青春日記作文
青春日記作文
青春，一半明媚，一半憂傷。它是一本驚天地泣鬼神的著作，而我們卻讀的太匆忙。于不經(jīng)意間，青春的書籍悄然合上，以至于我們要重新研讀它時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)青春的字跡早已落滿塵埃，模糊不清。以下是小編整理有關(guān)于青春的日記，歡迎閱讀參考。
青春日記一
青春，是一道明媚的憂傷?；蛟S，只有在花開花落的時(shí)候，我們才會(huì)領(lǐng)悟到她的真諦。
抬起頭，望著那湛藍(lán)的天，我有些疑惑。遐想就像云朵一樣在腦海中浮現(xiàn)。
如今的我不再稚氣，如今的我不再猶豫。眼前要的就是拼搏!僅僅在一百天多天的日子里，我就要放飛夢(mèng)想，讓三年的奮斗成為現(xiàn)實(shí)。
像我們這樣的年紀(jì)，或許應(yīng)該好好享受青春，風(fēng)華正茂的時(shí)刻一生只有一次。正因?yàn)槲覀冿L(fēng)華正茂，所以我拒絕用青春去賭明天。
對(duì)于我來說，青春是一個(gè)復(fù)雜的命題。有時(shí)候，她苦澀，有時(shí)候，她又是那么吸引人……
那顆朝氣蓬勃的心在蠢蠢欲動(dòng)，在一層又一層的等待中想要破繭而出。有時(shí)候會(huì)去壓抑一下。將她變?yōu)閯?dòng)力，讓理想走向現(xiàn)實(shí)。努力之中，汗水和淚水一起交織。但在這之后，希望和喜悅會(huì)像你招手。這時(shí)，苦澀再也不是苦澀了!
面對(duì)新鮮和好奇，也許你會(huì)無所顧及地追求。在魅力的吸引下，思考可能被遺忘，所以掉入青春的陷阱，也是常有的。于是，她給了你經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，這才是一筆巨大的財(cái)富。
體驗(yàn)青春的時(shí)候，我們也在成長(zhǎng)。
一次又一次的體驗(yàn)，一次又一次的回味，不管青春是什么樣子的，她都造就了嶄新的我們。
席慕容說青春是透明的。就在透明里，我面對(duì)考驗(yàn)，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，面對(duì)失去，面對(duì)擁有。這一切讓我明白了什么是青春。
青春日記二
青春，是一道明媚的憂傷?；蛟S，只有在花開花落的時(shí)候，我們才會(huì)領(lǐng)悟到她的真諦。
抬起頭，望著那湛藍(lán)的天，我有些疑惑。遐想就像云朵一樣在腦海中浮現(xiàn)。 如今的我不再稚氣，如今的我不再猶豫。眼前要的就是拼搏!僅僅在一百天多天的日子里，我就要放飛夢(mèng)想，讓三年的奮斗成為現(xiàn)實(shí)。
像我們這樣的年紀(jì)，或許應(yīng)該好好享受青春，風(fēng)華正茂的時(shí)刻一生只有一次。正因?yàn)槲覀冿L(fēng)華正茂，所以我拒絕用青春去賭明天。
對(duì)于我來說，青春是一個(gè)復(fù)雜的命題。有時(shí)候，她苦澀，有時(shí)候，她又是那么吸引人……
那顆朝氣蓬勃的心在蠢蠢欲動(dòng)，在一層又一層的等待中想要破繭而出。有時(shí)候會(huì)去壓抑一下。將她變?yōu)閯?dòng)力，讓理想走向現(xiàn)實(shí)。努力之中，汗水和淚水一起交織。但在這之后，希望和喜悅會(huì)像你招手。這時(shí)，苦澀再也不是苦澀了! 面對(duì)新鮮和好奇，也許你會(huì)無所顧及地追求。在魅力的吸引下，思考可能被遺忘，所以掉入青春的陷阱，也是常有的。于是，她給了你經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，這才是一筆巨大的財(cái)富。
體驗(yàn)青春的時(shí)候，我們也在成長(zhǎng)。
一次又一次的體驗(yàn)，一次又一次的回味，不管青春是什么樣子的，她都造就了嶄新的我們。
席慕容說青春是透明的。就在透明里，我面對(duì)考驗(yàn)，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，面對(duì)失去，面對(duì)擁有。這一切讓我明白了什么是青春。
青春日記三
不知怎的，最近我老是失眠，今夜也是如此。我起身坐在書桌前，打開臺(tái)燈，聽著《老榆樹之戀》這首曲子，翻開了紙頁有些發(fā)黃的日記本：“今天的課堂上，老師給我們講了一個(gè)故事。古時(shí)，一位哲人讓他的弟子們想辦法用一年的時(shí)間除去一塊田里的雜草。他的弟子們都覺得這很容易，就用了很多辦法，火燒、連根拔起、用生石灰掩埋但不久，弟子們發(fā)現(xiàn)，田里又長(zhǎng)出了野草。他們有些泄氣，只好去找老師，老師讓他們明年春天再來。第二年春天，這片田里長(zhǎng)滿了綠油油的麥子，田里的雜草不見了故事講完后，老師讓我們?cè)囍妹赖鲁バ撵`中的雜草看到這兒，我關(guān)上了錄音機(jī)，那富有動(dòng)感的旋律停止了，屋里一下子靜謐起來。
“用美德除去心靈的雜草”!多么讓人心動(dòng)的語話啊!
