初中暑假周記300字
初中暑假周記300字
中學(xué)少不了要寫作文，那么怎么樣提高自己的寫作水平呢?下面就隨學(xué)習(xí)啦小編看看暑假初中周記300字,大家一起來看看吧!
暑假初中周記300字篇1
201X年X月X日 X天
我們各做各的。突然，我遇到了一道難題，正緊鎖著眉頭，只咬著筆桿，不知怎么辦才好。而姐姐老早就把作業(yè)做好了，正等著我一起去看電視呢。這時(shí)，她看見我這個(gè)樣，就知道有題目我想不出來或者不會(huì)做，便偷偷瞄了瞄我的作業(yè)本，飛快地把答案寫在一張紙條上，告訴我：“你慢慢看吧，答案在上邊。我先出去看電視了!”接著她便把紙條放到書桌上。就在這時(shí)，我最喜歡的動(dòng)畫片《哪吒?jìng)髌妗芬呀?jīng)開始播放了。我的直覺告訴我：拿起來抄吧，就這么一次，不要緊的!我剛要伸手過去拿姐姐放在書桌上的紙條。可是我又想起老師說過的話：作業(yè)要獨(dú)立完成，不能永遠(yuǎn)的依賴別人!這樣才是個(gè)好學(xué)生。我的腦海里一直回想著老師對(duì)我信賴，和關(guān)注。我一直在問自己，我如果這樣做，對(duì)嗎?最后，我終于決定自己獨(dú)立完成作業(yè)。經(jīng)過幾分鐘的努力，我把題目都做完了。
當(dāng)我走出房間時(shí)，我看見了姐姐那微笑的臉龐，不由地也笑了。“你最終還是作了個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，你沒有去看紙條里的答案對(duì)嗎?”姐姐笑著問我。我自豪地回答到：“是的，我沒有去看。”我得到姐姐的肯定，我是一個(gè)――有誠(chéng)信的孩子。但我認(rèn)為僅僅這還不夠，我以后要一直這樣地做下去。
暑假初中周記300字篇2
201X年X月X日 X天
生活中，我們經(jīng)常鞠躬。而鞠躬可分為兩種：一種是表達(dá)在肢體上的，向老師鞠躬、向長(zhǎng)輩鞠躬、向?qū)ψ约河卸鞯娜司瞎?hellip;…另一種則是表達(dá)在內(nèi)心的，向成功鞠躬、向正義鞠躬、向勇氣鞠躬等，可有誰想過我們還要向失敗深鞠一躬。
向失敗鞠躬，你會(huì)更加自信地去迎接。失敗并不意味你是弱者，它意味著你應(yīng)自信地面對(duì)一切。面對(duì)你面前的一切，你應(yīng)毫不畏懼地一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地展現(xiàn)自我。對(duì)自己有信心，自信地去迎接。向失敗鞠躬，你會(huì)更有勇氣地去挑戰(zhàn)。無論什么艱難險(xiǎn)阻，無論什么雨打風(fēng)吹，只要有勇氣地去挑戰(zhàn)，不管成功與否，你都應(yīng)開心。成功了，說明你是強(qiáng)者;失敗了，這只說明你卻乏勇氣，不敢去拼搏。不用去畏懼失敗，它只是成功的一塊墊腳石罷了。主要靠的就是你的勇氣，要有勇氣的去挑戰(zhàn)。
失敗鞠躬，你會(huì)更具實(shí)力地去拼搏。失敗，你應(yīng)該正視它，它是你的良知益友，它會(huì)隨時(shí)隨地陪伴在你身邊，教你應(yīng)怎樣去拼搏。勇敢的上前拼一拼，搏一搏，怕什么!
暑假初中周記300字篇3
201X年X月X日 X天
度過了暑假，告別了昔日的同學(xué)，在這個(gè)金色的九月，我們將跨進(jìn)了向往以久的中學(xué)大門。
進(jìn)入學(xué)校的大門，一排排柏樹就像士兵一樣挺立在整潔的道路兩旁。孔雀尾形的大花壇里百花齊放，彩碟飛舞，一陣微風(fēng)吹來，醉人的芳香灑滿了校園。花壇中間是一些同學(xué)在學(xué)習(xí)的牌子，四周是綠色的草坪。正對(duì)著花壇的是教學(xué)樓。我們學(xué)校還有梧桐樹，梧桐樹格外高大，茂盛。春天，細(xì)雨綿綿，梧桐樹給我們擋雨：夏天，烈日炎炎，梧桐市給我們遮陽;秋天陣陣秋風(fēng)吹過，梧桐樹的葉子鋪滿了校園的草坪和校園的小路;冬天梧桐樹挺拔的枝干遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一幅古畫。
操場(chǎng)前有一個(gè)大大的主席臺(tái)。每個(gè)星期一，我們都要在主席臺(tái)前升國(guó)旗、唱國(guó)歌。主席臺(tái)的兩邊是花草鐵樹。
漫步校園，你們一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的新學(xué)校比小學(xué)大得多，這里有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館，還有醫(yī)務(wù)室等等。這就是我的學(xué)校。我們將在這里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
在我們的學(xué)校里，有詩社、歷史研究小組、生物實(shí)驗(yàn)室，還有書法、繪畫各種各樣的校內(nèi)社團(tuán);在這里，每位同學(xué)都能發(fā)展自己的特長(zhǎng)和才能。下面我來介紹校訓(xùn)和校風(fēng)。
暑假初中周記300字篇4
201X年X月X日 X天
今年暑假一到，我就拼命地寫作業(yè)，想著早點(diǎn)寫完，剩下的時(shí)間就可以痛痛快快地玩了，在我的努力下，我很快就完成了暑假作業(yè)，計(jì)劃著怎么去玩，可接下來幾天，我百無聊賴，無所事事。一天，我在小區(qū)散步，突然聽到“乒乒乓乓”的聲音，我隨著聲音找尋過去，發(fā)現(xiàn)小區(qū)的活動(dòng)室里有人在打乒乓球，聽到“乒乒乓乓”的聲音，看著那靈活跳躍的身影，我靈機(jī)一動(dòng)“有了”。
在我三番五次的懇求下，媽媽終于同意教我打乒乓球了，但她要求我不要輕言放棄，我心想這有什么困難，便滿口應(yīng)承下來。
接觸乒乓球的第一天，我的激動(dòng)無語言表，我拿著新球拍愛不釋手，可媽媽并沒有帶我去乒乓球室，她讓我練基本功顛球，我興致勃勃地開始了，剛開始還有點(diǎn)新鮮感，小小的乒乓球可不容易控制，你讓它朝東它偏朝西，想連顛兩個(gè)球都不容易，每天枯燥的練習(xí)，我的胳膊就像不是我自己的了，一點(diǎn)勁提不起來，胳膊肘酸疼酸疼的，還要不停的彎腰撿球，整個(gè)身子像散了架似的，每天晚上一倒到床上就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我有點(diǎn)想放棄了。是媽媽在傍邊不停的鼓勵(lì)我，我又堅(jiān)持下來，慢慢地，顛10個(gè)球，20個(gè)，直至100個(gè)，我可以隨心所欲地控制它了，“球變聽話了”。我好像看到了光明。
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