關于謝謝你的陪伴日記600字
關于謝謝你的陪伴日記600字
“陪伴”這個詞，有了它的存在，我們不再孤單。下面一起和小編學習一下謝謝你的陪伴的作文吧！
謝謝你的陪伴日記篇一：
你，悄無聲息，卻一直在我身邊。你陪我走過了一個個春夏秋冬，陪我看過星星、月亮，陪我走過了孩童時代。今后，你還會繼續(xù)陪我走下去。
初識你，大概就是從大人們的言語中吧。那時我還小，不知道你到底是什么東西。從哪來，向哪去?只是聽大人們常常提起你的名字。
后來，我上幼兒園了。我記得幼兒園老師教我們關于你的兒歌、童謠。我那么認真地聽，那么認真地記，我還經常幻想你的模樣。那時在我心中你是那么美麗。
再后來，我長大了，漸漸明白了你。偶爾，也會縱容你從我身邊溜走，而不去珍惜、挽留你，偶爾也想留住你，可是你也不會理會。
曾經因為你，我遲到過、后悔過、哭過、笑過，因為你，我也成長了。我怎么也不能忘記你曾經陪我成長過，一同感受過我成長的悲傷與快樂。
多么想你停下來，讓我好好感謝你!可是，你總是不停地前進著，我好想永遠也不會追上你。朋友告訴我，既然追不上，那何必不珍惜現在呢?我想這也對。
因為你，我接受了更多的挑戰(zhàn)。記得上個月的長跑比賽嗎?記得上星期的測試嗎?記得昨晚我在努力把字寫得更完美嗎?
因為你，我獲得了更多的知識。一年級，我學會了拼音;二年級，我學會了乘法;三年級，我學英語了……小學六年，我學會了很多知識，在初中這一年里，我更是學會了許多知識。
因為你，我懂得了親情。母愛，父愛，兄妹情，師生情，人間有那么多的美好情感。
因為你，我懂得了人生，懂得了社會。
真的很感謝你——時間。
這個一直陪伴在我身邊的朋友。
深夜，書桌前，我學習的身影，因為有了你，也不再顯得孤單……
一輪明月再度高掛天空，照亮了你我。
謝謝你的陪伴日記篇二：
曾幾何時，我的腦海中浮現你的身影;曾幾何時，我的耳邊響起你那清脆爽朗的笑聲。你的笑容已永遠留在了我的腦海之中。
那時，你我小學就是同班同學，見面的第一次便把話匣子全都打開了，都有種相見恨晚的感覺。很快，我們倆就成為了死黨。恰好，老師排座位，正好把我們排到一起，這樣我們就更加形影不離了，我們的學習成績也不分上下，這導致老師一次次排座位都沒能把我們分開，更加深了我們之間的友誼。
記得二年級的時候，我不小心被桌角劃破了手，當時還小，看見手指被劃破了，還在流血，你看后嚇了一跳，急忙問我疼不疼，要不要緊，聽到你的問候，看著你為我著急的樣子，我感到很溫暖，為有你這么一個朋友而感到很幸運。
后來，我們的關系越來越好，幾乎無話不談，每在我傷心時，你總會在我身邊，支持我、安慰我、鼓勵我。在學習上，我們也互相幫助，每次我又不會的數學題，只要是你會的，都會耐心的給我講解，直到我明白。
后來，上了五年級，你好像有心事一般，和我說話總是躲躲閃閃的，好像有什么話要對我說，但卻始終沒有說。后來，我無意中從別的同學口中得知，你就要轉學了，要到國外去了，我急忙跑去問你，你點了點頭，我失望了，心情一下子跌到了谷底。
后來，我們倆都閉口不談這件事了，我也當這事沒發(fā)生一樣。終有一天，我來學校頭一次沒見你來，心中便有不祥的預感，果然，我從老師口中得知你已經走了，遷居國外了，我愣住了，后來，我們在網上經常聯系，聊一些生活中的趣事，還像以前那樣，無話不談，像在小學時那樣……
謝謝你，陪我一起走過了小學，留下了那一段美好的時光，讓我度過了一個無憂無慮的童年……
