描寫成長回眸的500字日記作文
描寫成長回眸的500字日記作文
成長回眸中，我們學會“愈挫愈強”的不屈;成長回眸中，我們學會“誰言寸草心，報得三春輝”的感恩之心。下面一起隨學習啦小編學習一下成長回眸的日記作文吧！
成長回眸的500字日記篇一：
成長的道路上總會有許多故事發(fā)生，也有一束陽光;再枯燥的日子，也有一絲光明;再冷的冬，也不覺寂寞;再黑的路，再孤獨的夜，因有書本相伴，我看到了一個廣闊無邊的世界。
成長路上，也是她讓我對世界先進武器有了了解……沉醉其中，是她激發(fā)了我探索自然世界的欲望，而且得到了豐碩的文化遺產(chǎn)。同時我也喜歡科普讀物，不僅讓我們過上了美好生活，是他們的付出，她告訴我不能忘記先輩的艱辛付出，是她們伴我度過了一個快樂的童年。
長大了
現(xiàn)在我喜歡上了歷史書和科普讀物。歷史書使我了解到了祖國以往的興衰榮辱，個個似乎是我身邊的同學。閱讀這些書仿佛就在與自己的同學交往，書中人物栩栩如生，這些書都真實地反映出我們校園生活，我簡直懷疑他就是馬小跳生活中的原型。另外還有《皮皮魯》《窗邊的小豆豆》等，看看我那個頑皮、唯一的家園。然而，慷慨地將其所有獻于我們，養(yǎng)育了我們?nèi)祟?是她，養(yǎng)育了萬類生命，給了地球蔚藍的天空、污染她。人們刺破了地球的外套——臭氧層，他們不知節(jié)制地向大自然索取，人們似乎不懂得這一點，孕育了今日高度發(fā)達的人類文明。我們應(yīng)當好好地珍惜她——人類共同的母親、六歲時，都會忍俊不禁，現(xiàn)在想起來，我的童年也是如此。在我五彩繽紛的童年中有許多小故事，童年也是充滿歡聲笑語的，童年是充滿陽光的，是思想的成熟。
成長回眸的500字日記篇二：
回頭看看，在成長過程中有許多事值得讓我們回味。
記得去年寒假里，爸爸、媽媽出門辦點事兒，把我一個人扔在家里。兩天啊!一切都得自己動手做，沒有人可以依靠。當然，最重要的是吃飯，每頓都有新花樣。到了下午五點三十分左右，家家戶戶都開始做晚飯啦，我也不例外。我和好面后，去點火，等過熱后放入面餅，用鏟子翻了幾下。
俗話說的好：“人要是倒霉，喝涼水都塞牙。”我剛好幾張餅，這是白色的煙霧從灶膛里鉆出來。我被煙嗆的直流淚，放下鏟子趕緊往外排煙。我回頭一看見放在后面的大紙盒，我拿起大紙盒使吃奶得勁往外扇。這時火又從灶膛里掉出來把掃找燒著了，我回頭一看灶火旁燃起了“熊熊大火”我又端起了一盆水把火撲滅。再往鍋里看，餅已成了灰碳，臉上也留下綠豆大的汗珠。我的“美味”也因此消失了。
唉!原來什么事都不是一帆風順的!
