記一件快樂(lè)的事作文4篇
記一件快樂(lè)的事作文4篇
記錄一下讓你快樂(lè)的事情吧，下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編欣賞一下記一件快樂(lè)的事作文范文吧!
記一件快樂(lè)的事范文1:記一件快樂(lè)的事
幫助別人，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物，自己勞動(dòng)……這些都是件快樂(lè)的事。其中，使我最快樂(lè)的一件事是--第一次種瓜。
有一天，我正在寫作業(yè)。突然聽見(jiàn)弟弟在喊：“咱們種的瓜長(zhǎng)瓜了，不信你自己看看去。”我放下手中的筆，飛快的跑過(guò)去。一看，呵，好大的瓜呀!我和弟弟看著那籃球一樣的瓜,高興的連蹦帶跳不亦樂(lè)乎.
篇三：記一件快樂(lè)的事
今天是“五一”勞動(dòng)節(jié)，天氣也格外的好。爸爸說(shuō)：“我們?nèi)胰ヂ糜伟?媽媽說(shuō)好吧，去哪呢?我說(shuō)去沙湖吧!媽媽說(shuō)太遠(yuǎn)了，她暈車。媽媽說(shuō)還是去黃河公園吧!我高興的說(shuō)好啊!”
于是我和我爸媽一起去了黃河公園。一路上，去黃河公園的人真多，到了門口，人太多了，爸爸排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)，才買到了幾張門票。剛一進(jìn)門口一條又長(zhǎng)又寬的黃河出現(xiàn)在我的眼前，河面上有許多快艇在飛一樣的路。我看著有點(diǎn)害怕，可是他們一點(diǎn)也不害怕。還感覺(jué)的很刺激。
再往里面走，有坐小火車的，有坐小船的，有騎馬的，騎駱駝的、還有斗牛的，真好看，正好過(guò)來(lái)一輛馬車，我從來(lái)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)，爸爸說(shuō)，想不想坐，我說(shuō)想，上了馬車，老爺爺小心地趕著馬車說(shuō)，不要害怕，坐穩(wěn)了。我說(shuō)不害怕。
下了車，我們又到處轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，又坐了小船，好玩極了，爸爸說(shuō)：“還想玩什么?”我說(shuō)不玩了，太累了，我們回家吧!”
在回家的路上，媽媽問(wèn)我，今天玩的開心嗎?我說(shuō)開心極了!”
記一件快樂(lè)的事范文2:記一件快樂(lè)的事
童年，是那么的自在;童年，是那么的天真;童年，是那么的快樂(lè)。童年中快樂(lè)的事，就如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。我望著那最明亮的一顆，想起了那件快樂(lè)的往事。
那一天，幾個(gè)好朋友來(lái)到我家玩。本來(lái)是想玩玻璃珠的，可是又覺(jué)得無(wú)聊。這時(shí)，小澤說(shuō)：“要不去游泳吧?”大家異口同聲地說(shuō)：“不，太危險(xiǎn)了!這么晚了。”大家還出了許多主意，可是都不妥當(dāng)。我突然說(shuō)：“要不……烤紅薯吧!”大家聽到吃的不禁口水直流，都說(shuō)：“好!很好!”
