六年級(jí)周記我的小伙伴400字
六年級(jí)周記我的小伙伴400字
小朋友們?cè)谏蠈W(xué)的時(shí)候，總有那么幾個(gè)朝夕相處的小伙伴。下面就隨學(xué)習(xí)啦小編看看我的小伙伴六年級(jí)周記400字,大家一起來看看吧!
我的小伙伴六年級(jí)周記400字篇1
201X年X月X日 X天
我在九小讀書，我有一個(gè)溫暖的班級(jí)，班級(jí)里有友好的同學(xué)，他們每個(gè)都是我的伙伴，其中楊武超是我最友好的伙伴。
我和楊武超從讀學(xué)前班就認(rèn)識(shí)的，學(xué)習(xí)上他是我最強(qiáng)勁的伙伴，課上他是我最值得學(xué)習(xí)的伙伴，放學(xué)后他是我最要好的伙伴，有時(shí)，我們會(huì)在網(wǎng)上見見面;有時(shí)，他約我上上街;有時(shí)，他來我家玩一玩。就這樣我們倆成了形影不離的好伙伴。
我記得最清楚的一次，我外公死了，爸爸媽媽忙著去辦事，沒有時(shí)間管我，中午飯不能回家吃，爸爸媽媽給了我5塊錢我卻一直舍不得用，就當(dāng)我在這琢磨著怎么辦的時(shí)候，楊武超看見了連忙一個(gè)勁的趕上來，對(duì)我說：“去我家吃飯吧!”我紅著臉說：“不了”可楊武超硬是要把我拉去他家，想起我以前愛整他，我頓時(shí)感到羞愧。在他家吃完飯，他又邀我一起走去學(xué)校，在路上我們有說有笑……
還有一次我在教室上課時(shí)，老師叫我們記東西，我打開文具盒才發(fā)現(xiàn)我的筆沒墨了，問旁邊的同學(xué)借他們都說沒有或者我只有一只筆，就在這苦惱的時(shí)候，楊武超伸出了援助之手借了我一只筆，我才解除了憂慮。
在我的學(xué)習(xí)中缺少不了這樣一位有競爭能力的伙伴、熱于助人的伙伴，他是我最好的伙伴!
我的小伙伴六年級(jí)周記400字篇2
201X年X月X日 X天
有一次，上美術(shù)課，我忘記帶彩紙和水彩筆了，只好眼巴巴看著別的同學(xué)興奮地做著。這里，許澤坤同學(xué)跑過來，問我“你是不是忘記帶彩紙和水彩筆了?”我難過地點(diǎn)了點(diǎn)頭，她連忙跑回去，主動(dòng)地拿來一合水彩筆和一包彩紙，說“你快用吧，我正好多帶了一份” 我感激地說了聲謝謝。用了這份彩紙和水彩筆，我順利地完成了我的手工作品。
每當(dāng)我看到那份手工制作，我都會(huì)不由自主地想到許澤坤同學(xué)，因?yàn)槟欠葑髌飞夏壑穷w助人為樂的心。
她不但樂于助人，而且還相當(dāng)勇敢，敢于批評(píng)他人的不良行為，及時(shí)向老師舉報(bào)不良現(xiàn)象，是老師的好助手。
有一次課間，名副其實(shí)的搗蛋蟲王沖用他的“機(jī)關(guān)槍”一下子把教室的窗戶玻璃打碎了，我們都眼睜睜看著他損壞公物，一點(diǎn)辦法都沒有，因?yàn)榇蠹叶贾?，如果你膽敢前去阻攔，或向老師告訴他的一點(diǎn)錯(cuò)誤，他就會(huì)跟你“拼”了，許澤坤同學(xué)不怕，上課時(shí)，她毫不猶豫地告訴了老師，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，著實(shí)地教訓(xùn)了王沖一頓，還當(dāng)場(chǎng)夸獎(jiǎng)了她。
我的小伙伴許澤坤就是這樣一個(gè)樂于助人，而且勇敢、敢于向老師舉報(bào)不良現(xiàn)象的好同學(xué)，我為有這樣的一個(gè)小伙伴感到驕傲。
我的小伙伴六年級(jí)周記400字篇3
201X年X月X日 X天
她是個(gè)俊俏的小姑娘。兩條小羊角辮扎著綠色的蝴蝶結(jié)，兩道濃黑的眉毛下閃著兩顆寶石般的大眼睛。她就是我最要好的小伙伴——秋紅。
我們倆是鄰居，小時(shí)候整天在一起玩。長大了又是同班，同桌。她愛幫助同學(xué)，不愛多說話。但辦事卻似快刀斬亂麻，從不猶猶豫豫的。有一件事使我久久不能忘懷。
那是一天中午，同學(xué)們?cè)谡n室里自習(xí)，“啪”一聲脆響，全班同學(xué)往后一看，原來是李桂國用竹竿碰壞了一塊玻璃。
老師來上課了，臉上掛著微笑。她掃了一下教室，馬上“晴轉(zhuǎn)陰”變“天”了。老師生氣地說：“誰打碎了玻璃，自動(dòng)站出來!”一連問了幾遍都沒有人應(yīng)聲。“老師，是李桂國用竹竿碰碎的。”秋紅站起來一字一板地說。同學(xué)們的目光一下子集中在秋紅的身上。
放學(xué)了，我們幾個(gè)女同學(xué)擁著秋紅往家走。一路上，我問秋紅：“秋紅，你告他的狀，自己還得提心吊膽的，圖的是什么?”秋紅認(rèn)真地說：“警告他不準(zhǔn)損害公物，這是應(yīng)該的，我什么也不圖。”
猜你感興趣：