8年級(jí)與清明節(jié)有關(guān)的日記
清明時(shí)節(jié)讓我倍感凄涼和酸楚，本是獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客的我，每逢佳節(jié)倍思親。下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)8年級(jí)與清明節(jié)有關(guān)的日記，希望大家喜歡。
與清明節(jié)有關(guān)的日記
201X年X月X日 星期X 晴
細(xì)雨蒙蒙，透過(guò)細(xì)膩的雨絲，仿佛能看透街上的行人，就好像“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”是的，街上的人不多，嘆，又是一個(gè)清明。
回了老家，在未開(kāi)桌前，看天未暗又下著幾滴小雨，伴隨著這種天氣走了出去。
眼前是一排整齊的綠，鋪滿(mǎn)老房子前面那塊地，聽(tīng)爺爺說(shuō)那是米麥，他還笑我沒(méi)見(jiàn)過(guò)這東西。下地后一股清晰的味道撲鼻，似乎是從天空飄下的余地濺落在大地上，順便還吧藏在土里的香味帶了出來(lái)。是的，這的的確確是大地是味道。上前折下一支米麥，整支米麥里都沾著春雨，一有什么動(dòng)靜，水珠就滴溜溜地滾進(jìn)葉子于桿的縫里去。細(xì)看這支米麥，有六股，它們還沒(méi)成熟，青幽幽的。一粒粒一顆顆，都有以根常常的須沖天向上。爺爺告訴我它們是先長(zhǎng)殼再長(zhǎng)肉的，成熟后可比現(xiàn)在大多了。
其實(shí)剛進(jìn)老家的小道，我先注意到的并非這片麥綠，而是遠(yuǎn)處寧go頭(方言，院子)里兩棵高達(dá)的梨樹(shù)以及那漫樹(shù)白花?？赐赀@片綠，我就迫不及待地跑是看這片白了，哦不，是雪白。真的很像“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。站在這片雪下，滿(mǎn)地都是春風(fēng)帶下來(lái)的花瓣，零零散散，灑灑落落。又回到老房子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，欣喜發(fā)現(xiàn)14年前那棵枇杷樹(shù)結(jié)果了。有好幾棵枇杷樹(shù)在支小小的土地里孕育，生長(zhǎng)。那是14年前媽媽?xiě)盐业臅r(shí)候所吃的枇杷，隨便一扔，誰(shuí)知所扔之處必有發(fā)芽，它們與我同歲，與我一起成長(zhǎng)。
八年級(jí)與清明節(jié)有關(guān)的日記
201X年X月X日 星期X 晴
清明節(jié)三天假有些家長(zhǎng)也沒(méi)有放棄這個(gè)補(bǔ)習(xí)的機(jī)會(huì)。說(shuō)真的“看到孩子那么辛苦，我也不知道該不該給孩子報(bào)寒假輔導(dǎo)班了。”
上輔導(dǎo)班可以提高孩子成績(jī)
“只有三天假，我媽還要讓我選擇是上英語(yǔ)輔導(dǎo)班還是數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班。”正在上初二的麗麗說(shuō)，三天時(shí)間那么短，父母還讓上輔導(dǎo)班”，麗麗有些無(wú)奈地嘆了口氣，“唉，我想去上墳。”
學(xué)生家長(zhǎng)張女士說(shuō)，她的兒子上小學(xué)六年級(jí)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镏械?。最近，總是有同事勸她給孩子報(bào)個(gè)班，“擔(dān)心新學(xué)期成績(jī)跟不上影響中考”。張女士表示，肯定是想讓孩子報(bào)個(gè)班的，“不然以后孩子跟不上課咋辦?”