注意是我出的，工作自然由我分配了。我說(shuō)：“小澤和我撿紅薯(田里有很多田主人不要的小個(gè)紅薯)，你們兩撿稻草，你們兩撿磚頭、搭火爐，你們兩就挖坑吧!這里木頭塊不多，你們四個(gè)都去找。”說(shuō)完，各自就行動(dòng)起來(lái)了。
我和小澤去了三塊地，因?yàn)榧t薯很小，所以我們整整拿了20來(lái)個(gè)紅薯。還不到一分鐘，撿磚頭的也回來(lái)了。挖坑的早就挖好了，所以他們便開始搭火爐了。剛搭到一半，撿稻草的也搬著一大捆草興奮地回來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒，火爐搭好了，只等撿木頭的了。大家都焦急地等待著，其實(shí)也難怪，這里木頭本來(lái)就不多。過(guò)了整整十分鐘多，他們終于回來(lái)了，卻只帶來(lái)了幾小塊木頭，不過(guò)也夠了。
于是，我們便開始了烤紅薯——先在坑底放少量的稻草，再放木頭，然后用火柴點(diǎn)燃了。等火大了些，就放入了些紅薯。接著一直塞稻草，就可以先玩一會(huì)兒了。二十多分鐘后，就可以取出紅薯了(注：千萬(wàn)不能用手拿)。接下來(lái)，便是最快樂(lè)的時(shí)刻了——吃紅薯。吃完了，又烤了一次。大家弄得雙手黑乎乎的，但是卻非常得開心。因?yàn)檫@不是普通的紅薯，這是我們自己烤的，所以大家吃得特別有滋味。最貪吃的阿胖還說(shuō)：“再烤!”大家都笑了，笑得那么開心、那么快樂(lè)。
這件事也讓我明白了，想要得到好東西就要自己去做。想要吃烤紅薯就得自己動(dòng)手，吃得才有滋味。
記一件快樂(lè)的事范文3:田田農(nóng)莊一件快樂(lè)的事
我們終于迎來(lái)了一年一次的春游活動(dòng)。太陽(yáng)似乎也在為我們高興，在萬(wàn)里無(wú)云的長(zhǎng)空中看著我們這一群少年。今年，我們?nèi)サ氖翘锾镛r(nóng)莊，坐了差不多一個(gè)小時(shí)的車，我們的目的地就到了。
一到我們就迫不及待的下車了，我們一抬頭就看到了教官，這時(shí)我們似乎有點(diǎn)不高興，因?yàn)樯洗挝覀冘娪?xùn)時(shí)就是在教官的帶領(lǐng)下我們吃了很多的苦，我們都不想讓悲劇重演。我們?cè)诮坦俸洼o導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，我們就來(lái)到了我們住的地方，我們把東西放好，就迅速來(lái)到外面集合了。教官和輔導(dǎo)員老師帶著我們來(lái)到了第一場(chǎng)演習(xí)。
我們?cè)谘谉岬奶?yáng)下站著，一位主教官給我們講著要點(diǎn)和要求，接著我們就開始了火災(zāi)演習(xí)，就這樣我們學(xué)習(xí)了火災(zāi)來(lái)了我們?cè)撛趺崔k，還有地震等一些遇到困難的一些知識(shí)。一整天我們都累得夠嗆，開始討厭這個(gè)地方。
第二天一大早老師就叫我們起床了，我一看手表才五點(diǎn)多，心想有搞什么訓(xùn)練這么早叫我們，于是我們不情愿的起了床，教官把我們帶到草地上正往海盜船那邊走，于是我們想肯定是玩海盜船，于是又打起了精神高興的說(shuō)著走著，果然不出我們所料隨著教官的安排下男生先上了船，看著他們玩，他們的表情都笑嘻嘻的，似乎一點(diǎn)都不怕，于是我們女生也迫不及待的上了船，我膽子比較小所以和我的好朋友選擇了中間的位置，系好安全帶，開船了，開始是輕微的前后搖晃，我心里想：“這樣的海盜船，太不夠刺激啊，早知道坐上面了”?？晌疫€沒(méi)想完，海盜船的速度已經(jīng)開始變快了，開始劇烈的搖動(dòng)著。哇!我心里大叫，當(dāng)然我沒(méi)有喊出聲來(lái)，我死死的抓住我朋友的手，當(dāng)船向我這邊向上搖晃的時(shí)候，我感覺(jué)到自己好像要被甩出去似的，很怕吊著船的那些鋼繩會(huì)忽然斷掉，整個(gè)船就會(huì)因?yàn)閼T性飛出去。把我摔死。當(dāng)船向前擺動(dòng)的時(shí)候，我感到一陣惡心。我心里想：搞什么嘛?搖晃那么劇烈干什么。雖然我坐在中間，那整個(gè)身子也向前懸著。下面的大地離我好遠(yuǎn)啊。剛玩的正開心時(shí)教官拉了一下按鈕，我們的游戲就結(jié)束了。
雖然這個(gè)時(shí)間很短暫但也給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣!
記一件快樂(lè)的事范文4:寒假中一件快樂(lè)的事
今天老師要我們以《寒假里一件**事》為題寫一篇作文。我一聽，便開始發(fā)愁，心想：寒假里一件快樂(lè)的事，那快樂(lè)的事又是什么呢?我撓撓頭，抓抓臉，就是想不出來(lái)看電視、打電腦、幫助媽媽干家務(wù)活、逛街。。。。。。。不過(guò)，我還是覺(jué)得看書才是最快樂(lè)的。在讀書生涯中，我深深地感受到了讀書的快樂(lè)。
一本好書，是文化的積淀，智慧的顯露，語(yǔ)言的精髓，只有多讀有益的書，才能增強(qiáng)自信心，更加勇敢頑強(qiáng)，才會(huì)使自己擁有一對(duì)永折不斷的翅膀。
蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”雖然我未曾游覽過(guò)祖國(guó)的大好河山，但是在書中，我卻領(lǐng)略了泰山的巍峨，黃山的秀麗，桂林山水的迷人，知道了大海的浩瀚，長(zhǎng)城的巍峨雄偉。認(rèn)識(shí)了故宮的富麗堂皇，頤和園的巧奪天工，蘇州園林的別具匠心，還發(fā)現(xiàn)了許多奧秘?？梢?jiàn)，讀書會(huì)有多么大的好處啊!
