關(guān)于走自己的路日記500字4篇
關(guān)于走自己的路日記500字4篇
路，形形色色，阡陌交通，如同一個(gè)世界級(jí)的大迷宮，有人就有路。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編學(xué)習(xí)一下走自己的路日記作文吧！
走自己的路500字日記篇一：
“同學(xué)們，注意一下，今天數(shù)學(xué)課的任務(wù)是將黑板上的中考新題型‘推理和探索’的題目做出來，我們比較一下誰得又多又快。”徐老師指著黑板對(duì)我們說道。
頓時(shí)教室里議論紛紛，“哎呀，我最討厭這類型的題目了。”小作家哭喪著臉埋怨道。我的數(shù)學(xué)學(xué)得也不算好，我看了黑板上的題目，真是毫無頭緒，我向四處望了望，尋找與我同憐的人。不久，我就看到有好多同學(xué)也只是呆呆地看著黑板，好像都沒有頭緒，“既然大多數(shù)同學(xué)都不會(huì)，大家的分?jǐn)?shù)都扣了，我也就和別人差不了多遠(yuǎn)，沒事。”我暗暗想到。我坐在位子上，一會(huì)兒看看手表，一會(huì)兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，老師好像覺察出了什么，輕輕走到我面前，關(guān)心地問：“怎么了，都不會(huì)做嗎?”我立即答到：“哎呀，老師，這些題目太難了，一會(huì)兒等你講了，我就能聽懂，那樣就可以了。”
徐老師這才明白，原來我沒有思考，只是在等別人的答案。老師意味深長(zhǎng)地對(duì)我說道：“別人給你講，即使你會(huì)了，可人家的思維并不是你的，等遇到了其它題目，你就又會(huì)六神無主了。記住：走別人的腳印，永遠(yuǎn)走不到別人前面。”我細(xì)細(xì)咀嚼著，心如潮涌。對(duì)啊，跟在別人后面，永遠(yuǎn)都是別人在你前面。我要通過自己的努力，走出一條自己的路來。我將題目抄了下來，認(rèn)真地從每一個(gè)角度去分析。一張張稿紙?jiān)诿β抵?，終于我找到了突破口，順利地將題目解了出來。那些似不可摧的題目竟然被我擊得全線崩潰。
這節(jié)數(shù)學(xué)課我不僅做出了題目，也走出了一條自己的路。我會(huì)時(shí)刻記著：“走別人的腳印，永遠(yuǎn)走不到別人前面。”
走自己的路500字日記篇二：
“走自己的路，讓別人去說吧”這是我最喜歡的一句名言。他的意思是當(dāng)自己遇到困難、受到挫折時(shí)，一定要有信心，哪怕受到誤解和嘲笑，也要不氣氣妥，堅(jiān)持走自己的路。
記得上一學(xué)期，我很想檢查自己的作文水平有多高，而且那段時(shí)間老師還鼓勵(lì)我們多寫作文，于是，我動(dòng)心了，就把自己寫的一篇作文“可愛的白鴿”寄給了三門峽日?qǐng)?bào)社，希望報(bào)社能發(fā)表。寄出文章的那幾天，我的心一直上下不安，不知道等待的會(huì)是什么樣的結(jié)果。那一段時(shí)間，我每天看報(bào)紙，希望我的作文能變成鉛字，但過了幾星期也沒有看到我的作文上報(bào)。最后，我忍不住就讓媽媽去報(bào)社問一問。沒想到人家說我的作文太枯燥、沒有心意，功底不夠，所以不能上報(bào)，并把原稿退給了我，希望我不灰心，繼續(xù)努力。
媽媽回來告訴我的時(shí)候，我吃不下去飯，心里很難受。心想：這以后我可怎么見人?大家會(huì)怎樣看我呢?
