描寫我在變的初中作文
人人都會變，人人都在變。下面一起和小編學習一下我在變的作文吧！
我在變日記篇一：
剪掉雙馬尾換成一頭利索的短發(fā)，肥大的校服像漲滿了的帆，背上沉重的書包的我已經步入了三中學校的大門。
跨入302班的門檻，環(huán)顧四周，干凈的教室，嚴格肅穆的老師，成績優(yōu)異的同學，索然無味的課本，一切都變了。當然，我也變了。
小學時的懶惰已經跟不上初中的快節(jié)奏的腳步了，取代的是勤奮刻苦，使得，我變得比原來勤奮了，這是無奈的現實，但卻發(fā)現勤奮的果實比懶惰的果實甘甜的多，比懶惰充實的多，就像一瓶裝滿米飯的罐子。
“天真”這個詞只適用于小學，一步步的成熟向我靠近了，我不再像小時候那樣有顆稚嫩的心，人總是要長大的，與其說人長大了，不如說是心長大了，我不會去想什么時候才能買到洋娃娃，我不會去想蜈蚣到底有幾只腳，也不會去想天有多大，我已經慢慢長大了，知道要獨立自強，知道要多溫習功課了。
小學時的我盲目追求，會追求一件沒有實際價值的東西，現在的我已經有了正確的理想追求了，并且為之努力奮斗，好好學習，雖然不像以前那樣自在逍遙，但是這樣做是有價值的，以前的我，就如一個空花瓶，茫茫木木，空空虛虛，一撞就碎了，而現在的我我因為有了正確的理想追求而過的有價值。
步入初中，我明白了“任重而道遠”的概念，緊張的學習，緊張的時間，緊張的課程，緊張的一切，包圍了我，可是我發(fā)現我變得勇敢起來了，不再是以前的稚懦幼小，我勇敢的面對學習，勇敢的面對緊張的一切，我在努力拼搏著，克服一切我所能克服的習題，勇敢的站起來。
雙馬尾、公主裙、洋娃娃……這些都已經不屬于我了，想到這里有點小小的感傷，但是，我所擁有的是嶄新的一切!勇敢、奮斗、長大、勤奮……這些的種種，我變了，我變的長大了。
我在變日記篇二：
我的生活習慣在變、我的學習態(tài)度在變、我的成長道路在變;“變”這個字在我的字典里既讓我感到熟悉又讓我感到陌生。
在生活上我變了。以前，媽媽總是在我看電視的時候到我耳邊用那煩人的怒聲在我耳邊咆哮，弄得我看不了電視，又還要聽那嘮叨聲;讓我不得不露出埋怨般的臉色。媽媽看到那臉色就變本加厲的罵。之后，我總覺得我不是我媽親生的，開始厭倦我的生活中有媽媽這個“壞人”
不知怎么回事，也許是時間慢慢的化解了我對媽媽的不滿吧;以前我對媽媽的態(tài)度是不滿的，是煩躁的?，F在，我知道以前媽媽對我的嘮叨甚至罵我、打我，那都是媽媽為了我好。如果不是媽媽的嘮叨也不可能有現在怎么帥氣的我。如果沒有媽媽的嘮叨，現在的我也許是個邋遢的人、一個自己事情自己做不好的人、甚至被別人看不起的人，遭人唾罵的一個人。媽媽感謝您伴隨著我走完的快樂的童年。
我的學習態(tài)度變了。從輕松、散漫的小學升到緊張、嚴謹中學。在小學六年里，我不知道為什么，老師每次提出問題，我都是愛理不理的樣子，顯得這件事與我無關似的。在漫長的六年里，我?guī)缀鯖]真正的回答過幾次舉過手。偶爾回答幾個問題，也是老師叫我站起來回答的。就是因為我對學習的默默無聞，所以我的學習成績一直是居中，從沒上去過，但也沒滑下來過。
在中學，我變得開朗起來，變得自行起來，幾乎每次上課的時候，都有我舉手的蹤影。現在我不在像小學的時候的我那么自卑，那么害羞。而是開朗的、自信的?，F在我覺得舉手是一種享受，一種必需要由自己來完成的任務。
太陽落了，也有再升起來的時候、月亮缺了，也有再圓的時候、星星暗了，也有再明的時候、人失敗了，也有再成功的時候。跨進初中后，我真的變了，從沉默的小學，走到自信的初中。我相信，初中的生活，將一直磨練我、改變我、將變成另一個嶄新的自我。
我在變日記篇三：
褪去一身稚氣的行裝，套上一件半成熟的衣裳，拉著對幼稚的留戀和成熟的希望的行李箱，我們踏上了初中這趟行駛三年的列車。