當(dāng)一個(gè)人的心里長(zhǎng)出了雜草，即使想盡辦法暫時(shí)除去了，心里也只會(huì)是一片空白，而一旦“春風(fēng)”吹來，雜草又將占據(jù)這個(gè)人的心靈。用美德除去心靈中的雜草，正如用田里的莊稼除去荒地上的雜草一樣，讓心靈變得充實(shí)與純美，心靈中的雜草便失去了立足之地。自然就不會(huì)再生長(zhǎng)出來了，是啊，我們一旦有了缺點(diǎn)和不足，努力改掉它們的確很難，但如果最大限度地發(fā)揮出自己的優(yōu)點(diǎn)來，不就將自己的缺點(diǎn)和不足從自己的心靈中逐漸抹去了嗎?
此時(shí)，我的心仿佛是被純凈水浸透了一樣，明凈清澈，心浪翻滾處又是一陣陣波瀾。
我不再努力讓自己入睡，繼續(xù)翻閱著以前的日記，里面有我對(duì)一切美好事物的熱愛和追求，也有我對(duì)一些不公平事的憤怒和不滿。雖說有些事情已經(jīng)過去了很久，但許多的往日情懷卻留存在我這本小小的青春日記里。
在日記里，我還把許多童話似的夢(mèng)記下了。我一邊翻閱一邊感嘆：人生是多么精彩，既有歡樂和喜悅，也有痛苦和憂愁，但這些又何嘗不都是幸福的感覺呢?讓我們大家放飛青春吧!
青春日記四
年輕的心容易幻想，年輕的心也容易沖動(dòng)。也許你正處于青春的憂郁之中，也許你正處在青春的得意之中。不妨在閑暇之余，翻開青春的日記，品繽紛的過去，感悟生活。
五歲，愛是一輛輛滿載糖果的卡車，帶著母親的愛，駛?cè)胛倚撵`的車站。“掉到了蜜罐里”也許是我的真實(shí)寫照吧。學(xué)騎車了，每當(dāng)我從車上摔下，倒在地上哇哇大哭時(shí)，你總是第一個(gè)跑過來，扶我起來，幫我揉揉受傷的腿，還安慰我不要哭。長(zhǎng)大該學(xué)穿衣了，我一喊你準(zhǔn)會(huì)第一個(gè)到，幫我穿衣服，任父親在一旁怎么說：“你太溺愛孩子了!”，你總是一笑了之。母親，在你的關(guān)懷之下，使我感受到了溫暖，感受到了家的溫暖!
