優(yōu)美的風(fēng)景初中生周記400字
世界那么大，有很多優(yōu)美的風(fēng)景。下面就隨學(xué)習(xí)啦小編看看優(yōu)美的風(fēng)景初中生周記400字，希望喜歡哦。
優(yōu)美的風(fēng)景初中生周記400字篇1
201X年X月X日 X天
滿山的翠綠，隨著山勢連綿起伏跌宕，綠浪在風(fēng)兒的推搡下，忍俊不禁地不斷舞動。
陽光是刺眼的白，像錫片，像發(fā)光發(fā)熱的金屬;是哪個聰明的文學(xué)大師靈感突發(fā)來以木像春而以金像秋的?又是哪個詩人說春象征生命的誕生?而夏象征生命的成長;秋象征成熟?
嗯，是的，這就是燦白。如果不知道“白花花”這詞的具象，那跟著眼前的景色來逡巡。再閉上眼睛來感受，在云里，在松尖上，在滿山的綠樹上，就在這刺眼的白里，這樣具體的“白花花”向你撲撲的壓下來。
今年的春在我們這里演繹得太過短促，似乎都沒春的到來夏就這樣帶著滿腔熱忱向你熱情擁抱。夏，在這——我們南方的山鄉(xiāng)僻野，是永遠(yuǎn)不會被混淆的——這熱情明朗的綠海洋。讓我們從熱風(fēng)中去認(rèn)取;讓我們從散發(fā)松脂香味的松干中去認(rèn)取。
已經(jīng)是生命中第14個夏了，卻依然陶醉于這夏的綠，正如幾天前在書上看到的一句話：
“依然迷信著綠”
優(yōu)美的風(fēng)景初中生周記400字篇2
201X年X月X日 X天
末春初夏，雨后，晴空。
躁熱的溫度像抽出的細(xì)絲纏絡(luò)了空氣的每一個角落。土地上蒸騰起一簇草木的腥香味。湖水顯得飽滿。余溢而出的湖水滿過了岸邊囤積的石頭，又緩緩滑落，在石頭上留下一層淡淡的隱匿的光澤。
湖面像隔了層模糊的水氣，氤氳彌漫的濕度緊緊粘在淺灘的水草上。水草在逼仄的灣溝里任憑湖水推動。在鉛色沉重的云朵上，陽光兀自穿越了天空悠長的曲譜，把光一點點揉進(jìn)湖水。湖面上的金光閃耀。圓圓的水紋延伸開來，“叮咚”，水珠在水草尖上下落，草野蹦跳起來，水珠特有的清脆響聲，迷戀著耳廓久久不肯散去，響起朦朧的回聲，“叮咚”，“叮咚”，“叮咚”……沒有落雷般的轟鳴，只有輕快的跳動的節(jié)奏。
湖水的綠由深及淺往周圍擴散。墨綠，翠綠，蔥綠。澄澈，恬淡，綺美。雨后天清，湖面落花返香。碎的一片，一瓣，隨波逐流，煞是陶醉，迷人芬芳。煙暖雨初收，落盡繁花小院幽!
優(yōu)美的風(fēng)景初中生周記400字篇3
201X年X月X日 X天
秋日的陽光，沒有春天的柔媚，也沒有夏日的奔放，有的只是一份恬靜淡雅。
秋日的陽光是藍(lán)天的微笑。凄冷的秋讓人打著寒顫，而那一抹陽光，能讓人感受光芒，能使心中充盈著光明與溫暖。秋日的那一抹陽光啊，它不僅給人帶來了希望，還有圖畫般的景致，你看——
清晨的靜海蕩漾著鳥語的微波，晨曦藏匿在密密的樹林后，如一個俏皮的孩童與世界的萬物捉迷藏，又似靦腆的女孩害羞地用樹林作面紗遮住自己粉嫩的臉。良久，她羞答答地走上天宇。于是，淡淡的陽光灑在樹林中，片片葉子像鍍了金似的，投下點點光斑。那一抹陽光就這樣畫出了婆娑的樹影，給人一種撲朔迷離之美。
黃昏的海上，慢慢蓋上了睡眠的絲被。那海邊，一抹陽光在海的宣紙上繪出了彩霞的絢麗。這時，大海已不是單純的一片汪洋，而是天上虹，揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢。給人一種五彩斑斕之美。
那淡淡的一抹陽光，是人們秋日隱藏于秋葉下的一片希望，更是秋日畫卷上的一枚印章。
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