有關(guān)我變了的日記作文700字
對于“變”相信大家并不陌生，因為從小到大的各種事情都讓我們產(chǎn)生了變化。下面一起和小編學習一下我變了的作文吧！
我變了日記篇一：
一眨眼時間，小學的生活已不再屬于我，時間娃娃把它帶走了，永遠不可能再回到那昔日的校園，昔日的教室，與那昔日的座位。跨進了中學的校門，我就已經(jīng)知道：我不再是一個小學生了，從今天起，從現(xiàn)在起，一切從“0”開始!初中的生活一點一點地磨練著我。我這塊卵石也一點一點地磨得有棱有角——我已不再是那塊圓滑的卵石了。我變了，變得自信“一切從零開始!”這是媽媽在中學開學第一天告訴我的。初中與小學一樣，班中一開學就要競選班委。來到這個人生地不熟的地方，大家都不了解對方，誰能知道對方的“功底”如何?小學的我從來不敢想象能去競選班長，優(yōu)秀拔尖的人實在太多太多。我真的不知改怎么做。經(jīng)過幾次的心理斗爭后，我還是選擇了班長的職位。在競選當天，媽媽給我了一張字條：“自己就先打敗了自己，如何戰(zhàn)勝他人?”我豁然開朗：是啊!自信是成功的潤滑油!加油!就這樣，帶著“自信”上了講臺，我，成功了!從那以后，自信的光芒又一次次的幫我去干了消極的黑夜。
圓滑的卵石——我，已擁有了自信，就如同我要成為鋒利的斧頭的目標一樣——這，是我的第一步。我變了，變得堅強再次懷著自信的心，去競選了少先隊大隊委，本以為成績不錯的我得到了巨大的打擊——生活委員，而本班的另一名“小干部”竟成為了副大隊長。那一刻，我差點哭出來，我從沒失敗過——盡管我曾在作文中寫道“失敗是成功的寶藏”。但是，我在家中并沒有哭泣，而是用堅強組成的森林抵止住了傷心的洪水。因為我已想通：“眼淚無法洗去痛苦”，只能證明我還不夠優(yōu)秀，應當努力才行!從那以后，“堅強”常帶著微笑讓我面對失敗。我——這塊圓滑的卵石已有了第二步成果——我已有了棱!夢想快要實現(xiàn)!接著，我只需努力，讓夢想變?yōu)閷儆谖业纳?
我變了日記篇二：
天涯海角有盡出，只有師恩無窮期。
老師或許您都不知道您對我的作用有多大，但是您對我孜孜不倦的教導足以改變我的一生。
您還記得剛上初一的我嗎?那時的我是那樣的膽小，自卑。連介紹自己都不敢，您為了讓我能改變這一缺點，您每次上課都會叫我回答問題，讓我擔任課代表，多與老師溝通。您還記得那次學校朗讀嗎?那次輪到我們班國旗下講話，您選擇我去朗讀，而我面對著全校同學的面出丑了，一句話被我用顫抖的口音讀的沒了樣?；氐桨嗉壓?，我就像打了霜的茄子——奄奄一息。您沒有怪我反倒安慰我，鼓勵我。在您的鼓勵下，我漸漸敢于表現(xiàn)自己，上課勇于舉手發(fā)言，不再窩在一角，面對同學我也漸漸開朗。老師，若沒有您，我怎么會變得開朗活潑、勇于表現(xiàn)自己呢?
