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關于捉蛐蛐的五年級日記

時間: 李晴977 分享

關于捉蛐蛐的五年級日記

  每個人的童年都有著喜歡和小昆蟲玩耍的,那么蛐蛐捉過嗎?下面是學習啦小編整理的關于捉蛐蛐的五年級日記,大家一起來看看吧!

  關于捉蛐蛐的五年級日記篇1

  201X年X月X日 X天

  來到了田野里,哇,田野的景色真美呀!玉米一排排整齊地站著,就像站崗的士兵,大大的玉米棒子有的已經熟透了,咧開了黃黃的大牙;旁邊的花生地里,花生的葉子已經變黃了,正等待著人們去收呢!

  我拿出了一個塑料袋,剛放到一邊,就看到一只蛐蛐,我憋住呼吸,彎下腰,眼睛一眨不眨地盯著它,腳慢慢地向它靠攏,兩只手則并在一起,彎曲,走到它頭頂的位置,我把手慢慢地往下放,然后,猛地一捂。誰知,這只蛐蛐很狡猾,從我的手指頭縫里溜了。我氣地一跺腳,心里想:好你個小蛐蛐,算你厲害,今天,我捉不住你就不姓程了!這次,我更小心了,走到它的旁邊,趁它不注意,使勁一捂,嘿嘿!捉住了,我高興地看著我的俘虜,還挺漂亮:淡綠色透明的翅膀,長長的身子,兩只大大的眼睛,被我捉到手里,它還挺不服氣,用兩只帶刺的腿用力的蹬我,好象在說:放了我,放了我。那是不可能的,我高興把它放進了塑料袋里,再回頭看看爸爸,好厲害,已經捉了好多了,我也趕緊捉了起來。

  到了傍晚,我和爸爸拿著慢慢一袋字蛐蛐往家里走,一路上,袋子里的蛐蛐有的不停地唱著歌,真好聽!

  關于捉蛐蛐的五年級日記篇2

  201X年X月X日 X天

  深秋的一個下午,我和好朋友慧珠在樓下玩。忽然,從附近的草叢里傳來了蛐蛐的叫聲,一聲連著一聲,像樂隊在演奏樂曲,真好聽!于是,我便輕手輕腳地朝著叫聲走過去,想捉住它。

  我輕輕撥開草叢,發(fā)現了那只蛐蛐,它正在高興地叫著。我一擺手,叫過慧珠,她過來和我一起捉起蛐蛐來。我悄悄地用兩只小手猛地朝著向下一扣,不料,小蛐蛐停止了叫聲,很快地向前一跳,一下子蹦出了我的包圍圈。我那肯放過它,隨著它的跳躍,我東一撲,西一按,可還是沒捉住?;壑檎f:“我來!”只見她把小蛐蛐從草叢里轟了出來,在蛐蛐快要落地的時候,雙手很快地一捧,捉住了小蛐蛐。我一看,也學著她的樣子,很快的捉住了一只。

  在我們捉第四只時,慧珠的手被蛐蛐咬了一下。真是有驚無險,只是被咬紅了皮膚。不過,感覺到小蛐蛐可真厲害!我看見裝在瓶子里的蛐蛐,在上下不停的跳動,長長的胡須一翹一翹的,我用手捂著瓶子口,心里挺滿足的,真有打了一次勝仗的感覺。我輕輕地對小蛐蛐說:“小伙計,別害怕,別害怕,等我聽了你的美妙的歌聲后,我一定會放你回家的!”哼,放不放它那可右不得它了。

  關于捉蛐蛐的五年級日記篇3

  201X年X月X日 X天

  那一天,我上了三年級。有一天回家,好朋友妮妮和東佑叫我晚上出來玩,我便連連點頭。

  晚上,剛剛寫完作業(yè)我準備出家門。天色已經暗了,我看到桌子上的手電筒。我的眼珠轉了轉,便想到:嘿,那個手電筒出去扮鬼來嚇唬一下他們。于是,我拿起手電筒,跟媽媽打了聲招呼,就悄悄的坐上電梯。我剛走出樓洞,就聽到了蛐蛐的叫聲。但是,我看到了東佑和妮妮在就看到我了,就沒法扮鬼了。我摸著后腦勺對他們說:“嗯,咱們去捉蛐蛐吧。”他們異口同聲的說:“好的!”

  于是,我打開了手電筒。不遠處,花叢里就有蛐蛐的叫聲。我們攝手攝腳的往花叢那邊走去。我們掰開花草,立即用手電筒照去。嗬!這蛐蛐真棒,長長的觸須不停地舞動。說時遲,那時快,東佑迅雷不及掩耳之勢,猛地向下一扣。不料,小蛐蛐早已做好逃跑的姿勢,猛地一蹬,逃出了我們的“包圍圈”。我們哪肯放過,妮妮往東一撲,我往西一按,結果忙活了了半天,到后來還是竹籃打水——一場空。

  但是,我們并沒有傷心,因為我們干了一件有趣的事兒。

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