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祈禱和平作文4篇

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祈禱和平作文4篇

  和平是大多數(shù)人希望的,但是有一些人不希望和平,希望戰(zhàn)爭,因為他們想把弱小的吞并,使自己變得強大。請你就祈禱和平寫一篇作文吧。下面一起隨學習啦小編欣賞一下祈禱和平范文吧!

  祈禱和平作文篇一:

  每當看到和平鴿在祖國蔚藍的天空中展翅高飛,我就想起了“和平”二字,想起了曾經(jīng)為了和平而不吝付出的革命前輩,心潮久久涌動……

  戰(zhàn)爭對于全人類來說是浩劫,無論你說的是什么語言,信仰什么,對生活的態(tài)度如何,但有一點一定是一致的,那就是對和平的熱愛。而對于這一點,我們每一個中國人感受一定是相當深刻的,因為我們的祖國曾經(jīng)飽受日軍的欺侮。但中國軍民為了和平不惜生命與其對抗,于是一大批歌頌抗戰(zhàn)中英雄兒女的優(yōu)秀影片誕生了,片片讓人蕩氣回腸,部部充滿濃厚的愛國主義情懷,而其中的《紫日》是近年來相當優(yōu)秀的一部,那許多個澎湃激烈的情節(jié)讓我記憶猶新。

  影片的情節(jié)牽引著我的感觸、我的思想。男主人公楊玉福與蘇聯(lián)女軍醫(yī)娜佳一開始對秋葉子的態(tài)度給了我很大的影響,楊玉福的母親無故被日本人用刺刀活活刺死,他的同胞被日本人用極其殘忍的手段活活折磨死。但楊玉福在向秋葉子舉起匕首之時,他想起了這一切。然而,在一聲宣泄著巨大痛苦的暴吼之后,他還是最終放下了那只有侵略者才善于使用的屠刀。楊玉福是善良的,也是珍惜生命的,就算是報仇他也不愿意為此而奪取別人的生命。他放了秋葉子,并且在深思過后,決定帶上她一起走,因為他知道,任何一個人都不能單獨走出茫茫的大興安嶺的。在后來的逃亡過程中,他還是經(jīng)歷了好幾次思想斗爭的,不過,善良的本性還是戰(zhàn)勝了一時的沖動,他沒有殺秋葉子,反而一而再,再而三的救了她,蘇聯(lián)女戰(zhàn)士娜佳對女學生的仇恨絲毫不亞于東北漢子,疼愛的兒子被日本的飛機大炮給炸死,自己的戰(zhàn)友也因為女學生的緣故觸動了地雷,仇恨也使她一度向女學生舉起了槍,但僵持了一會兒,她還是沒有下手。受好和平的人總是這樣,他們厭惡戰(zhàn)爭,厭惡殺人,厭惡用子彈表達自己的仇恨。

  我還被這樣的情節(jié)感動著:當日本戰(zhàn)敗后,一些日軍不甘心失敗,便以為天皇效命為由,不惜屠殺在中國境內的日本國民,看到這一切,秋葉子感到痛心疾首,于是,她不顧楊玉福和娜佳的阻擋,毅然奔向正在屠殺自己國民的日本敗軍,同時大聲向他們喊:“戰(zhàn)爭已經(jīng)結束了,不用打仗了,我們可以回家了!”然而,就是在這和平的呼喚聲中,日本敗軍也對她舉起槍。在槍聲中,她手中和平的花環(huán)散了,發(fā)出和諧的、悠揚音樂的、那只日俑外型的音樂盒也滾落于地,秋葉子睜大著雙眼倒下,眼神中還殘留著希望。就是這雙眼睛,在一剎那間,讓千千萬萬的觀眾心碎了……但是和平的力影是偉大的!影片最后以紫日為畫面結束,象征著法西斯侵略計劃的破滅。

  太陽是人類共同的生命象征,我們不要讓它蒙上戰(zhàn)爭的陰影,鮮紅的太陽只有在人們共同擎起的那一刻,才會把溫暖灑向人間。所以,我們不要戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭的世界是個冷血的世界;戰(zhàn)爭是一個使家庭破裂的劊子手,我們應該制止戰(zhàn)爭。這正如影片所要傳達的那樣,讓戰(zhàn)爭的太陽落下去吧,和平的太陽就要升起來了。

  讓我們一起祈禱:和平鴿在天空自由飛翔,橄欖枝綠滿大地吧!

  祈禱和平作文篇二:

  “六一”兒童節(jié)快要到了,全世界的兒童都盼望著這一天。每當這天我們都要穿著艷麗的衣裳,舉行各種活動慶祝自己的節(jié)日。有的父母還會給自己的兒女送些禮物??傊總€同學都很希望這一天快點兒來,慢點兒去。

  然而,近來各家媒體報導了美英聯(lián)軍不顧全世界愛好和平人民的反對入侵伊拉克,使得伊拉克人民陷入苦難深淵的消息。電視上播放的伊拉克兒童撕心裂肺的哭喊聲,震撼著人們的心。伊拉克的婦女和老人躺在醫(yī)院里,倒在廢墟下,孩子們被迫停學。那里的人們受到極大的傷害。當看到一個伊拉克男孩舉著碗追著記者的車,嘴里喊著“water,water……”時,我的心在顫抖。這可惡的戰(zhàn)爭讓和我們一樣年齡的伊拉克孩子家園被毀,祖國受辱,親人受害。他們連起碼的生存條件都被剝奪。看到這里,我們是多么痛恨戰(zhàn)爭,向往和平。我們呼吁:停止戰(zhàn)爭,保護孩子。因為生命是希望,孩子是未來。戰(zhàn)爭摧毀了希望,摧毀了未來,給人們心中留下永遠無法忘卻的傷痛。

