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小學(xué)5年級(jí)周記300字

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小學(xué)5年級(jí)周記300字

  喜歡讀書嗎?讀書能讓自己學(xué)到很多喲。下面就隨學(xué)習(xí)啦小編看看小學(xué)5年級(jí)周記300字,大家一起來看看吧!

  小學(xué)5年級(jí)周記300字篇1

  201X年X月X日 X天

  我是一個(gè)愛讀書的小女孩,我從小就和書結(jié)下了不解之緣。

  我愛讀書是因?yàn)槲铱梢栽跁飳W(xué)到很多知識(shí)。比如:我在《成語(yǔ)故事》學(xué)到了許多有用的成語(yǔ);我在《古詩(shī)三百首》里誦讀了好多優(yōu)美的古詩(shī);我在《小幽默大道理》中懂得了許多做人的道理……

  每次,我都在家里急切的等待,等著媽媽從圖書館借書回來,終于等到了,我迫不及待的從媽媽手里接過書,像一匹餓狼,貪婪的讀了起來……

  爸爸媽媽都是教師,所以很容易就能從學(xué)校讀書館借到書,利用這個(gè)有利條件,媽媽幫助我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣:晚上不讀書就睡不著覺。我要謝謝媽媽,要不是媽媽給我借書,我可能永遠(yuǎn)也不知道讀書的樂趣。

  我是一個(gè)愛讀書的小女孩,書是我最緊密的伙伴。

  小學(xué)5年級(jí)周記300字篇2

  201X年X月X日 X天

  老師,就像辛勤的園丁,哺育了我們幼小的樹苗;老師,就像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師又像……

  我有一位和藹可親的老師,她就是我們班的班主任——趙霞老師。她中等身材,短短的頭發(fā),濃密又發(fā)黑的眉毛下,一雙慈祥而又親切的大眼睛,鼻梁上架著一副小巧的眼鏡,不大不小的嘴巴,時(shí)常從里面冒出來充滿奧秘的知識(shí)。

  趙老師的語(yǔ)文課就像磁石一樣吸引著我們,我們都愛聽。上課時(shí),趙老師手拿著粉筆,站在講臺(tái)上,帶我們到知識(shí)的海洋中遨游,讓我們到山中游覽,讓我們?nèi)バ∠x的世界聊天,讓我們體會(huì)藝術(shù)的魅力,讓我們……同學(xué)們把許多不明白的問題提給老師,老師總是不厭其煩地耐心講解起來。

  記得五年級(jí)下學(xué)期快期末考試時(shí),趙老師病了,不能繼續(xù)指導(dǎo)我們復(fù)習(xí)了,在給我們上的最后一天課時(shí),我們得知這一消息,大家都為老師病了,不能給我們上課而哭了,我發(fā)現(xiàn)老師的眼圈也紅紅的,老師也哭了……考試前,老師還給我們的大隊(duì)委發(fā)了短信,關(guān)心我們是否準(zhǔn)備好了?還鼓勵(lì)我們,希望我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)。

  小學(xué)5年級(jí)周記300字篇3

  201X年X月X日 X天

  我的老師有一頭烏黑濃密的頭發(fā),長(zhǎng)城的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,紅紅的小嘴一笑就會(huì)露出潔白的牙齒。這就是我最喜歡的老師——王老師。

  王老師是一位非常細(xì)心的人,她總能發(fā)現(xiàn)每位學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),然后根據(jù)學(xué)生的性格,采用不同的方法加以鼓勵(lì)和批評(píng),使每位學(xué)生都能得到很好的發(fā)展。以前的我是一個(gè)膽小鬼,課上不敢舉手,不敢回答問題,老怕出錯(cuò),怕同學(xué)笑話。有時(shí),自己心里早已有了答案,但還是猶猶豫豫,不敢舉手,不敢回答。后來,王老師發(fā)現(xiàn)了,她走到我的身邊,輕輕地拍了拍我的肩膀,說:“同學(xué)們,要敢于舉手,即使答錯(cuò)了也沒關(guān)系,老師不會(huì)批評(píng)的。”在王老師的鼓勵(lì)下,我慢慢地舉起了手,低著頭不敢看老師。正當(dāng)我想撤回手時(shí),王老師發(fā)現(xiàn)了:“李佳璇,你來回答好嗎?”我只好硬著頭皮慢慢地站起來,哆哆嗦嗦地說出了答案。雖然我的聲音很小,回答的也不完整,但王老師卻很欣賞似的說:“只要敢站于起來回答問題就是最棒的。”

  小學(xué)5年級(jí)周記300字篇4

  201X年X月X日 X天

  每個(gè)人都會(huì)有目標(biāo),我也不例外,經(jīng)過深思熟慮,我想考到十四中學(xué)。不過,考進(jìn)去至少要前150名,我現(xiàn)在是196名,因?yàn)槌煽?jī)不理想,所以我更要努力奮斗。

  我知道成功是沒有捷徑的,需要腳踏實(shí)地地努力,所以我想在三年之中,多做課堂筆記,認(rèn)真聽講,其次,要認(rèn)認(rèn)真真地完成老師布置的作業(yè),要一絲不茍。

  我的語(yǔ)文成績(jī)忽高忽低的,很不穩(wěn)定。我的寫的也不怎么好,所以課余時(shí)間我要多看課外書,這樣才能勞逸結(jié)合,身心兩健。還有科學(xué)也是我的弱項(xiàng),因此,在課上我更要積極發(fā)言,不能不懂裝懂,要不懂就問。

  即使現(xiàn)在成績(jī)不是名列前茅,也不能氣餒。因?yàn)椴荒芡胍徊降翘?,只能慢慢往上爬。多一份?zhí)著,就多一份希望!如果遇到困難,就努力克服,因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,是無法見到美麗的彩虹的。失敗乃成功之母,要知道,沒有邁不過的坎,也沒有闖不過的關(guān),我相信只要努力,就沒有做不到的事情。
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