謝謝你的陪伴日記篇三：
高三的戰(zhàn)鼓已經敲響，駐扎我左側的你，接受命令，調往其他陣地。僅以此文感謝陪伴我兩年的同桌。——題記
五月的花海帶著一絲甜甜的香氣，仍舊掩不住那離別的愁緒。還記得初中升高中時身邊稚氣未脫的你;還記得肚子餓得咕咕叫的你;還記得怒火沖天、一觸即爆的你;還記得……
“肚子疼，趕快拿水瓶捂著點。”痛苦不堪的我緊緊貼著那個盛滿水的瓶子。你左一句右一句地問著：“還疼嗎?”“好點了吧?”一句“別煩我!”堵住了你喋喋不休的話語。你低著頭將我的水瓶拿去，換上了新的熱水。你的溫柔，你的包容通通融進暖暖的水流，永不停息地流淌。你的陪伴像冬日里的陽光住進我的心底。謝謝你，我的同桌。
幾乎每個女生都有自己小小的任性。每當我生氣耍脾氣時，總是你準確無誤地接住我甩出的書本;每當我抱怨你的種種不是時，你點頭哈腰地連連稱是。我一直以自我為中心，在我的舞臺上表演著。你就是臺下拍手叫好的觀眾，為我加油，為我鼓舞。你的離開，令我明白我的世界也有你的存在。我的快樂，我的辛酸同樣有你陪伴。謝謝你，我的同桌。
“友誼在我過去的生活里就像一盞明燈，點亮了我的靈魂，使我的生存有了一點點光彩。”
歲月無痕，匆匆的兩年就過去了。
歲月有痕，你的陪伴永遠地留在了我的心底。
烈日的酷熱，擋不住你為我送去的陣陣涼爽。一根平常的冰糕代表著一份純真的友誼，你忍著饑餓用吃飯的錢為我買的冰糕使我久久不能忘懷。
你的好你的壞常伴我左右。
你的喜你的怒永駐我身邊。
朋友是一種相知，朋友是一種相伴，朋友是一種相互認可，朋友是一種相助，朋友是一種關愛。
兩年，七百多天。我的同桌，謝謝你的陪伴。
謝謝你的陪伴日記篇四：
八年前，我膽怯的走進了那個被父母稱作“學校”的地方。陌生的環(huán)境，還有一群未曾謀面的同學、老師。
新的環(huán)境對我來說可謂生疏。有一次，我端著水杯往前走，不巧正在和同學嬉戲打鬧的你一不留神把我的水杯打翻在地。大大咧咧的你立馬跑去拿拖把，我們一起把地上的污水清理干凈。這是我們第一次交流。慢慢地，我們一天天的熟絡。一星期后，我們似乎成了摯友。從此，我們就成了形影不離的小伙伴，和你在一起，時光總是快樂而短暫的。
你還記得嗎?一次考試我發(fā)揮失常，分數低的讓人害怕。當老師站在講臺上念我名字和成績的時候。全部都向我投來異樣的目光，我毫不猶豫的把這種目光當作嘲笑。一下課，你立馬跑過來安慰我。幾分鐘后，仍不奏效，你開始軟硬兼施，不一會我就拋開分數的煩惱。
一直到小學五年級，我身邊總有一個你。有一次，體育課結束后我們氣喘吁吁的走回教室，一摸口袋，原本在口袋里的錢包不見了。我立馬拉上你去操場找了一圈。途中，有人說是被一位五年級三班的男生撿走了。我們跑到他的教室門口，正巧看到他手上攥著我的錢包。一見到我們，攥有錢包的那只手立刻背向了身后。我們把它叫到門口，問他是不是見到了我的錢包。他臉色一變，大喊道“我沒撿到，你們找我干嘛!”你毫不示弱，便發(fā)揮了你大嗓門的功力。最終他理虧把錢包還給了我。
畢業(yè)在即，我們約好考同一所初中。最終，我們都履行了當初的約定，成功的在同一所中學出現。不幸的是，我們不屬于同一個班。
初中已度過兩年的時光，雖然身邊都有了不同的朋友，但我們的感情仍沒有減退。
謝謝你，陪伴我度過最美好的時光!
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