在采訪中記者了解到，很多家長(zhǎng)都抱著“望子成龍，望女成鳳”的心態(tài)，希望孩子能有出息，暑假不能松懈，寒假補(bǔ)習(xí)也不能錯(cuò)過(guò)。
讓孩子過(guò)沒(méi)有輔導(dǎo)班的快樂(lè)寒假
“孩子本來(lái)就小，正是愛(ài)玩的時(shí)候，寒假時(shí)間那么短，不能再讓孩子上補(bǔ)習(xí)班了。”劉先生的孩子上五年級(jí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一般，但是劉先生卻決定這個(gè)假期要給孩子一個(gè)快樂(lè)寒假，而不是讓孩子在書(shū)山題海中度過(guò)。
正在上三年級(jí)的明明告訴記者，以往每次都是被爸媽強(qiáng)求著去上補(bǔ)習(xí)班，今年實(shí)在不想去了，他想和同學(xué)們一塊溜冰，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的寒假。記者了解到，這也是大部分孩子的心聲。
在二十一中上初二的王鑫說(shuō)，自己想上美術(shù)班，但是爸媽非得讓自己上不感興趣的數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，現(xiàn)在很煩惱。班里和他一樣煩惱的同學(xué)也有好幾個(gè)。
初二與清明節(jié)有關(guān)的日記
201X年X月X日 星期X 晴
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村。
又一年清明，心中再次泛起絲絲淡淡的哀傷，揮之不去，纏繞在我的心頭。清明節(jié)那天，紛紛的細(xì)雨再次如期而至。仿佛有了這雨，清明才更能顯得出它淡淡悲涼和絲絲憶念的味道來(lái)。是清明成全了這場(chǎng)雨，更是這雨襯托了清明。望著飄灑的細(xì)雨，才更能引得人們心中那種淡淡的哀愁和思念。
站在爺爺?shù)膲炃?，向遠(yuǎn)處眺望，遠(yuǎn)處的山上一朵朵粉色的桃花開(kāi)得正艷，翠色欲滴，像亭亭玉立的少女，膚色白里透紅，靜靜地、悄然無(wú)息地開(kāi)放出一樹(shù)的美麗，一樹(shù)飽滿(mǎn)的生機(jī)，春風(fēng)吹來(lái)，桃花輕輕搖擺，像要為迷人的春天獻(xiàn)上一首鮮活的贊歌，一眼掃去，一大片無(wú)盡的桃紅色把大山打扮地粉色的世界，花瓣被風(fēng)吹下，在碧空中盡情舞蹈，心情飛揚(yáng)!仿佛是春天的使者，把盛著香氣的春天之美傳遞給每一個(gè)人，看到這副美不勝收的“春景圖”，我心中那憂(yōu)愁的思緒早已被一掃而光，隨之而來(lái)的，是一種春天的味道，一種充滿(mǎn)生機(jī)的味道。
我迎著春的氣息信步走到河邊。河邊春意盎然，一排排的垂柳搖擺著嫩綠的柳條，像碧綠的長(zhǎng)發(fā)，伸向水面，清澈而純凈的一湖春水像一面明鏡，把春天的樣子，展現(xiàn)的淋漓盡致，永遠(yuǎn)地定格，永遠(yuǎn)地銘記。柳絮迎風(fēng)飄揚(yáng)，小小的嫩綠的芽?jī)簭牧鴹l的枝節(jié)上抽出，播撒下希望的種子。來(lái)年，它一定又會(huì)成長(zhǎng)成一片片碧綠的柳葉。春天的氣息，吸引了一群色彩斑斕的蝴蝶，似一位位輕盈的舞者，翩翩起舞，停歇在枝頭，舞蹈在花叢中，動(dòng)植物在這般美好的春天融合成了一體，綻放著春天生命的花朵，清明時(shí)節(jié)本是緬懷生命的時(shí)節(jié)，卻有這樣的生命在盡情綻放，盡情洋溢，或許古人把生命之美這般炫耀的時(shí)節(jié)定義為緬懷先人的清明節(jié)正是用心良苦，為了提醒后人珍惜生命，珍惜時(shí)間，是通過(guò)對(duì)先人的哀思讓人們明白這么深刻的道理。一時(shí)間，清明的節(jié)奏不再沉重，變得歡快起來(lái)，不知不覺(jué)中，雨停，陽(yáng)光閃耀在天空中，溫暖著我的心靈。
清明節(jié)，一個(gè)令人哀傷的日子，更是一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的日子。
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1.清明夜