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寫梔子花的初中日記

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  梔子花挨挨擠擠的,像一朵朵雪花在樹梢上跳舞。下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來寫梔子花的初中日記內(nèi)容,希望大家喜歡。

  寫梔子花的初中日記篇一

  201X年X月X日 星期X 晴

  殘秋,黃昏。一縷飄紅斜倚在天邊,久久不愿歸去,它似乎也留戀這個絢麗多姿又無可奈何的紅塵。

  自古逢秋悲寂廖。如今,當(dāng)秋天再來的時候,我驀然回首,才發(fā)現(xiàn)這已是心愛的祖父辭世后的第三個秋天。這些年來,每當(dāng)我想起幼年時和他相處的點點滴滴時,淚水就會不聽話的流。至今猶記得祖父離開那天圣潔的梔子花落滿了大地。

  我無端地愛上了梔子花,愛上了它的清香、它的清純、它的憂郁……

  憂郁?憂郁!

  昔日,憂郁離我是那般遙遠。祖父離開后,我驀地發(fā)覺一層薄紗似的憂郁籠罩了我,就像秋雨黃昏后的芭蕉那樣淡淡的憂郁。也許有時我會強顏歡笑,但卻掩飾不了心中的那一絲絲凄涼。

  印象中,祖父稱梔子花為摯友。他曾諄諄告誡我:做人要像這梔子花一樣,不要貪慕不屬于你的五彩繽紛,只要默默奉獻著自己的清香就足夠了。當(dāng)年那個懵懂無知的小男孩尚不能體會這句話的真諦,但今天當(dāng)我讀懂了這句人生的箴言時,祖父卻無可挽回地離開了我,離開了他奉獻一生的教育事業(yè),離開了他的摯友——梔子花。

  那一年祖父忽然臥病在床,而且是極難醫(yī)治的癌癥。看著他躺在病床上痛苦地呻吟時,我更愿意那個人是我!我想起了梔子花,但那時正是梔子花凋零的季節(jié),我絞盡腦汁卻無力回天。無奈啊!祖父在痛苦之中仍不能見到他的摯友,我究竟該怎么辦呢?

  我跑到院中,將那些隨風(fēng)而逝的花瓣一一拾回??磥碇挥杏媚z水才能將它們恢復(fù)到原來模樣了。我想祖父看到梔子花后一定會很欣慰的,他的病也許就會有所好轉(zhuǎn)了。

  那天上午,我一絲不茍地做著這個枯燥無味的工作,終于在午后完成了這些“梔子花”。我十分小心地捧著它們獻給祖父。果然,祖父很是欣慰,繼而,他的眼神里卻閃過一絲憂郁,慢慢地,祖父竟像孩子一樣哭了。我問他是什么緣故時,他卻搖頭不答——難道他識破了我的詭計?

  我撒了一個謊,一個精細(xì)而又美麗的謊言。那天我很高興,我讓痛苦的祖父得到了一絲絲安慰。可現(xiàn)在想想我又后悔了,我讓祖父這個堅強了一生的人在垂暮之年流下了眼淚,我的良心受到了莫大的譴責(zé)。

  我以為這個謊言被我編織的天衣無縫了,但不久后,祖父突然喚我去他的床前,他對我說:“好孫兒,這個時節(jié)梔子花應(yīng)該謝了吧?”我的臉紅了,他識破了我的謊言!他接著說:“我很高興你能這么做,縱然這是個謊言,但它卻很美麗,我得謝謝你!”

  那天深夜,祖父黯然離去,我沒有流淚,但卻心如刀割。祖父的靈柩前擺放著那些“梔子花”,它伴隨著祖父走完了人生的旅程。它很幸福,祖父也很幸福。

  這個謊言久久縈繞在我的心間,也許它將成為我心中的永恒。

  當(dāng)秋天在來的時候,我學(xué)會了享受寂寞。寂寞的時候,我總會想起祖父,想起那個謊言、那些梔子花……

  寫梔子花的初中日記篇二

  201X年X月X日 星期X 晴

  我家院內(nèi)有一棵梔子樹,梔子花開了,整個院子彌漫上一層濃濃的香氣。它羞澀地張開笑臉,嬌嫩的小模樣讓人無比憐愛。瞧那瑩白的花瓣層層疊疊環(huán)抱著,細(xì)細(xì)輾轉(zhuǎn)著伸展開來如同一個穿著白衣裙子的少女。

