觀察玫瑰花的日記精選
觀察玫瑰花的日記精選
瑰花千姿百態(tài)、個具特色,我多么喜歡玫瑰花啊!下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來觀察玫瑰花的日記內(nèi)容,希望大家喜歡。
觀察玫瑰花的日記篇一
我家的陽臺上有一棵玫瑰,那是經(jīng)過我經(jīng)心培植的。
當初,這棵玫瑰是從外婆家的院子里移過來的,剛拿回家的時候是垂頭喪氣的、蔫蔫的,好像一個害羞的小姑娘,不敢出來見人了。我以為它不能生長啦!就隨便地把它養(yǎng)在一個大大的杯子里。
沒過幾天,玫瑰花居然挺起頭來了,昂首挺胸,神氣十足,比打仗的將軍還要威風呢!而且還長了一些“胡須”般的細芽,微風一動,玫瑰花就摸著“胡須”在休息。
又過了一周了,玫瑰花長出了小小的枝丫,枝丫像一條條芽簽,而那幾片小小的葉子由翠綠色變成嫩紅色。而那些像“胡須”般的,長出小刺來了,我就把玫瑰花移到一個精致的花盆里。
在長枝丫的過程中,那些刺越長越硬了,越長越鋒利,這些刺似乎成了玫瑰花的防身武器,如果你碰一下它,它就會狠狠地打你一下,使你以后不敢再欺負它,這大概是玫瑰與其它花的與“眾”不同之處吧!
那含苞欲放的花蕾,像一位很靦腆、猶豫的少女,不肯向喜愛它的人獻出美麗的笑臉。小花蕾捧著臉龐,在隱蔽的地方梳理著,打扮著。
在我的認真培植下,那含苞欲放的花蕾終于長出了四五朵玫瑰了。玫瑰穿著深紅色的衣服,在陽光的照耀下,變成了一顆紅寶石。她們擺著優(yōu)雅的姿勢,向著人們?yōu)t灑、威風、驕傲,多么一個美麗的情景!一陣風拂過,那撲鼻而來的香味引來了許多“嗡嗡嗡”的蜜蜂,那些蜜蜂正在滋潤著玫瑰的花粉,陪伴著可愛的玫瑰花。風一吹來,無論誰走進我家里,玫瑰花都向你問好,說笑。每當有人贊美它的時候,我心里想著:“是您綠化了我的家!”
玫瑰花,你是忠誠的,你在無私奉獻著自己的收獲,我也要向你一樣,無論為祖國、人民,也要無私奉獻。
我多么愛你啊,玫瑰花!
觀察玫瑰花的日記篇二
前幾天,我早花園里移種了玫瑰花骨朵。
玫瑰花正在熟悉這個新家,此刻我悄悄地打開了鮮花的照相機、、、、玫瑰正睡在花骨朵,像一個還沒出生的小公主,花骨朵鑲嵌在嫩綠色的小床上,下面拴著一條綠油油的紗條?;ü嵌湎褚晃荒九枷勺?,一動不動地擺著優(yōu)美的姿勢。
過了幾天,玫瑰花慢慢展開了,還沒有太開,但它那潔白的花瓣里透著一絲絲粉紅色的胭脂,玫瑰的花芯做在里面,正在伸懶腰,蝴蝶飛來和花兒跳舞,蜜蜂唱歌,瞧!它們多么開心啊!,玫瑰花往身上噴了一點香水,那散發(fā)出來的香氣芬芳撲鼻,使人心曠神怡,花兒的的刺有點明顯了,往枝上摸一摸,有點兒疼,也有點癢。
五天后,玫瑰的刺長長了,長深了,花開完了,沉睡的花公主打了一個哈欠,起床了,嗯!又是新的一年,花公主在里面載歌載舞多開心呀!花瓣涂了一層濃濃的胭脂,顯得格外害羞又穿上了一套豪華的禮服,又緊上了一根深綠色的紗條絲巾,旁邊的葉子是它的侍女,侍女們噴的香水的味道更濃更香,迷人的香氣已經(jīng)傳到了十公里以外!我的花開了,更是引人注目,就連小狗也跑過來,聞一聞、舔一舔,非常珍惜花兒。
我的玫瑰花兒多么迷人?就連最兇猛的大怪獸也會被它的香味和身姿打敗的。
觀察玫瑰花的日記篇三
我家所在的小區(qū),環(huán)境整潔優(yōu)美。一年四季花壇里鮮花盛開。尤其是一壇玫瑰,紅的、黑的、白的、黃的,芳香撲鼻,艷麗無比。路過此地的人們都回駐足觀賞,發(fā)出嘖嘖贊嘆。
一天下午,我買好學(xué)習(xí)用品邁著輕盈的腳步回家路過玫瑰壇時,正好看見一個七八歲的小女孩鬼鬼祟祟的在花壇邊觀望。我頓時疑云四起,便往身旁的樹后一閃,仔細觀察。只見她 東張西望,然后拿出剪刀彎下腰剪一朵深紅色的玫瑰。我大喊一聲:“不能剪!不能剪!”那個小姑娘被我的喊聲一怔,剪刀也落了下來,不知所措的望著我。我跑上前去說:“小妹妹呀!你知道嗎?鮮花能裝點生活,為生活增添更多的色彩,又能給人們帶來愉悅,帶來好心情。因此,我們能摘嗎?再說了,如果大家都由于喜歡它而隨意摘取,這兒早就是光禿禿的一片。哪還有這么美麗的環(huán)境?”
小女孩說:“大哥哥,我知道這樣做是不對的,但我是迫不得已的。我是為了---”我說:“小妹妹別急,我會旁你想辦法的.”她又說:”我奶奶生病了,她喜歡玫瑰??墒俏矣譀]錢,所以”“哦!我知道了!”我沉思了片刻心想:不如我去問爺爺要一枝玫瑰。于是,我便說:“你等著,我去拿一枝玫瑰給你。”便大步流星的跑向爺爺家。
我拿出剪刀剪爺爺?shù)拿倒?。爺爺一把攔住我說:“剪不得呀,這可是我的命根子。”我就把小妹妹的情況一五一十的告訴了爺爺。”爺爺一聽,大力支持我,挑了一枝開得最大,紅得最艷麗的玫瑰給了我。
我飛快地把這支玫瑰給了小女孩,小女孩小了,笑得像一朵美麗的花。轉(zhuǎn)身就走了,望著她快樂的背影,我終于懂得了“送人玫瑰,手留余香”的真正含義!
看了觀察玫瑰花的日記還會看: