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我的日記500字

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我的日記500字

  在我身經(jīng)困難時,是它幫助我克服困難。在我受傷時,是它幫助我安撫我。它如同我的家人——日記。今天學習啦小編為你帶來我的日記500字內(nèi)容,希望同學們喜歡。

  我的日記500字篇一

201X年X月X日 星期X 晴

  早操時間,我們就與往日一樣在操場集合了,但這次每個同學的心里都懷揣著興奮與激動,雖然老師在前面不停的讓我們安靜,但同學們還是七嘴八舌的議論著就要進行的秋游活動。全校六百多師生,眼睛里都寫著歡樂,臉上都掛著笑容,我用相機拍下了充滿歡聲笑語的畫面。

  在盧校長的帶領(lǐng)下,我們按年級,由低至高的分別上了六部旅游客車。不到十分鐘,就安排就緒,浩浩蕩蕩的向人民公園駛?cè)ァ?/p>

  一路上,和暖的陽光灑進了車廂。我們都探頭看窗外,只見車水馬龍,人來人往,高樓林立,路兩旁的樹不論高矮大小,爭相伸出了碧綠的枝丫,道路中間的花草,向我們綻放著笑臉,南寧真是座美麗的城市啊!

  經(jīng)過半小時的路程,我們到了人民公園,老師按路線圖帶領(lǐng)大家去目的地——海底世界。

  大家在那里看到的動物真是數(shù)不勝數(shù)啊,有比目魚、水母、火箭魚、地圖魚、中華后、海星、海怪、鯊魚等等平時我們都沒見過的海底生物。我舉著相機不停的按著快門,但因為第一次使用相機,光線較暗,加上同學們在身旁不停的走動,所以好多相片拍得不怎么清晰,但值得慶幸的是我還是較完好的拍下了海底世界的工作人員,漂亮的人魚姐姐在大魚缸里與鯊魚共舞的神奇景象了。這些姐姐真勇敢啊。

  我是本次活動的記者,可不能忘了對同學們進行采訪啊。采訪的第一個對象是我的同學梁健強,他對我做著鬼臉,大聲的說:“今天真是太高興了,真希望以后經(jīng)常有這樣的活動啊!”。后面我又采訪了好幾位同學,大家表露出來的心聲都差不多,就是今天非常高興。好多同學都跑來找我拍照,都希望自己能在各種海生物前畫上自己的笑臉,今天可真是把我忙壞了!但我卻不覺得累,我要多幫同學們拍照片及采訪他們,我要把我們今天的歡樂通過相片,文字等方式記錄起來,化為永恒的記憶。

  歡樂的時光總是過得非常的快,當我們還在驚嘆著大海的神奇的時候,一天就這樣不知不覺的快過去了,老師們已經(jīng)在招呼我們排除上車返校了。

  今天,真是有意義的一天。

  我的日記500字篇二

201X年X月X日     星期X     晴

  今天是我最討厭的日子:星期四。星期四是我的值日生,每次的值日不是掃地,而是打架。大家都不愿意掃,可是沒辦法,是要不掃就不被罵的很慘,我們的組長和副班長可是‘冷血動物’說變就變,剛開始還挺開心的,一會兒就變臉了。還有我們的組長。因為我拿的掃帚線斷了,很長很長的,我擔心哪個同學踩到了會絆倒,我就在那里纏線,組長看見了就罵了我一頓,唉,真是冤枉啊。還有我們的副組長,一個數(shù)學不行,語文背不過,只有英語單詞背得好(背得好也是上了補習班的)的‘張振魚’他最喜歡的,就是耍威風了,他仗著自己是副組長和副班上是他的人,就隨便的罵人,他最喜歡的,就是把別人罵的很難聽,可有時候,卻對我很體貼。

  還有就是星期四的數(shù)學的別多,還沒有體育。雖然我嘴上說很喜歡數(shù)學,那是因為數(shù)學老師對我特別好,我以為是我數(shù)學學得好的原因??赡且淮挝也胖溃瓉頂?shù)學老師對我那么好,是因為老師把我認成了另外一個人!就是我的好朋友,還是一個語文英語數(shù)學組長:鄭林夕。當時我很吃驚,原來老師根本不喜歡我,而是把我當成了她!還有一次使好不容易當了一次數(shù)學組長,可當老師檢查數(shù)學作業(yè)的時候,竟然不知道我是數(shù)學組長!老師說我數(shù)學不比鄭林夕好,讓林夕當了組長,這又一次讓我悲痛。其實老師根本是不喜歡我的,她說我的同位以前是個跟班長一樣的好學生,可以跟班長相提并論的。也說林夕怎么怎么樣好,就是沒說過我,現(xiàn)在我才知道,老師不是愛我的。

  我的日記500字篇三

201X年X月X日     星期X     晴

  我的課余生活是非常豐富的,它就象一座美麗的七彩橋,有畫畫、玩電腦、打羽毛球等等,其中我最喜歡的還是下棋。記得我在小時候,就非常喜歡看爸爸和媽媽下五子棋,通過觀看我也在其中學到了一點棋法。后來我在課余時間,就經(jīng)常和爸爸下五子棋。我們先擺好棋盤,然后我和爸爸分開白棋和黑棋我喜歡黑色棋,可以先下,當一顆顆黑白的棋子流落在棋盤上時一場空前決裂的大拼殺就開始了。我全神貫注地果著棋盤絞盡腦汁地使出各種手段時而聲東擊西時,時而設(shè)下陷井,時而疲于應(yīng)付,反正我每出一招都是在為自已的棋子暗地里搭橋。而每當自已的棋子一排能排到五顆的時候就勝利了。然而聰明的老爸卻總是能事先識破我的計謀,爸爸每下一招棋,都讓我很被動。他常教導我說在下棋和學習是一樣的,都需要謙虛謹慎、不驕不躁。

  我和爸爸下棋,雖然贏的機會很少,但是下棋卻給我提供了很好的動腦筋的機會,同時也大大的提高了我注意力的集中。
 

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