星期六的日記500字
星期六的日記500字
小朋友們，你們平時(shí)上學(xué)的時(shí)候最期待的是不是星期六啊，因?yàn)樵谛瞧诹臅r(shí)候我們就可以好好的睡懶覺了啊，嘿嘿，所以一般周末的時(shí)候我們一般都比較開心。下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來星期六的日記500字內(nèi)容，希望同學(xué)們喜歡。
星期六的日記500字篇一
星期六應(yīng)該是快樂的，星期六應(yīng)該是有趣的，而我的星期六卻非常悲慘，要想知道我的星期六，就來看看吧!
“快起床，快起床，要遲到了……”媽媽正在大聲喊道。“等一下嘛!今天是星期六，我想多睡一下”，我使出了我的睡覺十八計(jì)中的一計(jì)一一裝可憐。“不行!我再倒數(shù)三聲，你要再不起來，你就試試看，3……2……”“我起來就是了”。
我依依不舍的離開溫暖的小被窩，心想媽媽真是的，不會(huì)理解孩子。在媽媽不斷催促下，我趕忙穿好衣服，刷牙洗臉.然后，即將開始的是“魔鬼訓(xùn)練”。
在去上課的途中;我試著問媽媽：“媽媽，我可不可以不去上課，我們班好幾個(gè)同學(xué)的爸爸媽媽都要帶他們出去玩，可我還要去上輔導(dǎo)班，這公平嗎?”媽媽聽了皺了皺眉頭，頓時(shí)嚴(yán)肅起來，說：“不行。現(xiàn)在學(xué)習(xí)競爭非常激烈，怎么能不學(xué)呢?”我聽了低下頭，心里非常傷心，心想著苦啊!為什么我總和別的同學(xué)不一樣呢?當(dāng)別人玩耍的時(shí)候，我卻不得不學(xué)習(xí)。我問媽媽：“能不能讓我休息一下啊?’’但媽媽老是說：“不行，不學(xué)習(xí)長大能干什么?”“唉!”我只能嘆嘆氣。
上課了，我坐在教室里聽著那無聊的課程，心里想我的星期天真悲慘，要是我能像小鳥一樣長一對(duì)翅膀，能在天空上自由的飛翔，那該多好啊!
但幻想總是幻想也不知道過了多久，下課了。但我這節(jié)課一點(diǎn)知識(shí)都沒學(xué)到。唉!真是賠了夫人又折兵啊，還是好好聽課吧。我在心里暗暗說道。
這就是我那悲催的星期六!
星期六的日記500字篇二
星期六，天氣十分悶熱，我走進(jìn)院子，擺弄著爺爺?shù)?ldquo;寶貝花草”。忽然，看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子。“蝸牛是害蟲還是益蟲?”“為什么它走過的地方總留下長長的一條線?”“它的鼻子、眼睛在哪里?”一連串的問號(hào)便在我的腦中浮現(xiàn)。
我跑進(jìn)屋，問正在看報(bào)的爸爸，爸爸笑著說：“你既然想知道蝸牛的秘密，為什么不親自實(shí)驗(yàn)一下呢?”“對(duì)呀!我怎么沒想到呢!”于是，我決定自己去實(shí)驗(yàn)一番。
蝸牛是害蟲還是益蟲?我采取“用各種食物品實(shí)驗(yàn)烏龜?shù)姆椒?rdquo;來測驗(yàn)蝸牛。我先找來了白菜葉子、饅頭和小蚊子等，然后又捉了幾只蝸牛。分別編了號(hào)，把它們放在這些食物面前，大概它們都餓極了，爬向了自己喜愛的食物，只是每只蝸牛都選上了白菜葉子，嚼了起來，面對(duì)別的食物卻聞也不聞，不大會(huì)兒，白菜葉便給吃光了，這下可斷定，蝸牛是大害蟲。接著，我又進(jìn)行第二個(gè)實(shí)驗(yàn)：“蝸牛爬行為什么會(huì)留下一條長長的線。”我首先把它抓上高處，等它的頭伸出殼來時(shí)，去摸它的大盤，可是我的手還沒摸著它，它又縮回去了，心想，這蝸牛真是“膽小鬼”!我弄了幾次，都沒有成功，真有點(diǎn)泄氣了。這時(shí)爸爸走過來說：“事情還沒做成就灰心，長大了還想當(dāng)科學(xué)家呢!”我被爸爸這么一“激”，又來勁了。忽然一個(gè)辦法從我的腦海中閃過。“有了，有了!”我高興得手舞足蹈，用一塊尖石塊小心翼翼地敲破蝸牛殼，抽出那塊肉，用手摸了摸它的下面，只見下面粘糊糊的，隱約還有小粒的東西是它的腳，那粘糊糊的就是蝸牛的排泄物，它有助于蝸牛的爬行。
最后，我想看看蝸牛的眼睛，鼻子在哪里?我把一片白菜葉放在一只蝸牛面前，只見那只蝸牛先伸出一對(duì)較長的觸手碰了碰，又用下面較短的另一對(duì)觸手再碰了碰，這才大口大口地吃了起來。我想：大概一對(duì)是眼睛，另一對(duì)是鼻子?？墒堑降啄膶?duì)是眼睛，哪對(duì)是鼻子?我又取了一片樹葉子，再拿來個(gè)差不多大小的白菜葉，分別放在另一只蝸牛面前，由于差別不很大，這下蝸牛眼睛可派不上用場啦!只見它用小觸手碰碰，便知道哪個(gè)是白菜葉子，哪個(gè)是樹葉子了。這下，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密：大觸手有眼的作用，小觸手有鼻的作用。
星期六的日記500字篇三
我印象最深刻的日子是二年級(jí)暑假的最後一個(gè)星期六下午，以前每個(gè)星期六我都會(huì)去英文補(bǔ)習(xí)班上班上課，而我也認(rèn)識(shí)了許多新朋友，其中印象最深刻的還是他。
在那個(gè)星期六下午，我跟他一起學(xué)習(xí)、一同游戲，而我也在猶豫那件事究竟要不要告訴他;那天媽媽幫我把青絲偏成了一對(duì)辮子，他看見了就把我的頭發(fā)纏在樹干上，我很生氣便說不要和他做朋友了;他慌了，便幫我把纏住的頭發(fā)解開，還一直不停的道歉，最後我選擇了原諒，因?yàn)榕c其多一個(gè)仇人，到不如一直當(dāng)朋友。
在我原諒他之前，為了使它記取教訓(xùn)，便要求他做伏地挺身;他真的做了，而且令我意想不到的事，伏地挺身竟是他的拿手絕活，就連橫、直劈腿也難不倒他，他很懂得察言觀色，發(fā)現(xiàn)我恍然時(shí)，最後我決定將我要離開得事情告訴了他，就算以後見不到，也都很諒解我;反而使我感覺對(duì)不起這個(gè)朋友，這是一個(gè)歡樂又帶著淡淡哀愁的下午。
雖然現(xiàn)在我早已把那個(gè)朋友的姓名遺忘，但也常常不時(shí)得想起和他有關(guān)的事情，自從那天分別后已過了四年的光陰，不過我相信總有一天，一定能再見到我最難忘的朋友。
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