)劃,等下次有機(jī)會(huì)一定來見我。

  從此我們?cè)僖矝]有在網(wǎng)上聊過天了。那時(shí),我正面臨初三會(huì)考,也沒有多少時(shí)間上網(wǎng)。

  中考以后,我每天都在家里悠哉游哉地上著網(wǎng)。一天,fish出現(xiàn)了。他說希望當(dāng)面向我致歉,為上次失約的事。

  第二天,老媽不知忙什么去了。為了保險(xiǎn)起見,我決定讓我的同桌陪我前往,一起去見fish。當(dāng)我抵達(dá)目的地時(shí),卻看到老媽站在我和fish約定的見面地點(diǎn)。正想躲避,卻讓老媽看見了,只好硬著頭皮上前打招呼:“媽,你怎么在這兒呀?”

  “我就是fish呀!”

  “什么?”我驚訝得呆在了那兒,感到臉上一陣陣發(fā)熱。

  “孩子,你聽我說,如果不是上網(wǎng)聊天,我還真不了解自己的女兒,不了解女兒的,心思呀!以前很多時(shí)候媽媽錯(cuò)怪你了,原諒媽媽吧!”

  雖然感到自己有一種被騙的感覺,可是至少讓我明白世界上最關(guān)心我的還是媽媽。

  他是我的朋友日記篇二:

  太陽還是那個(gè)太陽,世界還是那個(gè)世界,一切沒太大變化,即使有,誰能看到呢?因?yàn)?,有太多美好的事都被改變?

  她,和我做了5年最好的朋友;她,給予我實(shí)際的行動(dòng);她,和我?guī)缀跣斡安浑x;她,和我有絕對(duì)的默契。

  但是,這個(gè)世界有太多我不能改變的事,我必須要進(jìn)行一次遠(yuǎn)行,無能為力,就這樣隨著他發(fā)展吧,我們和我們之間的友情,就當(dāng)作是他發(fā)展的犧牲品罷!友情,終究是散了,散了。

  有多少個(gè)夜里,我夢(mèng)見她:依然追著我遠(yuǎn)行的背影奔跑,追趕,但趕不上,趕不上,只能任淚水在臉上刻畫出一道道悲情的淚痕;有多少時(shí)間,我想起她:與我一起,捉螞蚱,看書,那臉上的笑容啊!現(xiàn)在,也找不回來了,沒了,沒了;有多少孤獨(dú)的時(shí)刻,我想起了她:和我一起散步,采花,甚至是一起玩幼稚到不能再幼稚的游戲。友情,終究是散了,散了。

  回想起以前的一切,從小到大,我竟然還記得那么清楚:1年級(jí)一起拍手掌,2年級(jí)一起學(xué)寫字,3年級(jí)一起做作業(yè),4年級(jí)一起出去郊游,5年級(jí)一起玩電腦游戲;6年級(jí)……呵呵,那是一段苦澀的記憶,我曾為她,流了多少眼淚啊?我曾夢(mèng)見過她多少次啊?我曾回憶和她在一起的點(diǎn)滴多少次啊?我多想再和她一起哭,一起笑啊?友情,終究是散了,散了。

  現(xiàn)在,在QQ上想聊上幾句,才發(fā)現(xiàn),除了“我是丹丹”之外,再也沒有所謂的默契,所謂了話題了,寥寥幾句,草草了事。再濃的友情,到現(xiàn)在,恐怕也變得一文不值了吧!多想找個(gè)人大哭一頓,才發(fā)現(xiàn),沒有了她,我竟然連一個(gè)真心朋友都沒有了!友情,終究是散了,散了。

  社會(huì)啊,世界啊,又能拯救什么啊,不也無能無力嗎?

  如果她忘記了我,那就讓我把她放在心里吧!

  我不會(huì)忘記她的!因?yàn)?,她帶給我的不只是快樂……

  我和她,永遠(yuǎn)是朋友。

  他是我的朋友日記篇三:

  我聽說過這樣一件事。

  戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有一天,幾發(fā)炮彈落在一所孤兒院里。兩名兒童被當(dāng)場(chǎng)炸死,還有幾名兒童受了傷,其中有個(gè)小姑娘。

  附近醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士接到消息,帶著救護(hù)用品迅速趕到了,經(jīng)過查看,他們確認(rèn)這個(gè)小姑娘傷得最重,如果不立刻搶救,就會(huì)因?yàn)樾菘嘶蛄餮^多而死去。

  輸血迫在眉睫。醫(yī)生和護(hù)士都不具有她的血型。有幾名受傷的孤兒卻可以給她輸血。一位女醫(yī)生告訴這幾個(gè)孤兒,如果他們不能補(bǔ)足這個(gè)小姑娘失去的血她一定會(huì)死去,問是否有人愿意獻(xiàn)血。

  一陣沉默之后,一只小手顫抖地舉起來。忽然又放下去,然后又舉起來。

  “奧,謝謝你。”醫(yī)生說。“你叫什么名字?”