在我們的成長中時時刻刻都發(fā)生著有趣的事。
聽有人在叫……
昨晚，我怎摸也睡不著，腦海里浮現(xiàn)了一個好笑的想法，把白床單披在頭上站起來學幾聲鬼叫。下鋪的同學“啊”的一聲。"咚咚咚"傳來急促的敲門聲，是老師來了，立刻裝睡，那個老師把我們批評了一頓，舍長也因此被說。
社長真對不起你，因為我的一時歡樂，引來你遭了一頓批評。
讓我們珍惜成長吧!多回頭看看，就多一份美好的記憶。
成長回眸的500字日記篇三：
從小到大經(jīng)歷了許許多多事，唯有一件事至今想起來歷歷在目。
那是在小學時的一個星期天。天上下著雨，但是媽媽幫我買的書本忘在了姥姥家。須去姥姥家一趟。媽媽對我說：“你在家做作業(yè)吧，我去你姥姥家，幫你把書拿回來。”我說：“我去吧。”媽媽以為我是要和她一起去，說：“下這么大的雨，去那么多人干嘛!”我說：“我自己去。”媽媽說：“下這么大的雨，那怎么行?再說了，你又沒有一個人去過。”我說：“沒關(guān)系的。”媽媽說：“哪天，天氣好了，就讓你一個人去，今天的天氣不行。”這時爸爸走過來說：“孩子想一個人去，就讓她去吧。這樣，也可以鍛煉一下意志。”我說：“就是，就是，就讓我去吧，沒問題的。”媽媽沒辦法只好同意了。于是，我就一個人推了自行車，披了雨衣出了家門。在路上，雨公公可真調(diào)皮，雨點不停的灑落在我的臉上，風婆婆可真厲害，一次又一次地掀開我的雨衣帽子，并且鉆進我的脖子里。覺得去姥姥家的路上好漫長，好不容易才到了姥姥家，這時的我，像一個落湯雞似的。
經(jīng)歷了暴風雨的我，在媽媽的心中，成了茁壯的幼苗。
回收美麗的歲月，多少感動多少淚水，多少微笑。一幕幕浮現(xiàn)在眼前。展望美麗的明天。多少坎坷，多少風雨，多少夢想，將與我們一路同行。終點又是起點，起航吧，跟美麗的往事?lián)]揮手，大步邁進多彩的明天吧!
成長回眸的500字日記篇四：
小草經(jīng)過人們的踩踏，他變得更堅強了;小樹經(jīng)過風雨的洗禮，它成了參天大樹;小鳥經(jīng)過不斷的嘗試，它終于學會了飛翔。小草沒有責怪人們，小數(shù)沒有抱怨風雨，而小鳥也沒有指責媽媽，因為他們知道，所有的一切外在困難都是在幫助他們成長?；仨覀兊某砷L經(jīng)歷，和他們?nèi)绱讼嗤?/p>
六歲的我，開始上幼兒園，面對學校這一名詞，我還即陌生又好奇。一開始上學，什么都不適應(yīng)，早晨起不來，時間的約束讓我很不自在。一開始媽媽每天都按時叫醒我，可過了兩星期后，媽媽不在叫我，就在那一早晨，我遲到了。到我醒來時，一看表已經(jīng)七點了，我的困意一下子就消失了，一出來臥室就看到媽媽已經(jīng)做好早餐放在桌子上，在打掃衛(wèi)生了。一看到這我就來氣了，就邊哭邊叫到：“今天早晨怎么不叫我，我都遲到了!”當時我都氣壞了，而且非常恨媽媽!但現(xiàn)在想起來，我認為媽媽是對的，因為它讓我養(yǎng)成了一個從小不遲到的好習慣。
當我上小學的時候，每天中晚都回家，我家離學校不遠，我就步行上下學，每次放學時，小朋友們都有父母接，而我卻是自己。有一次放學時下雨了我本來以為媽媽會來接我，我就在門衛(wèi)那里等，結(jié)果小朋友們都走了，媽媽還沒來，我只好向霜打了的茄子一樣，焉焉地回家了，一回到家，我的火就冒上來了，就開始抱怨媽媽，和媽媽大哭大鬧。因為那件事，我和媽媽整整三天沒說話，但現(xiàn)在想起來，我認為媽媽是對的，因為她讓我養(yǎng)成成了一個獨立性強的好習慣。
回眸我走過的十四個春秋，那最耀眼的記憶都是媽媽的教導(dǎo)。因為有了媽媽，才造就了現(xiàn)在的我?；仨砷L，正是有了無礙的陪伴，我的人生才會如此的順利而又燦爛。
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