  中央電視臺伊拉克戰(zhàn)爭報導中,那個頭上手上纏滿繃帶的小艾哈邁德在巴格達醫(yī)院里放聲痛哭聲,鉆進我的心里,他那雙充滿淚水的大眼睛流露出他還不能用語言表達自己的恐懼與痛楚。他疼痛難忍;他害怕極了;他不明白這世界到底發(fā)生了什么。眼前的這一切,讓我更加珍惜和平環(huán)境下的學習生活。

  然而,nowar栓不住戰(zhàn)機的翅膀,拉不回出膛的炮彈、坦克的車輪。炸彈的爆炸聲,飛機的呼嘯聲,導彈頭上的激光,驚碎了愛好和平人們的夢。

  我只能一次次祈禱,一次次希望,一次次祝愿伊拉克上空重現(xiàn)和平的陽光。

  祈禱和平作文篇三:

  父親曾經(jīng)是一名軍人。在那個年代,祖國的邊境時常響起槍炮聲。我每當看見父親擦槍,心里就興奮不已。在一個孩子眼里,槍聲和炮聲根本算不了什么,因為他無法洞悉槍炮背后的真正含義??墒?,母親卻為父親擔憂,她徹夜失眠,神經(jīng)衰弱,現(xiàn)在想來,戰(zhàn)爭帶給母親的恐懼是滲入骨子里的,不管是正義的還是非正義的。盡管父親最終沒有參加戰(zhàn)斗,最終光榮退役,但母親的心曾經(jīng)揪得那般緊。

  我們沒有理由不喜愛和平。和平如一首歌謠,被我們永久地傳唱。在和平的氛圍里,我們那么快樂、安詳。但是現(xiàn)在伊拉克的孩子們呢?槍炮聲離他們很近,他們的家園被炮火包圍著。

  人們都渴望快樂的生活。就如我,在西部城市的夜晚,聽風拍打著窗,放一首輕松或激昂的音樂,沉醉。間或友人的電話從遙遠的地方逶迤而來,是祝福,是問候,是調侃,這種快樂的感覺沒有世俗,沒有功利,也沒有虛偽,但如果不是這樣的氛圍,而是四面火光,殺聲鼎沸,我還會快樂么?

  戰(zhàn)爭的災難,讓無數(shù)的人成為難民,不知道伊拉克因此而有多少母親帶著孩子過著難民的生活,她們的內心一定是不情愿的。當戰(zhàn)爭來臨時,最恐懼的無疑是天下所有的母親。

  在青海省民和縣官亭鎮(zhèn)一個史前時期的房址內,考古工作者發(fā)現(xiàn)了聚集著14名死者,其中一對母親引人注目,母親靠墻跪坐在地上,右手撐地,左手將一嬰兒摟抱在懷中,臉頰緊貼在嬰兒的頭頂上??吹竭@里,我怎么能不心潮起伏?這是來自心靈的選擇,這是一首樸實的歌謠,這是人間的大徹大悟。災難是無法避免的,可是很多時候,我們完全可以用不選擇武力,不選擇戰(zhàn)爭的方式解決矛盾。

  為和平祈禱,永遠地祈禱和平,這是所有人的渴望。戰(zhàn)爭傷害的不只是家園,更是家園里繁衍生息的人們,這種傷害是來自心靈的,永遠無法抹去。因為戰(zhàn)爭,孩子們沒有了父親;因為戰(zhàn)爭,母親失去了孩子;因為戰(zhàn)爭,更多的家庭支離破碎――這是對人道的踐踏,對人性的摧毀。我們?yōu)楹⒆觽兤矶\,為母親祈禱。一切背離正義的武力使用者都將淪為歷史的罪人。

  今夜無法入睡,為伊拉克的母親和孩子們。因為我們和他們一樣,有可愛的孩子,有慈祥的母親,有溫暖的家,我們無法在他們的哭喊聲若無其事的進入夢鄉(xiāng)。

  祈禱和平作文篇四:

  我們熱愛和平,我們不喜歡戰(zhàn)爭,但在這個世界上,槍聲、炮聲、爆炸聲,遠遠多于鞭炮聲和禮炮聲。就在剛剛過去的20世紀,全世界發(fā)生的大小戰(zhàn)爭總共不下400次!在兩次世界大戰(zhàn)中,人類更是付出了慘重的代價。21世紀的今天,我們更加熱愛和平,但戰(zhàn)爭離我們并不遙遠。

  傳送和平,在當今社會仍然倡導我國倡導和平,對選、對澳、對臺都提倡和平解決,難道我泱泱中國懼怕它們嗎?只不過晚國領導人希望年到士兵無家可歸,妻離子散罷了,在日本9。0級地震時,我國摒棄前嫌在70筆收收到的捐助中,56筆平自中國。對利比亞問題,中國沒有參與,只是派出維和部隊和紅十字會求助當?shù)匕傩?,這才是泱泱大國的氣質,以“和”處理問題,我國是當今世界“和平使者”。中國,使美國汗顏,使日本汗顏,使歐洲資本主義國家汗顏。

  今天,和平與發(fā)展已成為時代的主題。但對中日兩國來說,和平的前提首先應該是,在面對未來的基礎上,解決對歷史的認識問題:日本侵華的歷史不容篡改。而日本的一些政治家卻時常拋出一些美化甚至否認當年日本對中國乃至亞洲各國侵略的論調,做出許多不尊重戰(zhàn)爭受害國人民感情的事情,這些舉動無疑是非常危險的。只要日本人不能正確地對待歷史,就不會有真正的持久和平。

  同時,歷史與恥辱也使善良的中華民族悟出了一個永恒的真理:落后就會挨打!

  希望我們希望和平的人一起祈禱和平。


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