寒假為學(xué)校教育中的一種長(zhǎng)假期，季節(jié)方面與暑假相對(duì)。在華人社會(huì)中的寒假通常會(huì)與春節(jié)重疊?！∠旅鎸W(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)七年級(jí)寒假日記500字內(nèi)容，希望你喜歡。

　　七年級(jí)寒假日記500字篇一

　　暑假和寒假，我喜歡寒假。為什么?因?yàn)槭罴偬珶?。而寒假卻不一樣，不熱是一方面，關(guān)鍵是下雪!雪花飄飄的樣子，好美哦!好在，我盼望已久的寒假終于來(lái)了。

　　要過(guò)好一個(gè)充實(shí)的寒假，就要先把作業(yè)寫(xiě)完。不是一口氣寫(xiě)完哦，是有計(jì)劃的寫(xiě)。還用說(shuō)?我早規(guī)定好了!前段時(shí)間我還能按時(shí)完成每天的計(jì)劃，后來(lái)就不行了，看電視的時(shí)間比寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間還長(zhǎng)!不過(guò)，后來(lái)就不敢了。1月22日那一天，我收到了最好的生日禮物——去黃河橫城玩。那里簡(jiǎn)直是冰雪的世界，十分的漂亮!有冰砌的小橋、迷宮、滑冰圈的冰道……那些都好好玩啊!我們還去坐冰車(chē)，和妹妹你追我趕的，太開(kāi)心了!我真想讓時(shí)間定格在那里。花燈也很好看，制作的很精致。我們邊走邊笑，把煩惱都忘光光了!

　　2月4日那天，下了2014年的第一場(chǎng)雪，這是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。那天，我起床不久，就看見(jiàn)窗外正下著鵝毛大雪，地上，整個(gè)城市都被雪覆蓋了，放眼望去，美極了!有了白雪的襯托，這個(gè)城市更美了，仿佛成了雪的世界!而那一片片小小的、晶瑩的、美麗的雪花給我變出了一個(gè)大驚喜。哦，小雪花，你為什么總是姍姍來(lái)遲?

　　小雪花，快在風(fēng)中舞蹈舞蹈吧!我沖出了家門(mén)，來(lái)到了雪的世界：我張著嘴，雪在風(fēng)的幫助下跳進(jìn)了我的嘴里，一絲涼意涌上心頭。那時(shí)，我收獲到了從未有的開(kāi)心。

　　但這個(gè)假期，也難免有難過(guò)的時(shí)候。爺爺生病住院了;爸爸為了看著爺爺睡眠不足感冒了;姥姥放炮時(shí)又摔了。這個(gè)假期，幾乎都是小姨帶著我玩，爸媽根本沒(méi)時(shí)間，那時(shí)，我覺(jué)得自己挺可憐。

　　眼看就要開(kāi)學(xué)了，我也該把心收回來(lái)好好學(xué)習(xí)了!

　　七年級(jí)寒假日記500字篇二

　　記得寒假的一天，我在看電視，無(wú)意間我看到一個(gè)節(jié)目很有趣。我看到別人拿著一支沾了墨的毛筆在水里寫(xiě)字，但是這個(gè)字卻沒(méi)有消失，而是在水里堅(jiān)持了1分鐘才慢慢地消失得無(wú)影無(wú)蹤。我靈機(jī)一動(dòng)，從廚房里拿了一個(gè)小盆子，在我房間的抽屜里找了一支毛筆，在書(shū)房里弄來(lái)了一小瓶墨水。

　　我首先往小盆子里裝滿(mǎn)水，然后慢慢地等到盆里的水平靜之后，就拿著毛筆小心翼翼地在水里寫(xiě)了一個(gè)“大”字。我本以為自己成功了，這個(gè)字浮在了水面上，可是定神一看，我寫(xiě)的字就灰飛煙滅了。我又重新寫(xiě)了一個(gè)字，不成功，繼續(xù)寫(xiě)，也不成功，再繼續(xù)寫(xiě)，還不成功……

