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初中生小伙伴生活周記500字

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  初中生活是什么樣的呢?下面就隨學(xué)習(xí)啦小編看看初中生小伙伴生活周記500字,大家一起來看看吧!

  初中生小伙伴生活周記500字篇1

  201X年X月X日 X天

  “丁零零……”課間活動(dòng)的鈴聲一響,同學(xué)們立即走出教室,寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來。

  瞧,校園寬闊的馬路上,同學(xué)們已經(jīng)站著整齊的四縱隊(duì),當(dāng)“小白船”舒緩優(yōu)美的樂曲響起時(shí),同學(xué)們跳起了歡快的校園集體舞,我們個(gè)個(gè)精神飽滿、動(dòng)作到位。樂曲停止后,同學(xué)們就開始自由活動(dòng)。

  你看,教室門前,低年級的小同學(xué)在跳繩,一邊跳一邊還念著兒歌,只見一位扎著小辮子的女同學(xué)腳輕巧地一高一低?左蹦右跳。

  操場中間,有一群男同學(xué)在進(jìn)行滾鐵環(huán)比賽。鐵環(huán)是爸爸自制的,用一根粗鋼筋,敲敲打打,彎成一個(gè)直徑45厘米左右的圓圈,把接頭處用電焊機(jī)焊好。然后用一根鋼筋做了一個(gè)U形“車把”。他們拿著“車把”,你追我趕,鐵環(huán)在他們手中變得十分“聽話”,并隨之發(fā)出嘩瑯嘩瑯悅耳的樂音。

  突然,我聽見了一聲聲歡呼聲,回頭一看,在校門口,幾位女老師和同學(xué)在跳大繩,她們靈巧地在一起一落的繩中間進(jìn)進(jìn)出出,繞著“8”字。兩邊搖繩的同學(xué)更是賣力,累了換只手繼續(xù)搖。

  最有趣的是高年級的大姐姐舉行的轉(zhuǎn)呼啦圈接力賽。她們一邊跑一邊轉(zhuǎn)呼拉圈,剛跑了幾步,呼拉圈從腰里掉下來了,連忙揀起來又接著跑,那滑稽的樣子逗得我們捧腹大笑。

  大課間活動(dòng)真是豐富多彩,我愛大課間活動(dòng),課間活動(dòng)給我們帶來快樂!

  初中生小伙伴生活周記500字篇2

  201X年X月X日 X天

  我們這一班啊!有很多非常有趣的人,而且常會發(fā)生一些讓老師哭笑不得的是,就讓我來一一敘述給你們聽吧!

  我們有位非常善良。溫樓又可愛的老師,不過當(dāng)老師生氣的時(shí)候,好像就拿開那一層又一層的假面具,露出他母老虎的本性,破口大罵,雖然老師生氣的時(shí)候十分恐怖,不過只要我們不作錯(cuò)式,他們就部會拖掉假面具了。

  我們班有趣的人啊,實(shí)在有夠多,我在來介紹幾個(gè)吧!我們班的許福盛“俗稱許大頭”他的功課一向都非常好,而且很會搞笑唷!!不過他做事的時(shí)候只會想前不會想后,。我們這一班還有一個(gè)泰國人妖吳韋狄“體育老師都是那麼叫他的”,人妖也是最讓我們老師擔(dān)心的一位,他總是和本班的風(fēng)紀(jì)股長“王肥龍”吵架,因?yàn)?ldquo;肥龍”風(fēng)紀(jì)股長管他管的特別嚴(yán),所以人妖故意要跟他作對,就因這樣常惹老師生氣,

  還有一個(gè)不能忘記的人物“鄭其允!”,總是跟人妖一搭一唱,所以他們是本班令人最頭痛的人物。

  不過就是因?yàn)橛羞@些人,我們班才會那麼有趣,也因?yàn)樗麄冞@些人我們能看出這位善良。溫柔??蓯鄣睦蠋煹恼鎸?shí)性格,希望以后還可以那麼繼續(xù)下去。

  初中生小伙伴生活周記500字篇3

  201X年X月X日 X天

  我一直忘不了那一天,因?yàn)樵谶@一天里,我上了一堂有趣的數(shù)學(xué)課,一節(jié)快樂的數(shù)學(xué)課。

  那天,胡老師拿著數(shù)學(xué)書和三角板進(jìn)了教室,對同學(xué)們說:“今天,我們學(xué)習(xí)第三單元:圖形與變換。圖形中有長方形、正方形、三角形、菱形、梯形、圓形等等,那么請你們說一說我們身邊都有哪些東西是由這些組成的呢?”聽到這,同學(xué)們搶著回答問題,“我知道,我知道!”,“摩天輪是圓形的!”,“書是長方形的!”,“紅領(lǐng)巾是三角形的!”,“地板磚是正方形的!”……“同學(xué)們,你們說得都很對。”胡老師說,“圖形在我們身邊太常見了,每一個(gè)東西都是由圖形組成的,接下來,我們要學(xué)會畫出這些圖形,再將他們拼在一起,讓我們看看都能組成一些什么。”聽到老師這么說,我迅速地拿起了筆,畫出了一艘由梯形和三角形組成的船,而同桌畫了一個(gè)由菱形和三角形組成的魚。老師看了看,覺得我們畫得都挺好,于是便說:“你們畫得都很好,看來你們都觀察得很仔細(xì),作為獎(jiǎng)勵(lì),我們玩一個(gè)小游戲。”老師說完,讓我們開心極了。

  “把你們的《同步數(shù)學(xué)實(shí)踐訓(xùn)練》拿出來,再將里面的各種圖形拿出來,你們有什么辦法使正方形變成長方形嗎?”我們異口同聲的說:“有!”有人說:“把兩個(gè)正方形拼在一起就成了長方形。”還有人說:“把所有的正方形拼成一條,就成了一個(gè)最長的長方形。”老師又說:“現(xiàn)在,你們自由的用木棍拼成自己喜歡的圖形。”我用六根小棒拼成了一個(gè)六邊形,四處一看,有人拼出了菱形,有人是梯形,更驚奇的是,竟然有人拼出了圓形!仔細(xì)一看,原來是他把木棍弄成了很小很小的小木棍,再拼起來,就跟圓形一樣!

  我們玩得很開心,突然之間,下課鈴響了,我從來沒有覺得下課這么快!

  雖然,這一天已過去一年多了,可是我依然十分懷念。因?yàn)樵谶@美好的一天中,我知道了,學(xué)習(xí)也可以很快樂!

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