十歲，愛是一遍遍縈繞在耳邊的書聲，帶著父親的嚴(yán)格，對(duì)我的心靈進(jìn)行了思想教育。“夫志當(dāng)存高遠(yuǎn)，慕先賢，絕情欲，棄凝滯……”這一般的教誨我早已爛熟于心。我剛剛上學(xué)時(shí)，你就教我這些看似難懂，實(shí)則蘊(yùn)含著大道理的古文，每當(dāng)我無法理解時(shí)，耍脾氣，你總是不厭其煩的來幫助我，每當(dāng)我想退卻時(shí)，你總是語重心長(zhǎng)的鼓勵(lì)我。在你的幫助下，我學(xué)會(huì)了諸葛亮的“夫志當(dāng)存高遠(yuǎn)”;同情了岳飛的“壯懷激烈”;了解了辛棄疾的“醉里挑燈看劍”……在這些古文的熏陶下，我走上了一條成功的路。父親，在你的嚴(yán)格之下，使我感受到了你對(duì)我深沉的愛，如山一般，但對(duì)我受益終身。
十五歲，愛是一聲聲關(guān)切的問候，帶著朋友般的關(guān)懷，愈合我心靈的傷痛。“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”王勃寫得太好了，把自己與朋友間的友誼描繪的淋漓盡致，我何嘗不是這樣呢?犯錯(cuò)了，不需要長(zhǎng)篇大段的反思，只須要我們心間的一瞬溝通;失敗了，不必灰心喪氣，朋友的鼓勵(lì)會(huì)使你重振旗鼓;成功了，不用大肆慶祝，朋友的一句祝賀便如甜蜜……
在日記里，我還把許多童話似的夢(mèng)記下了。我一邊翻閱一邊感嘆：人生是多么精彩，既有歡樂和喜悅，也有痛苦和憂愁，在未來的路上，我相信有了我身邊無數(shù)人的關(guān)懷和幫助，我會(huì)在我未來的青春日記中添上精彩的一筆!
青春日記五
手上捧著通俗易懂的言情小說，唇間飄出周杰倫那激動(dòng)人心的樂章，這就是青春——追逐潮流的青春;身穿奇裝異服，穿梭于大街小巷中，欲尋找意想不到的新鮮視覺，這就是青春——張揚(yáng)個(gè)性的青春;全身煥發(fā)著叛逆之感，野性未脫，充滿活力卻一意孤行，這就是青春——渴望自由的青春。 不知不覺，已是步入花季了。郁秀的《花季雨季》讀膩了，便拋開書本，親自為自己幻想一段獨(dú)特的花季。本想鼓起像書中的謝欣然那樣的勇氣，獨(dú)自到陌生的工廠里闖番事業(yè)，卻被“拒收童工”的白紙黑字駁回;本想像王笑天那樣自力更生，到大街上擺個(gè)小攤子，放聲叫賣，卻過早打探到社會(huì)的黑暗，因而不得不退縮;本想效仿陳明，熟讀圣賢書，做個(gè)羊群中的駱駝，卻深深體會(huì)到了“書生有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的滋味，正所謂學(xué)海無涯，于是趁早上岸，樂得清閑，可惜了一代孝子孟郊的《勸學(xué)》。 細(xì)細(xì)體味過從長(zhǎng)輩那兒繼承來的“人不風(fēng)流枉少年”后，便終日徘徊于都市的情網(wǎng)中，致力發(fā)揚(yáng)“守株待兔”的精神，默默等待擁有楊貴妃那“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”的沉魚落雁之容、閉月羞花之貌的美人兒出現(xiàn)。那時(shí)，還真向往李商隱的《無題》詩中的浪漫境界。結(jié)果，事與愿違，未能一睹楊貴妃的芳容，卻等來了一出“東施效顰”的好戲。這么一鬧，小生我可是學(xué)乖了，決心痛改前非，終日與書為伍，在書中尋找顏如玉。 一直很喜歡辛棄疾的《丑奴兒》的上闕，特別是那句“少年不識(shí)愁滋味”。正因?yàn)榍啻?，沒有煩惱，所以才向往譚嗣同的遺愿——“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”;所以才對(duì)《唐吉訶德》里所描繪的騎士社會(huì)充滿憧憬。無意間，目光掃落在《丑奴兒》的下闕上，這才發(fā)現(xiàn)自己誤解了這位大詩人所要表達(dá)的意思，不禁停下了思緒，拾起那句“而今識(shí)盡愁滋味”，試圖理解作者的情懷。 愁滋味!——也許當(dāng)我們?cè)诨貞浉髯缘那啻簳r(shí)，我們才會(huì)懂得到這種只可意會(huì)，不可言傳的感覺，才會(huì)懂得李白那“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的惆悵。 歌德曾在《少年維特之煩惱》提詩說：“青年男子誰個(gè)不善鐘情/妙齡女子誰個(gè)不善懷春/這是人性中的至潔至純。” ——這，就是青春!