　　沒(méi)過(guò)多久，一小瓶墨水就這樣被我“消滅”了，盆里的水也變成了名副其實(shí)的墨水。我很不服氣，因?yàn)閲L試了那么多次，面臨的結(jié)果還是失敗，于是我一氣之下就把毛筆往水里扔，意想不到的事情發(fā)生了——我成了一只“小斑點(diǎn)狗。剛剛由于扔得太重，所以“墨水”彈到了我的衣服上。本來(lái)白皚皚的衣服，霎時(shí)間變成了一見(jiàn)由我設(shè)計(jì)的十分有“藝術(shù)性”的衣服。我跑到了鏡子前，在鏡子前擺了幾個(gè)十分酷的造型，我覺(jué)得當(dāng)時(shí)的我很有個(gè)性，很與眾不同，不想把這個(gè)“妝”卸下來(lái)。但是無(wú)奈，我這個(gè)“妝”還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她把我從頭到尾清洗了一遍，而我這個(gè)“妝”也跑到九霄云外去了。

　　現(xiàn)在，我終于知道，我童年做的那一件事我是不可能辦到的，因?yàn)樗诶锩婕恿艘恍┨丶肌?/p>

　　七年級(jí)寒假日記500字篇三

　　今天，我一口氣把《愛(ài)不是自私》全部看完了，因?yàn)槭趾每?。這本書(shū)是梁泰錫寫(xiě)的，是第二輯最勵(lì)志校園小說(shuō)。

　　這本書(shū)的主人公是小學(xué)五年級(jí)的尚宇，他的爸爸去世了，和媽媽相依為命。尚宇的媽媽自從他爸爸去世以后，得了憂郁癥，整天把自己關(guān)在房間里，而且動(dòng)不動(dòng)就流眼淚。尚宇也因爸爸去世變得對(duì)什么都不感興趣，還經(jīng)常翹掉補(bǔ)習(xí)班的課。他還有兩個(gè)好朋友，一個(gè)叫政浩，另一個(gè)叫英智，他們被稱(chēng)為“三劍客”,意思是三個(gè)惡童。“三劍客”經(jīng)常“興風(fēng)作浪”，成為同學(xué)眼中“無(wú)可救藥”的壞孩子。但是，自從尚宇加入兒童義工隊(duì)也會(huì)，他學(xué)會(huì)分享愛(ài)了，變得不再隨便與人吵架，變成了一個(gè)好孩子。他的兩個(gè)好朋友后來(lái)也加入了兒童義工隊(duì)，改過(guò)自我，重新開(kāi)始，也成為好孩子。而尚宇的媽媽?zhuān)趲椭鷦e人的過(guò)程中，也不再憂郁，重新變回以前那個(gè)開(kāi)朗的媽媽………

　　讀完這本書(shū)，我明白了分享不僅是別人快樂(lè)，并且自己也會(huì)快樂(lè)。就像我們常說(shuō)的“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。我們?cè)诜窒淼耐瑫r(shí)，自己也會(huì)感到開(kāi)心，因?yàn)榉窒頃?huì)讓你我一起感受幸福。其實(shí)，分享并不需要太多太多，即使只是一個(gè)微不足道的幫助，都可以成為分享的幸福。在生活中，有許多人生活都過(guò)得十分艱辛，讓我們投以關(guān)懷和友愛(ài)的目光，記住不是憐憫的目光，因?yàn)槟菢痈静皇欠窒怼Ｗ屛覀冊(cè)囍蛏磉叺娜藗鬟f愛(ài)，讓愛(ài)一直傳遞下去。因?yàn)?，分享是一種為每一個(gè)人傳遞幸福的神奇魔法。

　　所謂“與人為善天地寬，與人分享情更濃”就是這個(gè)道理。當(dāng)我們與人分享時(shí)，必定能從小小的分享里，獲得大大的喜悅和滿(mǎn)滿(mǎn)的感到。

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