關(guān)于手工制作的日記500字
手工制作鍛煉了我的動(dòng)手動(dòng)腦能力，是我業(yè)余時(shí)間最快樂(lè)的活動(dòng)。下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)關(guān)于手工制作的日記500字內(nèi)容，希望大家喜歡。
關(guān)于手工制作的日記500字篇一
早晨起床，院子里竟然連一個(gè)小朋友也沒(méi)有，可不，大過(guò)年的，小朋友都走親戚去了。閑得無(wú)聊，我只好看爸爸給我訂閱的《小學(xué)生之友報(bào)》了。咦，這不是“教你做手工”嗎?哇!好漂亮的雞蛋不倒翁呀!我認(rèn)真閱讀了制作步驟，原來(lái)還不算太難，心想：家里不是有雞蛋嗎?自己動(dòng)手做一個(gè)精致可愛(ài)的不倒翁，這可難不倒我。于是就興奮地大腿一拍：“哈哈哈!看我老張的!”
說(shuō)干就干，我先從冰箱里找了一個(gè)形狀橢圓的雞蛋，接著又找齊了其它需要的材料，像什么白紙啦，膠水啦，細(xì)沙啦，彩筆啦……好啦，萬(wàn)事齊備，只欠東風(fēng)，開工吧!
我首先用毛衣針小心翼翼地雞蛋小頭的頂上戳了一個(gè)小窟窿，讓蛋清和蛋黃流出來(lái)，咦，蛋黃怎么不出來(lái)?我握住蛋身抖了抖，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，完了!蛋殼被我捏碎了，粘乎乎的蛋黃從我的指縫里流出來(lái)。唉!真是出師不利呀!不過(guò)，沒(méi)有什么能難倒我小女子的。
我重選了一只雞蛋，這次我吸取了上次的教訓(xùn)，先把雞蛋拿在手里不停地?fù)u，讓蛋清和蛋黃在里面混合再用針戳，還好，挺順利的。我把蛋殼在清水里洗了洗晾干，接著把細(xì)沙小心地從雞蛋的小洞里灌進(jìn)去，再堵住口。再搖一搖，不錯(cuò)，只聽(tīng)見(jiàn)沙子在雞蛋里作響。我又拿來(lái)長(zhǎng)方形的白紙把上面糊住，做了一個(gè)尖頂?shù)拿弊樱貌使P裝飾上精美的花紋。再在蛋殼上畫上一對(duì)柳葉彎眉，一張櫻桃小口，一雙水汪汪的大眼睛和一個(gè)小巧的鼻子。哈哈!一個(gè)雞蛋不倒翁就在我的手中誕生了，好看極啦!我把它放在桌上，用手輕輕一碰，那個(gè)心愛(ài)的不倒翁就搖了起來(lái)，怎么也不會(huì)倒了。我用手把它壓倒，一松，它又站起來(lái)?yè)u呀搖的。嘿嘿，沒(méi)想到還真有趣呢!
關(guān)于手工制作的日記500字篇二
今天，我在輔導(dǎo)班里做了一個(gè)有趣的游戲：做手工，用泥做出自己想做的東西。 首先，老師先發(fā)給我們一人一塊泥巴，然后再摔熟了，就可以制作了。因?yàn)槲覐男∩钤诔鞘?，小時(shí)候沒(méi)怎么接觸泥巴，所以我用老師摔的泥巴。 我先在腦子里構(gòu)思一下，決定做一個(gè)小女孩兒。 我先拿起一塊大泥巴，把它放在手心里團(tuán)成一個(gè)圓球，然后把它放在左手的手心里，用右手在它上面一按，小人的臉就做完了。 接下來(lái)，我要做小人的下身，可我怎么也做不出來(lái)，于是請(qǐng)老師幫我做，老師先團(tuán)成一個(gè)圓球，然后讓它上面細(xì)而平，下面粗而平就可以了。哎呀，我怎么就沒(méi)想到呢? 接下來(lái)我用竹簽把它的上身和下身連在一起，小女孩兒的身體已經(jīng)做成了，接下來(lái)就是更細(xì)致的工作，讓她變得更生動(dòng)一些。 我先把泥巴做成一個(gè)小圓球，然后把它一分為二，按在上面，一雙眼睛就可以了。 再把剩下的搓成長(zhǎng)條，切下一點(diǎn)，放在兩只眼睛中間偏下的位置，鼻子就做好了。 嘴巴也用同樣的方法搓成長(zhǎng)條，但在往上面按時(shí)，讓她稍微有點(diǎn)彎，使她顯得更生動(dòng)。 兩只耳朵先搓成一個(gè)小圓球，然后從中間切開，呈弧形的那一邊再捏扁就可以了，兩只耳朵也完工了。 兩只小辮子用做手臂一樣的方法，插在腦袋上就做成了羊角辮。 看著我的“杰作”，我欣慰地笑了?？烧酒饋?lái)時(shí)，腿很酸，我費(fèi)了九牛二虎之力才站起來(lái)的，但看著自己的“杰作”，我還是很開心的。
關(guān)于手工制作的日記500字篇三
今天，王老師教我們做風(fēng)車。
老師先宣布材料：紙，大頭針，管子，剪刀。 然后，王老師做了示范：先折出一歌三角形，再把剩下來(lái)的長(zhǎng)方形剪去，又把長(zhǎng)方形拆開，沿著四條線剪開，老師說(shuō)：“不要剪過(guò)頭了哦!”最后，按同一個(gè)方向折起來(lái)，不要折平，讓它漏出一個(gè)小洞洞來(lái)，再拿出大頭針和管子，先把折起來(lái)的角穿進(jìn)大頭針里，再把大頭針穿入管子里。老師說(shuō)：“不要穿的太緊了，如果穿的太緊，風(fēng)車就很難轉(zhuǎn)動(dòng)。”王老師做好了，先給大家展示一下風(fēng)車，然后拿著風(fēng)車在教室里跑了一圈，同學(xué)們看見(jiàn)風(fēng)車在飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)著。過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)：“同學(xué)們開始做吧!”同學(xué)們馬上就動(dòng)手了。 我看見(jiàn)有的同學(xué)剪過(guò)頭了，有的同學(xué)折錯(cuò)了，有的同學(xué)大頭針穿錯(cuò)地方了~~~~~~我看見(jiàn)他們錯(cuò)了，有點(diǎn)不可思議，我自己也露了一手。 我也折出三角形，又折出一個(gè)三角形，把剩下的紙剪去，在拆開，我就開始折了，我本以為不按順序也可以，我就試了，沒(méi)想到做起來(lái)風(fēng)車不想風(fēng)車，動(dòng)物不想動(dòng)物，我就去請(qǐng)教王老師，老師誰(shuí)：“你方向都折錯(cuò)了，還能像風(fēng)車嗎?就算像風(fēng)車，風(fēng)車還是不會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的呀!所以說(shuō)，風(fēng)車要按同一個(gè)方向折，我就連忙跑回座位上，拆開風(fēng)車，重新制作。過(guò)了一會(huì)兒，我終于完成了，我睜大眼睛看見(jiàn)，風(fēng)車有像風(fēng)車了，也會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)了，我非常高興。 大家都做好了，連忙跑出教室，風(fēng)車被呼呼的風(fēng)吹的轉(zhuǎn)動(dòng)了，大家都非常的高興。
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