  “阮恒。”

  叫阮恒的小男孩很快地躺在草墊上。他的胳膊用酒精擦拭后,一根針扎進(jìn)他的血管、抽血過程中阮恒一動(dòng)不動(dòng),一句話也不說。

  過了一會(huì)兒,他突然啜泣了一下,全身顫抖并迅速用另一只手捂住臉。“疼嗎,阮恒?”

  醫(yī)生問道。阮恒搖搖頭。但過了一會(huì)兒,他又開始嗚咽并再一次試圖用手掩蓋住他的痛苦。醫(yī)生問是不是針刺疼了他,他又搖了搖頭。

  接著,他那不時(shí)的啜泣變成了持續(xù)不斷的低聲哭泣。他的眼睛閉著,用牙咬著自己的小拳頭,想竭力制止抽泣。

  醫(yī)生問他為什么這樣哭,然后用輕柔的聲音安慰他。男孩立刻停止了哭泣,好像剛才什么是都沒有發(fā)生一樣。

  事后,醫(yī)生對(duì)周圍的人說:“他是以為自己就要死了。他想準(zhǔn)會(huì)讓他把所有的血 都輸給那個(gè)小姑娘,好讓她活下來。”

  “但是他為什么愿意這樣做呢?”有人問。

  醫(yī)生轉(zhuǎn)過身向那個(gè)小男孩提出同樣的問題。小男孩回答說:“因?yàn)樗俏业呐笥选?rdquo;

  那個(gè)小男孩以為輸血會(huì)死還愿意給那個(gè)小姑娘獻(xiàn)血,在生活中,我們又有誰能做到?

  他是我的朋友日記篇四:

  我有個(gè)叫吳霄漢的朋友,我們是一個(gè)年級(jí)的,最初是在作文班認(rèn)識(shí)的。他原先就在這個(gè)作文班,比我熟悉作文方面的情況,所以能處處幫著我。他的個(gè)子不高,瘦瘦的,給我的第一印象就是靈活。

  放學(xué)的時(shí)候,我們又同路,嘮起來才知道我們倆竟然是同一幢樓同一單元的!真是湊巧。于是我們倆天天上下作文班就一起走了,漸漸就成了好朋友。他的靈活果然不出我所料,他走路就像一只猴子,一會(huì)兒這蹦蹦,一會(huì)兒那跳跳,有時(shí)兩手撐地,翻個(gè)跟頭;有時(shí)一蹦來個(gè)側(cè)翻或飛腿什么的;有時(shí)兩手握起拳頭來,裝腔作勢(shì)的往墻上打幾拳。有一次,他跑到前面的大樹前,刷!刷!沒上去。“你這只笨猴子,別再爬了,小心別摔骨折!”我急切地說。哈!噌!噌!又是兩下,這次竄到樹的的半截,眼看就成功了。咔嚓!吳霄漢抓到的一棵樹枝折了,可憐的吳霄漢被摔得四腳朝天。“你看你,不聽好人勸,吃虧在眼前吧。”我一邊數(shù)落他一邊彎腰去扶他,可是他一下子就躍起來了。這時(shí)的吳霄漢給我的印象是淘氣的,靈活的。

  吳霄漢在我的心目中是非常厲害的——玩圓卡。當(dāng)時(shí)我們小區(qū)流行玩圓卡。我在這方面也算是一個(gè)高手了,一次我正在和別人玩圓卡,我當(dāng)時(shí)狀態(tài)不佳,因此數(shù)回合后還是沒有贏得比賽的勝利。這時(shí),吳霄漢不知從哪來了,見狀趾高氣揚(yáng)地對(duì)我說:“大笨蛋,還高手呢!連這都贏不了”。我一生氣來了一個(gè)“大絕”解決了戰(zhàn)斗。便對(duì)他說:“那咋倆K一次”。“好的”他態(tài)度傲慢地說道。“啪、啪……”幾個(gè)回合之后,吳霄漢將我打的落花流水。最終吳霄漢將我贏得“傾家蕩產(chǎn)”。

  這就是我的好朋友吳霄漢,靈活又厲害的吳霄漢。


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