暑假的一天作文3篇
暑假的一天作文3篇
描寫一下你暑假的一天吧啊，下面一起和小編欣賞一下關(guān)于暑假的一天的作文。
暑假的一天范文1：
今天一大早，媽媽就出去買菜了，照顧妹妹這一“艱巨”任務(wù)就交給我了。
妹妹不到兩歲，長(zhǎng)得十分漂亮，你別看他外表柔弱，其實(shí)他是一個(gè)十分霸道的“小公主”哦!妹妹最逗的是他說的話，口齒不清，但他十分聰明。有的不會(huì)說，但他會(huì)做，比如：有一張廢紙掉地上了，他就會(huì)拉上你去把廢紙扔掉。
媽媽走時(shí)，妹妹還在熟睡中，我就在陽臺(tái)寫作業(yè)。我還沒寫幾分鐘，就聽見妹妹在房間里“媽媽，媽媽…”的哭了起來。我連忙放下手中的筆跑到床前“伺候”他，可他去不認(rèn)賬，硬要找媽媽，我哄了好久最后沒辦法只好把我心愛的毛絨小熊讓給他玩，他才停止了哭鬧。
過了一會(huì)兒，他好像是覺得不好玩了，就把毛絨小熊扔到一邊了。這是妹妹發(fā)話了:“捏捏，捏捏。”的叫了起來。“捏捏”就是酸奶的意思，我馬上去拿酸奶給他喝，她果然奪過去大口大口的喝。一會(huì)兒功夫，他就把半袋兒奶給喝完啦。這是，他又不想喝了，于是，他把奶扔在一旁，我來不及制止，牛奶扔在地上就像畫了一張大大的地圖。“誒，你怎么亂扔?xùn)|西，真拿你沒辦法!”我只好拿上拖把來回拖地，妹妹去在一旁得意的哈哈大笑。
我正忙得手忙腳亂時(shí)媽媽會(huì)回來了，我忙向媽媽訴苦，媽媽一會(huì)兒夸夸我懂事了，一會(huì)兒批評(píng)批評(píng)妹妹不懂事。
進(jìn)過了這件事后，我終于體會(huì)到了我小時(shí)候媽媽照顧我是多么不容易!今后我一定要學(xué)的懂事一些，多體諒體諒媽媽的辛苦，少惹媽媽生氣，自己的事情自己做，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。做一個(gè)聽話懂事的好孩子!
暑假的一天范文2：
我像盼星星盼月亮終于把屬于自己的暑假給盼來了。我也終于能撇下沉重的書包，扔下考試的緊張，去盡情的玩耍。暑假期間，天氣實(shí)在太熱了，火辣辣的太陽曬著大地，好像要把所有的東西都熔化掉似的。
雖然很熱，但是快樂的暑期就像一條流淌不息的小溪。這條“小溪”時(shí)時(shí)刻刻都在唱著歡欣愉悅的歌兒，其中，釣魚就是非常動(dòng)聽的一首。
這是一個(gè)陽光明媚的一天，太陽公公笑瞇瞇地將它火辣辣的“金劍”灑向了大地。整個(gè)大地頓時(shí)變成了一個(gè)大火爐。我和爸爸帶著魚桿、水桶和魚鉺，頂著烈日到河邊去釣魚。
到了河邊，我們先往河里撒了些魚餌，聽爸爸說，這樣可以引來更多的魚。轉(zhuǎn)眼間，魚食浮在水面上，一群群魚像趕集似的聚攏在魚食旁。我們連忙把魚餌放入魚勾，把釣魚桿甩入水中。爸爸在一旁拿出一本書，津津有味地看了起來，我的眼睛死死地盯著浮標(biāo)。突然，我發(fā)現(xiàn)浮標(biāo)動(dòng)了一下，我心里暗暗高興，趕緊提了起來，可惜魚沒釣著，爸爸微笑著對(duì)我說：“孩子，釣魚要有耐心，等待也是一種樂趣，浮標(biāo)動(dòng)一下是魚碰餌，再等幾秒，魚就上鉤了，這時(shí)提桿，魚就釣上來到了。”過了一會(huì)兒，我看見浮標(biāo)又動(dòng)了，我學(xué)著爸爸教我的方法，等了一會(huì)兒，我奮力一提，一條大魚在鉤上跳，我輕輕一甩魚桿，一上午過去了，我和爸爸釣了十幾條魚，我們提著沉甸甸的水桶，帶著豐收的喜悅，興高采烈地回家了。