從此我便走進(jìn)了書的世界，走進(jìn)了書的海洋，享受著書的快樂(lè)。一本名叫《影響世界的人》的書籍給了我深遠(yuǎn)的影響。這本書，講述了無(wú)數(shù)中國(guó)的名人前進(jìn)的步伐，讓我懂得如何進(jìn)取，如何成功，讓我充分的了解世界的過(guò)去、認(rèn)識(shí)世界的現(xiàn)在，從而立足于世界的將來(lái)。
書中講了許多名人名事，我印象最深的一篇文章是“孔子的‘每事問(wèn)’”?？鬃?5歲時(shí)開始發(fā)奮讀書，碰到疑難問(wèn)題總要追根求源。他常常還向不如自己但有一技之長(zhǎng)的人學(xué)習(xí)。這就是他提倡的“不恥下問(wèn)”。一次，孔子參加大廟祭祀典禮，因?yàn)槭堑谝淮螀⒓?，所以在整個(gè)過(guò)程中，所見(jiàn)所聞，樣樣都覺(jué)得新鮮，他就一一問(wèn)人，從祭祀用的牛羊一直問(wèn)到伴奏的音樂(lè)。等到祭祀完畢人們離開時(shí)，他還拉住別人的衣服，請(qǐng)教一些還沒(méi)弄明白的問(wèn)題。旁人看到他總是打破沙鍋問(wèn)到底，就講他是“每事問(wèn)”。意思就是說(shuō)，對(duì)每件事情都要問(wèn)一問(wèn)?？恐@種‘每事問(wèn)’的學(xué)習(xí)精神，孔子才有了淵博的學(xué)問(wèn)。
是啊，我們也應(yīng)該像孔子學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種“每事問(wèn)”的學(xué)習(xí)精神，學(xué)習(xí)他那種“不恥下問(wèn)”的學(xué)習(xí)態(tài)度。
可見(jiàn)沒(méi)有書籍人類是不可進(jìn)步的;沒(méi)有書籍社會(huì)是不能發(fā)展的。同樣，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，也證明從古代開始，人們就對(duì)書籍非常重視。沒(méi)有書籍，我們無(wú)法體會(huì)梁山好漢的英雄氣概;沒(méi)有書籍，我們無(wú)法傾聽林黛玉與賈寶玉的真摯愛(ài)情;沒(méi)有書籍，我們無(wú)法了解諸葛亮的聰明睿智;沒(méi)有書籍，我們無(wú)法見(jiàn)識(shí)孫悟空的無(wú)邊本領(lǐng);沒(méi)有書籍，怎能體會(huì)更多的情感?沒(méi)有書籍，怎能了解更多的知識(shí)?沒(méi)有書籍與文字，人類怎能探究歷史、展望未來(lái)?
書籍給人精神上的震撼是巨大的。一個(gè)人心浮氣躁時(shí)，一篇優(yōu)美的散文可以使他心如止水;一個(gè)人心情低落時(shí)，一篇慷慨激昂的文章可以使他重燃信心。書籍帶給生活的影響是無(wú)法比擬的。
書籍也是許多可愛(ài)的小精靈，在人間自由自在地玩耍，東奔西跑，卻無(wú)處不在;書籍是生活的海洋，破濤洶涌，卻浩瀚無(wú)邊。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟。”我在讀書中學(xué)習(xí)，在讀書中感悟人生，在讀書中不斷生長(zhǎng)，同學(xué)們，讓我們與書為伴。以書為友，放開喉嚨高喊：“啊!我讀書，我快樂(lè)!”
今后，我一定要多多學(xué)習(xí)，多多看書，長(zhǎng)大后，就不會(huì)覺(jué)得自己知識(shí)淺薄。
看了“記一件快樂(lè)的事作文4篇”文章的人還看了：