坐上初中列車的我們和剛下小學巴士的我們，只是時間的變遷么?褪去的幼稚行裝和套上的半成熟的衣裳只是一副外表的更換么?哦，朋友，不是的，那是心靈的進化。若你未曾發(fā)現，那就從我的身上來尋找這細微的變化吧。
交際方面
小學時的我是不善于交友的，總認為朋友是一個可有可無的配角，與自己的生活無半點聯系。也許是小學時親情的分量太重讓我無法意識到友誼的重要性。到了中學，我依然我行我素，延續(xù)我一貫的認知——朋友可有可無。過了一段時間，我發(fā)現這根本行不通。在這里，沒有親情的保護傘，一切似乎都變得慌亂了起來，經常是一個人忙得手忙腳亂，想找一個人幫忙，卻因自己清高的形象而找不到一個人幫忙。我是不是錯了?我經常反省自己。后來我發(fā)現了我的錯誤認知，決定廣開交際圈，容納各種朋友，來豐富我自己。越來越多的時候我發(fā)現我變了，小學時的我是孤傲的，一聲不吭，與他人無交集的;現在的我是開朗的，愛笑的。這前后的變化是巨大的。踏上初中的列車，我變化很大，因為它使我明白了“出門在朋友”的真理。
行為方面
十二歲以前的我是一個懶散的人。經常是花費很長時間去干一件事，最后學不好就半途而廢。無論父母怎么說都沒用。到了中學，緊張的學習氣氛，使我不得不加快速度，卻因以前的毛病總也做不好，經過一段時間的發(fā)展，我逐漸學會了列事件清單，做一件劃掉一件的方法，而且學會了在有限時間內擠出一點點時間做我喜歡做的時間。比起以前的散漫，我快了許多，對于以前的浪費時間我竟感到后悔。踏上初中的列車，我變化很大，因為它使我明白了“時間是生命的節(jié)奏”這個永恒不變的真理。
初中的列車已經開啟，它載著我們一路向前。而我也在這列車的行駛中，變著，變著。
我在變日記篇四：
“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候，但是聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?““光陰似箭，歲月如梭，“轉眼間，我已經是一個初中生了。
我發(fā)現在不經意間，我已悄然發(fā)生了變化。在小學的時候，我做作業(yè)的速度很慢，一遇到不會做的題目就去問老師或同學。回家以后在父母的監(jiān)督下才能完成作業(yè)。我發(fā)現來到初中的時候這些缺點，正在悄無聲息地變化著。我做作業(yè)的速度提高了，題目的準確率也提高了。我學會了自主學習和獨立思考，遇到難題我會自己想辦法去克服，戰(zhàn)勝它。我學會自己好好的完成作業(yè)，自己檢查作業(yè)，自己督促自己完成作業(yè)。做學習的管理者，合理的安排時間。
不經意間，我在變，來到初中以后我學會了獨立生活。在小學的時候，我總依賴著父母，衣服不會自己洗，父母總會幫你洗。早晨的時候，總會有份熱騰騰的早餐擺在你面前。書包亂時，有人會幫你整理?？墒堑搅顺踔幸院笞约阂毩⑸?，我發(fā)現自己發(fā)生了很大的變化。我學會了自己的事情自己做，擺脫了對父母的依賴。我學會了自己洗衣服，自己整理東西。我學會了早起，因為我知道父母不在身邊，要學會自己照顧自己。
我在變，我由原先小學幼稚的心理，變得更加成熟了，有了自己的想法，有了自己的觀點。學會了思考問題，學會了判斷事情，學會了交友，學會了適應新的環(huán)境。這一切的變化都在不經意間，悄無聲息地變化著。也意味著我們在成長，在經歷人生路上的風風雨雨，只有經得住考驗的人，才能到達終點。
時間過得匆匆，我在這不經意間已經成長了，長成了一個標致的大姑娘。踏入這初中的殿堂，去學習知識，去遨游知識的海洋，在其中探索許多未知的奧秘。學會了適應這一切突如其來的變化。我在成長，在經歷著人生路上的風風雨雨，但只要風雨過后，總能見到彩虹的。
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