六年級(jí)學(xué)生日記500字
日記的特點(diǎn)就是描述自己一天中所經(jīng)歷的事情,看看別人的日記是怎么寫的吧!下面就隨學(xué)習(xí)啦小編看看六年級(jí)學(xué)生500字日記,大家一起來(lái)看看吧!
六年級(jí)學(xué)生日記500字篇1
201X年X月X日 X天
最近,媽媽看到了一些廢物利用的視頻,其中一個(gè)就是教我們?cè)趺醋龅貕|的,我和媽媽就開(kāi)始研究起來(lái)如何用舊衣服廢物利用做地墊。
媽媽先把視頻暫停,連忙叫我去找一些小的穿不下的、破的、壞的衣服。
一開(kāi)始我還渾然不知,媽媽要那些舊衣服干什么呀?隨著我的好奇心理,我隨便找了兩件,快速地沖了過(guò)去一看究竟。哈!原來(lái)是做地墊,一聽(tīng)名字就很有趣,我也來(lái)觀摩觀摩,做一做。
看著這兩件衣服,媽媽拿剪刀,吧視頻向前推了一點(diǎn)開(kāi)始。我看著視頻中的人周圍“裝備”齊全,而我們出來(lái)剪刀一樣沒(méi)有。我趕緊把尺、針、線全拿了,我們終于萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)了。
媽媽看著視頻一步步的步驟做,也算是不假思索,一首拿著剪刀,一手拿著長(zhǎng)尺,一量一刀、一量一刀;剪一刀點(diǎn)一下視頻,一刀一點(diǎn)、一刀一點(diǎn),我也在旁邊看:“老媽,這步做錯(cuò)了,好像。”媽媽還不知所措,我畫龍點(diǎn)睛指了出來(lái),媽媽一下子就明白了過(guò)來(lái)。
看了半天,終于我可以秀一秀自己的刀工了。我也是左一刀又一刀地基本剪好了,可在關(guān)鍵的一步出來(lái)岔子,我一剪刀剪地有點(diǎn)深藍(lán),導(dǎo)致有點(diǎn)粗糙。
我們齊心協(xié)力花了好久做出了一個(gè)圓形地墊,十分實(shí)用,用處很廣,自己做出來(lái)的顏色還十分好看,大家也來(lái)動(dòng)動(dòng)手做一做吧。
六年級(jí)學(xué)生日記500字篇2
201X年X月X日 X天
今天上午,丁老師給我們報(bào)聽(tīng)寫,當(dāng)聽(tīng)到那個(gè)詞的時(shí)候,我又一次犯下了“聯(lián)盟反被聯(lián)盟誤”的錯(cuò)誤。
丁老師報(bào)道:“權(quán)衡!權(quán)衡。”我一聽(tīng),心中一緊,驚慌失措地想:“權(quán)衡這個(gè)詞在文中好像出現(xiàn)過(guò),可權(quán)是……木字旁的權(quán)嗎?等等,這個(gè)詞和詮釋有點(diǎn)像。怎么辦?我寫哪個(gè)?”這時(shí),丁老師已經(jīng)開(kāi)始報(bào)下一個(gè)詞了,我心中想:“我以前詮釋還錯(cuò)過(guò)的呢?算了,就寫詮吧!”于是,我用修正帶把原來(lái)的權(quán)改成了詮釋的詮,之后,悲劇發(fā)生了,我錯(cuò)了3個(gè)!
我強(qiáng)忍著淚水,翻開(kāi)字典查找“權(quán)”與“詮”兩個(gè)字的差別:“權(quán)”的意思是衡量,估計(jì);而詮的意思是解釋,說(shuō)明。“我緊緊抓住字典,翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū),不禁潸然淚下。
語(yǔ)文漢字博大精深,每一個(gè)字都要仔細(xì)地去推敲,去揣摩,去研究,搞清楚字與字的差別,特別是同音字,復(fù)習(xí)時(shí)一定要把它記牢。而且,人都要相信自己的第一感覺(jué)啊!
“權(quán)”與“詮”的差別,雖然微不足道,但還是不同,雖然我錯(cuò)了這兩個(gè)字,但我一點(diǎn)也不生氣,因?yàn)樵谖义e(cuò)的同時(shí),在我的心里,大腦里,眼睛里,又多掌握了多消滅了兩個(gè)“攔路虎”:權(quán)、詮。