后來，這件事不知怎么被同學(xué)知道了，他們有的人在背后說我是一個(gè)愛逞能的人，還有的說我根本沒本事，還自不量力。我心里難受極了，我只是想檢查一下自己的寫作水平，難道這也有錯(cuò)嗎?當(dāng)時(shí)，我心里仿佛有萬根針扎著。第二天到學(xué)校，我默默地坐在自己的位置上，跟誰都沒有說話。放學(xué)回家，媽媽看我不高興的樣子，問我怎么了，我說，我被同學(xué)嘲笑了。媽媽說：“失敗是成功之母，走自己的路，讓別人去說吧。”
通過這件事，我下定決心，一定要把作文寫好，多讀書，參考優(yōu)秀作文，爭(zhēng)取寫出更多的好作文，而且我還要多投稿，不灰心，持之以恒，堅(jiān)持到底，爭(zhēng)取長(zhǎng)大成為作家。
走自己的路500字日記篇三：
“走自己的路，讓別說去吧。”這是我最喜歡的一句話，因?yàn)樗屛沂艽於粩 ?/p>
記得那是上四年級(jí)的時(shí)候。一天，我看到[新少年]上有一冊(cè)征文啟事，心想何不就此檢驗(yàn)一下自己的作文水平?于是我當(dāng)機(jī)立斷，寫了一篇作文郵到[新少年]編輯部。從那天起我天天盼，盼[新少年]早日發(fā)到手，盼看到上面有自己的文章。一天下午，老師把一封[新少年]編輯部寄來的信送到我手里。我當(dāng)時(shí)興奮不已，迫不及待的拆開信封。結(jié)果擺在我面前不是賀信而是退稿。頓時(shí)，我覺得仿佛有千萬雙眼睛盯著我，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，不知誰搞得“小廣播”，第二節(jié)課，全班都知道了這件事，紛紛議論起來。
“沒有那水平就別逞能!”
“又寫不好，又喜歡寫，更逞能。”
真不知道那天是怎么過來的。放學(xué)鈴一響，我就像被釋放了一樣第一個(gè)沖出學(xué)校。剛進(jìn)家門，我就大哭起來。覺得從此再也抬不起頭。甚至不想上學(xué)了。當(dāng)晚，老師老到我家，給我講了許多道理。臨走時(shí)送我一句話：“走自己的路，讓別人說去吧!”
這一夜，我難以入睡。是啊，一個(gè)人怎么能被小小的挫折壓倒呢?別人說什么不重要，關(guān)鍵是要有自己的目標(biāo)，走自己的路。“對(duì)!”我一骨碌爬起來，當(dāng)即以這次投稿失敗為素材，寫了一篇名為《投稿的風(fēng)波》的作文。夜無聲，我的心也平靜了許多……
兩周后，喜訊傳來了。我寄出的作文獲了獎(jiǎng)。當(dāng)我雙手接過大紅的證書時(shí)，眼淚禁不住流下來。這淚水飽含著喜悅，激動(dòng)，更包含了無限的希望和對(duì)生活的理解。
走自己的路500字日記篇四：
作為一名初三的學(xué)生，我很能理解許多人壓力過大而而迷失了路的方向，或許面對(duì)著未知的一個(gè)個(gè)大問號(hào)，許多人仍不知自己的路在哪里。那就讓我用<<西游記>>片尾曲的那句歌詞來告訴你吧：莫問路在何方，路在腳下。
其實(shí)，我們每個(gè)人生來就走著一條路，但是有的人走的路是家人用所有心血精心鋪成的，而有的人走的路是自己憑著一點(diǎn)點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)走出來的。有的人走的路或許是比較暢通的，有的人走的路是布滿荊棘的。
面對(duì)著一條條不同的路，有的人或許會(huì)高興，高興自己走的是黃金大道;有的人或許會(huì)埋怨，埋怨自己的路是多么崎嶇;但還有一部分人，他們即不過分高興，也不會(huì)連聲埋怨，他們就靠著字的信心，勇氣，經(jīng)驗(yàn)，來走這條路。這樣的人無疑是最讓人佩服的。
其實(shí)，路的好壞并無所謂。只要著條路是屬于我們自己的，是我們用自己的心血鋪成的，是我們用自己的智慧修復(fù)的，那么這條路對(duì)我們而言就是最好的一條路，不論多么曲折崎嶇，不論有多少障礙，我們還是要一直走下去。因?yàn)檫@條路是我們自己的，我們獨(dú)屬的。雖然在這路上有許多岔口讓我們選擇，但我們一定要有自己的主見，不要去走別人走過的路，因?yàn)樗退阍俸靡膊皇菍儆谀愕?，終究是屬于別人的。有句話說的好：靠天，靠地，不如靠自己。我們要讓我們的腳穩(wěn)穩(wěn)實(shí)實(shí)地踏在屬于自己的路上。
大家要記?。鹤咦约旱穆罚寗e人說去吧!
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