  花季,從窗外看去,梔子花葉子那么纖細(xì),卻又綠得油亮,托著淡雅圓潤的梔子花,如同托著少女純真的美夢。一陣微風(fēng)吹來,梔子樹上的花與葉輕輕搖擺,宛如無數(shù)穿著白衣裙的美麗少女搖曳旋轉(zhuǎn),純白的長裙在舞臺中央綻放。那股幽幽的,淡淡的香味誘惑著我來到花前,那股幽香又似乎纏繞著我淹沒著我,世界沒了,只有那朵朵梔子花了。

  初夏,梔子樹開出了小花苞,綠白相間如此的潔白,如此的淡雅,如此的令人心醉。梔子花在烈日炎炎的夏日中綻放這神秘、漂亮的花兒迷人地躺在葉子上散發(fā)出醉人的香味。只見一朵朵皎潔純凈的花朵點綴在翠綠的枝頭,潔白的花蕊競相怒放,似一朵由白玉雕成的花朵。風(fēng)輕輕地拂過,梔子花便隨風(fēng)搖曳,那撲鼻的花香,讓人在艷陽似火的時刻,也會頓覺明凈與清涼。我仿佛也變成了一朵梔子花,在風(fēng)中舞動著。

  我喜歡那梔子花不染纖塵的雪白,既不似丁香般小心,不如玉蘭般張揚,不像牡丹那樣富貴,沒有玫瑰那樣嬌艷和浪漫,但我喜歡梔子花清清淡淡,平平凡凡,我想人生大概也是這樣吧,快快樂樂的生活著,不爭不搶,靜靜綻放。

  我愛夏天,更愛夏天開放的梔子花。

  寫梔子花的初中日記篇三

  201X年X月X日 星期X 晴

  六月,本應(yīng)是熱鬧的,卻因離別而多了一絲凄涼。凄涼中,梔子花怒放著。在花香中,我們熱淚相擁、揮手而別,相約著九月再來這個同窗三年留下太多年少輕狂的地方作最后地離開。是的,我們來了,如約而至。此時,梔子花謝了,凄涼中又多了一絲憐惜。望著曾經(jīng)的教室,用三分鐘回味起三年時光——曾經(jīng)的朦朧中,我們一起在跑道上龜速前進;曾經(jīng)的課堂上,一起把夢想說得天花亂墜;曾經(jīng)的烈日下,一起對籃球愛不釋手;曾經(jīng)我們也目睹高一屆畢業(yè),也曾覺得畢業(yè)離我們遙不可及……三年時光,三分鐘回味,一輩子記憶

  回憶和不舍只能用一眶熱淚表達。以后的我們有著各自的目標(biāo),向著各自的夢想做著不同的努力。我們還會相遇,卻會失掉現(xiàn)在這份熟悉。我怕我們的關(guān)系會耐不住時間的沖刷而讓“同學(xué)”兩字丟失了該有的情感,僅成為一個無意義的代名詞。但我又堅信著我們的記憶會持之以恒,在多年后記起時而露出真心的微笑,或者嘆出憐惜之氣。

  我們的離開并不會讓曾經(jīng)的校園多一份寂靜,我們也很快就會被學(xué)校淡忘。教室還是原來的教室,而人已經(jīng)換了。但這里承載了我們?nèi)松凶蠲赖臍v史——小學(xué)時,天真無知;高中時,學(xué)習(xí)壓力不斷而來;大學(xué)時,應(yīng)承擔(dān)起生活的責(zé)任——唯有初中是青春最美的篇章。在無知中日趨成熟,又沒有成熟時不堪重負(fù)的壓力和責(zé)任。

  “把離別當(dāng)做新的起點,讓六月成為永恒紀(jì)念……”我們走了,以這樣的身份最后一次離開。夕陽下,我們的身影漫長地鋪在地面上。用心靈承載著三年記憶,眼淚淌過臉頰,最后一步邁出校門。我想堅定的離開,卻僅僅三步之遙又忍不住回頭。我們的背影沒有目光遠送,也沒有人來挽留,或者是一句再見。唯一伴隨著我們離開的,是班主任在畢業(yè)班會上含淚說的會在我耳邊蕩漾一輩子的那句“9.2我永在,我希望你們以后都要好好的”。

  是的,我們要好好的。把往事封印在腦海,讓它一直美好。用一個新的心態(tài)來迎接即將的開始。在以前的時光記憶中,尋找著自己的不足,時刻提醒著自己,在新一段啟程中,毋忘改正。經(jīng)歷過離別的人,才真正懂得珍惜。時光劃過,無法挽留,記憶卻深深刻畫在人生歷史的譜冊上,無法刪除,無法磨滅。

  九月,開學(xué)季,校園里回蕩著師生們的聲音,顯得那么熱鬧。凄涼在熱鬧中被沖淡,沒有誰再去注意梔子花謝了……


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