描寫漂流的日記300字優(yōu)秀模板
漂流是一項具有探險性的水上運動項目，也是很刺激的，還是有很多人喜歡的，那就寫一篇日記吧。下面學習啦小編為你帶來關于漂流的日記，希望同學們喜歡。
關于漂流的日記300字篇一
在我們的人生中，照片記錄了我們的成長，記錄了我們生活的點點滴滴，也記錄了我們生活中的酸甜苦辣。
看，照片上這個小男孩是我三年級暑假玩漂流照的。
那是我們去山東臨沂旅游，在“山東地下大峽谷”的一條暗河玩的漂流。時值盛夏，地下大峽谷里很冷，我們穿得很少。漂流剛開始還覺得很冷，后來漸漸水流急了，飄得快了，也就忘了寒冷。在漂流的過程中，看到了一只機械恐龍向我們走來，嘴里怒吼著，好像在說“滾開，這是我的領地”!把我嚇得緊忙往媽媽身邊靠。
漂流馬上就要結束了，一縷金色的陽光射到了我的臉上。媽媽都閉上了眼睛，可我還強睜著，因為有人在照相。“咔”一聲，結束了我這次漂流，也留住了我這興奮的時刻。
這次漂流讓我感受到了祖國大好河山的美，我要保衛(wèi)它!
關于漂流的日記300字篇二
在學校里，我們第一次舉行了讀書漂流活動，老師給我們發(fā)了一本書，書上還貼的有標簽，一到六十號，老師講要在書上面貼一個登記表，在上面填借閱人的名字，填喜歡的人物，還要填自己讀的好不好，最好是優(yōu)、差不多是良、最差的就寫差。
老師給我發(fā)第一本書是《爺爺一定有辦法》，講的是一個老爺爺給他的孫子縫了一件藍色的，上面有白色的五角星的連體衣，他長大了，衣服小了，爺爺把衣服下面剪掉一點點，他穿上去就跟剛穿上一件襯衣一樣，他最后長的太大了，就不能當作襯衣，爺爺只能把衣服剪開當背心穿，他這一天什么衣服都穿不成了，只能當一個西裝上的領結戴著，有一天他不小心把領結掉到了小河里，他自己也掉進了小河里，他把領結撈起來，在河里洗了洗就回家了。我感覺這個爺爺特別的聰明。
我覺得讀書漂流活動很有意思，因為我們不僅學會了怎么交換自己的書，那樣我每一次交換就能看到不同的書了，我們也學會了怎么跟別人分享每一種物品。我希望讀到同學們更多更好的書。
關于漂流的日記300字篇三
今天我讀了“堅持，你能嗎?”的文章。文中寫道：蘇格拉底是古希臘著名的大哲學家和教育家，他教學生的方法總是別出心裁。開學第一天，他對學生們說：“今天，我們只學一樣東西，就是把胳膊盡量往后甩。”10天后蘇格拉底問學生：“誰還在堅持做那個甩手動作?”80%的學生舉了手。3個月后，只有一位學生舉了手。他就是后來成為大哲學家，大思想家的伯拉圖。
從中使我明白一個道理：“堅持是世界上最簡單也是最困難的事情，只有把一件簡單事堅持做到底的人，才可能有所成就。”
我也要做個“堅持到底”的人。
漂流的日記篇四
201X年X月X日 星期X 晴
暑假里，媽媽不僅帶我去了海南，還帶我去了浙江玩漂流。
那天我們坐著大巴車來到了漂流地點，按照規(guī)定只有一米三以上的人才可以玩漂流，但是我還是渾水摸魚偷溜了進去。
我們坐上了皮筏艇，我的心情既興奮又緊張，興奮是因為很快就能感受到漂流的刺激了，緊張是因為我害怕漂流太驚險。峽谷里水勢洶涌，坡道又窄又長，當小艇滑下第一個坡道時，濺起的水花把我的全身澆個濕透，我難受極了。水流沖擊著小艇，不斷地撞向周邊的礁石，弄得我暈頭轉向，也更加害怕，可是小艇卻停不下來，一個坡道接一個坡道的往下沖，我嚇得大叫起來，拼命地喊：“我不要玩了。”小艇終于漂到了平灘，工作人員把我們拉上了岸，我深深舒了一口氣，心里想：“漂流真是太刺激了”。
這是我第一次漂流，雖然半途而廢，但還是一次寶貴的經歷。
漂流的日記篇五
201X年X月X日 星期X 晴
游過漓江，緊接著我們又去遇龍河漂流。來到河邊，一看到我還從來沒有實際見過的竹伐子，我就興奮地一路小跑奔了過去。
我們大家坐在竹伐上，竹伐的一端還站著個“劉三姐”，唱著壯家人的山歌歡迎我們，我們也極有興致地和她對起歌來。“劉三姐”的歌聲，撐伐子的水聲，大人們的笑聲，艄公的吆喝聲，加上我們小孩子的打鬧聲，匯成了一曲歡快的交響樂，聲聲入耳呀!
對過幾段歌后，竹伐子了一個彎，“劉三姐”對著遠方喊道“來客人啦——”我們循聲遠望，河邊停著另一個竹伐子，上面站著一位老漁翁，還有幾只黑鳥。“那是鸕鶿，我們看它給我們捉魚。給它點掌聲，它會表現得更好。”“劉三姐”說。我們使勁鼓掌，手心都拍紅了。只見鸕鶿全身很黑，尖尖的長嘴，大大的眼睛。它聽到我們的掌聲后，抖摟精神，一個猛子扎進水里，片刻功夫又浮出水面，嘴里還多了一條魚。漁翁掐著它的脖子輕輕一按，魚兒就從它的嘴里吐出來了。鸕鶿接二連三地捕到了好幾條魚。動作干凈利索，準確無誤，真是好功夫呀!
接著我們幾個小孩子又得到允許，撲通撲通跳進河里游起泳來。游泳、打水仗，大人們咔嚓咔嚓地忙著給我們照相。我們和天、和地、和水、和山融在了一起!
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4.漂流日記400字