小學(xué)生描寫(xiě)校園美景的優(yōu)秀作文200字
小學(xué)生描寫(xiě)校園美景的優(yōu)秀作文200字
薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學(xué)樓，隱沒(méi)在淡淡的晨霧中，整個(gè)校園的黎明是那么的溫馨而幽美。以下是小編為大家準(zhǔn)備的描寫(xiě)校園的作文，歡迎大家前來(lái)參閱。
校園美景
啊!又是一個(gè)新的早晨，我來(lái)到校園，一下子就聽(tīng)見(jiàn)了學(xué)校里整齊的讀書(shū)聲。
校園中的小草上掛滿了晶瑩的露珠，搖搖欲墜，活像一顆顆珍珠。蝴蝶飛入花叢中采蜜，一只只歡快的小鳥(niǎo)圍著教學(xué)樓轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，幾只小鳥(niǎo)停在樹(shù)枝上在秀著自己婉轉(zhuǎn)的歌聲，幾只小蝸牛圍在一起，好像在說(shuō)悄悄話!
天空上，白云一會(huì)兒變成一只小綿羊，一會(huì)兒變成一本書(shū)，一會(huì)兒又變成一條小魚(yú)，那條小魚(yú)在天上游著，過(guò)了一會(huì)兒，出現(xiàn)了一朵蓮花，不久，那朵蓮花大起來(lái)了，可魚(yú)卻不見(jiàn)了，我正在找著，那朵蓮花不見(jiàn)了。這么美的早晨我還不想去班上呢!可誰(shuí)叫我是小學(xué)生呢?于是我向教室走去。
校園的早晨怎么樣?
大校園的美麗角落
躲在操場(chǎng)后的小花園是學(xué)校里一個(gè)的角落。
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇了，小花園里的花草樹(shù)木都在向春姑娘致意?；▔?，綻放出一朵朵美麗的小花兒，一只只蜜蜂圍著這些小花二轉(zhuǎn)，發(fā)出“嗡嗡”的聲音。兩邊的小草也吐新芽了，看到那翠綠的草，就會(huì)讓人覺(jué)得心曠神怡?；▔赃叺氖溃噬仙⒙渲赃叺臉?shù)掉下來(lái)的漿果。從操場(chǎng)上玩過(guò)回來(lái)，就想找個(gè)地方休息一下，這時(shí)，小花園便成了個(gè)極好的休息地。同學(xué)們有的擺弄這樹(shù)上掉下的漿果，有的坐在花壇邊賞花，還有的追著白色的蝴蝶……歡聲笑語(yǔ)給小花園又帶來(lái)了一絲生機(jī)。
這個(gè)小花園為我的校園生活增添了快樂(lè)。
我們的校園
我們的校園有小池塘、小松樹(shù)、法國(guó)梧桐。我最喜歡小池塘了。我們有一次去觀察小池塘，池塘里有一座假山，那個(gè)假山是個(gè)山字池里還有小金魚(yú)，小金魚(yú)有金黃的、火紅的，它們還從假山里穿來(lái)穿去真好看。
校園里還有小松樹(shù)，小松獅的樹(shù)皮厚厚的。我發(fā)現(xiàn)小松樹(shù)上還有樹(shù)膠如果用樹(shù)膠一粘，那就不用一弄開(kāi)了。
校園的法國(guó)梧桐上面有一些小果子，有的人撿了一個(gè)果子，就快速的跑去問(wèn)老師：“這可果子有沒(méi)有毒，還是有毒?” 老師說(shuō)：“有。”他們聽(tīng)了都把那顆果子扔了。接著我們又開(kāi)始觀察了，法國(guó)梧桐樹(shù)上還有一只脫了殼的蝸牛。
這就是我們的校園，美麗吧!
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