寫六一的日記

　　六一是你的期望，六一你可以激情奔放，總之，六一不止是孩子的天堂。以下是學習啦小編為大家整理的關于寫六一的日記，給大家作為參考，歡迎閱讀!

　　寫六一的日記篇1

　　作者:葛月靈

　　大家都知道，六月一日是什么節(jié)日嗎?沒錯，6月1日是國際兒童節(jié)。在兒童節(jié)那天，我們班舉行了一個派對。

　　早上，我來到教室，只見教室里面已經(jīng)來了許多同學，看到這個情景，我心里想：同學們是不是太興奮了?想早點過來。

　　派對終于開始了，主持人是我們班的小歌星笪若萱和學霸郭金玲。當她們說到“我宣布，六一兒童節(jié)活動正式開始!”的時候，全班想起了熱烈的掌聲。

　　第一個節(jié)目是魔術(shù)表演，一聽到魔術(shù)表演，我就激動得不得了，平時是在電視上看，現(xiàn)在是現(xiàn)場，真的很興奮。上臺表演的是劉詩彤和張婉婷。張婉婷問我們：“你們相信一個東西能自動向上走嗎?”有的同學說不相信，但有的同學卻說相信，后來張婉婷把一個戒指放在一個皮筋上面。她和劉詩彤一人抓一端，然后慢慢地向自己的方向拉，只見那個戒指正一點一點的向高的地方移動。同學們見了都很“驚訝”。

　　你以為魔術(shù)表演就這么結(jié)束了，NO，那個表演結(jié)束后，劉詩彤拿出了一個小盒子，里面裝了一個大篩子，接著，她又晃了晃，出現(xiàn)在眼前的是幾個顏色不同的小篩子，這讓在座的老師們也很驚訝?？吹酱蠹殷@訝的表情，劉詩彤感到很自豪，告訴了我們的魔術(shù)秘密：劉詩彤把盒子打開，說里面有一個磁鐵，藏在頂蓋上，大篩子里面藏著小篩子，磁鐵會把大篩子吸走，最后就剩下小篩子了，我們聽了以后才明白。

　　最精彩的詩許鶴龍打架子鼓。第一首打的是《大王叫我來巡山》，當開始的時候，我立馬跑到門口，因為聲音失蹤是太大了，但我還是認真聽。許鶴龍打的很有節(jié)奏，整個表演都很好。第一首歌表演結(jié)束了，沒想到還有一首曲子。我“只好”站在門口，繼續(xù)聽，但這也是很享受的呢!

　　所有的節(jié)目都很精彩，后來，郭金玲還組織我們做了幾個游戲。

　　下午，我們進行了游園活動，雖然我沒有參加，但也很開心，因為我一直在幫老師做事!

　　這次六一過得很開心，真的很期待下次六一兒童節(jié)呢!

　　寫六一的日記篇2

　　作者:方欣怡

　　時光匆匆的溜走，轉(zhuǎn)眼間，我們迎來了最后一個“兒童節(jié)”，老師善解人意，給我們一個下午的時間，讓我們互相填寫同學錄，以作為馬上就要畢業(yè)的紀念。

　　我和班上的大多數(shù)同學一樣，都準備了一本同學錄，一到下午，我便將這些同學錄一張一張的發(fā)了出去，讓同學們根據(jù)同學錄上的問題寫出一份自己的個人檔案，以此作為紀念，若干年后，再次看看當初這些同學錄，看看這些幼稚而天真的筆跡，那該會是一件多么開心，多么快樂的事情啊!

　　當然，同時，我也收到了許多張同學錄，毫無例外，這些同學錄的內(nèi)容大同小異，但我不厭其煩的回答一個回答過許多遍的題目，畢竟，這是一份美好的回憶啊!我收到了許許多多的同學錄，以至于分不清哪張是誰的了，只得一個一個的問過去，雖然如此，但我心中那份快樂的心情絲毫沒有減少，在這快樂的節(jié)日里，誰愿意生氣而引發(fā)的不愉快呢?

　　同學們盡情的跑來跑去，不時發(fā)出陣陣“哈哈”的爆笑聲，整個六零五班頓時成了歡笑的海洋!最后，我還將一張寫有“師恩寄語”字樣的紙張給了楊老師，讓楊老師、章老師在上面也寫一寫，不知老師，您寫好了沒?

　　最后的一個“兒童節(jié)”在歡聲笑語中過去了，我知道，今天是六月二日，但我還是想祝大家“Happy Children’s Day”

　　寫六一的日記篇3

　　作者:程宜山

　　天是六一兒童節(jié)，本來下午是要在班里表演節(jié)目的，可是臨時放假了。托管中心的馮老師把我接回去也讓我們每一個同學都來表演一個節(jié)目，我表演的是魔術(shù)，我從書包里拿出了早晨媽媽為我準備的撲克牌，這個魔術(shù)非常的有趣，大家都睜大眼睛，期待奇跡，正表演的高興時，媽媽接到放假的通知來托管中心接我，我不想走，可是媽媽說我的好朋友凌智的媽媽已經(jīng)買了電影票在電影院等我了，我只好跟著媽媽走了。

　　電影院里很多人，我還遇到了好多的熟人，有小區(qū)的鄰居也有同學。第一場電影看完后，媽媽看還有時間，又給我們買了下一場的電影票，這樣一個下午，我連著看了兩場電影，開心極了。

　　雖然今天下雨了，可今天是個快樂的一天。