這天，我明白了一個(gè)道理：浮標(biāo)動(dòng)一下是魚碰餌，再等幾秒，魚就上鉤了，這時(shí)提桿，魚就釣上來到了。
暑假的一天范文3：
暑假的一天，爸爸媽媽帶我去迎澤公園玩。一進(jìn)公園我就被各種各樣的新奇的東西所吸引了。
一、蝙蝠狂飛
我們首先狂奔到一個(gè)叫“蝙蝠狂飛”的大型游戲前，看著這個(gè)龐然大物我迫不及待地坐在了上面系好安全帶等著。游戲開始啟動(dòng)了，我的心也開始害怕起來?？耧w車剛開始還走得穩(wěn)穩(wěn)的，忽然，加快了速度，猛地向前沖去，接著一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，又一個(gè)急轉(zhuǎn)彎。我感覺整個(gè)身體就像要被甩出去了似的，幸好有安全帶的保護(hù)?？耧w車不停的在空中上下翻飛左右擺動(dòng)，我雙手緊緊地握住安全帶，眼睛緊閉，不敢看下面，心也好像提到了嗓子眼，又重重的摔了下去，耳邊不斷傳來呼呼的風(fēng)聲和人們驚嚇的尖叫…。終于停下來了，我長(zhǎng)出了一口氣，搖搖晃晃地下了狂飛車。真是太刺激了!膽小的千萬不要去嘗試，膽大的一定不要錯(cuò)過。
二、神奇的大烏龜
從狂飛車下來，我們繼續(xù)向前，看到一個(gè)科技博物館，媽媽建議去里面看看，我一蹦一跳的跟著爸爸媽媽走進(jìn)科技館，首先看到一只“大烏龜”，我好奇的坐了上去，烏龜忽然說話了：“請(qǐng)雙腳離地，準(zhǔn)備起航”，我嚇了一跳，一只假烏龜怎么會(huì)說話呢?我一邊想一邊按照烏龜?shù)脑掚p腳離開了地面。這時(shí)烏龜又說：“您的體重是24千克。”真是太神奇了，他怎么會(huì)知道我的體重呢?我下來左看右看研究了半天怎么也弄不明白，后來，還是爸爸告訴了我其中的奧妙，原來是烏龜?shù)亩亲永镉幸粋€(gè)電子感應(yīng)器再加一個(gè)電子秤。啊，怪不得，我明白了。
三、殘缺的大鼓
“大烏龜“的右面有一架架子鼓，可是在大鼓上卻缺了一張鼓面。沒有鼓面還能敲響嗎?正在這時(shí)，一位小朋友用手在缺了鼓面的鼓上空，拍了一下，鼓居然“咚”的響了一聲。太奇妙了!我連忙跑過去也試了試，我的手在空中敲來敲去，美妙的鼓聲也快樂的隨之而來，我興奮極了，不停地拍音樂也不間接地響著。我看見旁邊有個(gè)介紹牌，趕忙湊過去看，原來在鼓的兩邊都有兩個(gè)銀色的“迷你小寶塔“，它們之間有一道看不見的電波，只要手指觸到電波，就會(huì)發(fā)出敲鼓的聲音。我豁然開朗?？萍疾┪镳^還有好多的游戲，有怪怪屋，有聽你指揮的機(jī)器人，還有坐上去可以感覺開飛機(jī)的飛機(jī)模型。。我被這神奇的科技深深地吸引著，爸爸說這些都是人們對(duì)生活留言觀察后研究出來的。
這一天我們玩得很開心，，也增長(zhǎng)不少知識(shí)，以后我也要做一個(gè)留心生活的人，說不準(zhǔn)我發(fā)明的東西也會(huì)被展覽呢?
看了“暑假的一天作文3篇”的人還看了：