您還記得我初二那年嗎?我迷上了小說，無法自拔。您并沒有放棄我，而是引導我走向正軌。若沒有您的引領，我不會有現(xiàn)在的成績?；蛟S我都要放棄了。
您還記得初三跑步嗎?我是一個體育細胞天生不足的人，所以體育加試的八百米長跑成了一道我跨不過去的坎兒，為了不讓體育丟分，我每個周日都到學校去練習，自從您知道我到學校練習長跑，您也來陪我練習，大冬天您在跑道旁為我加油，自己凍得瑟瑟發(fā)抖。誰不想在家中呆著?只有您為了讓您的學生體育考試及格，冒著嚴寒來督促我。若不是您，我的體育可能都及不了格。
還有這次我回來看您，若不是您的鼓勵，我又怎么會有信心在高中繼續(xù)學下去呢?我認清楚的記得那一天，我對您說，我覺得自己很笨，跟不上高中課程，您一如既往的安慰我，鼓勵我，給了我前進的動力，讓我能適應這個高中，不輕言放棄。
老師若沒有您又怎么會有現(xiàn)在的我呢?我的這些改變都是您教導的成果，我變了，變得樂觀、開朗、敢于表達自己、展現(xiàn)自己。
謝謝您，老師。是您的教誨讓我改變。
我變了日記篇三：
溫暖的陽光從窗臺照進來，為整個房間鋪上了金燦燦的光點。書桌上立著幾只未干的毛筆，桌旁放置著一臺暗棕色的古箏，雪白的墻上貼著許多幅美術(shù)作品，床頭上掛了一大幅刺繡。這樣的房間，一看就會讓人感到古典與成熟吧!——是的，這就是我的閨房。
自從六年級那年我剛觸到古箏，我便感覺，我成熟了。
那是學習古箏的第一天。
纖細的弦，棕黃的琴身，聲音悅耳、悠揚，打動心弦!我忍不住伸手輕輕地碰了它。“它好精致啊，我一定要好好學，彈出最美妙的琴聲。”這是我碰到古箏的第一個念頭。
吳老師給我們介紹了古箏的各個部件后，為我們彈奏了一首古箏曲子。動聽的琴聲，優(yōu)美的旋律，時快時慢的節(jié)奏，讓我陶醉在其中，感覺到了這古老、傳統(tǒng)樂器的美妙。聽古箏曲總讓人感到一下子置身于自然的山水之中……
每個周末，我都要抽出空子練習古箏，直到手酸到極致了，才會從琴聲中回過神來。
我變了，自從步入青春期，就變成熟了，像換了一個人似的。學校下課時我不再跑出去和他人玩跳皮筋，而是靜靜地坐在座位上看書、寫作業(yè)，要不就是挽著好友的手聊聊天，散散步;每個周六周日，我也不像以前一樣到處亂跑，在小區(qū)里找人玩追追打打的游戲，只是喜歡在家里聽聽歌，畫會兒畫，彈彈琴，偶爾與同學一起逛逛街。
而我不知不覺也愛上了古典，只要有關(guān)于古代的事物我都迷戀，什么古代服裝，秀女畫作，十字刺繡，甚至于琴棋書畫，這一切都是我的最愛。課余時間，我做的最多的事，就是彈琴、畫畫兒、刺繡和設計古典服飾了。要是換作以前的我，應該碰都不會碰這些東西吧!只顧著玩，除了玩，還是玩。
成長，這是每個人必經(jīng)的過程。成熟了，文靜了——也許這意味著我的成長。
我變了日記篇四：
我是一個不折不扣的“跟風族”成員，天天為了跟風而在媽媽面前要這要那。這不，這幾天班里又刮起了“電子風暴”什么手表、計算器、mp3、mp4、應有盡有。我這個重要成員可不甘落后，一回到家便向媽媽商量著買最貴的mp4?？蒻p4那么貴，媽媽一口便回絕了。
放學了，唉!真苦惱!我獨自走在路上，盤算著如何才能說服媽媽。咦?那不是陶宇飛的媽媽嗎?怎么她是個搬運工?我正想著怎樣和她打招呼，誰知她主動問我：“你不是宇飛的同學嗎?我家宇飛這幾天學習努力嗎?老師表揚過他嗎?……”不知不覺，她的問題一個接一個，一串接一串的飛了過來。這事我的眼前浮現(xiàn)出陶宇飛的身影，他的成績優(yōu)異，令人羨慕。可是……我的眼前又浮現(xiàn)出他那身穿時髦又酷的藍色運動服，還有那精美的mp4。再看看眼前這位母親，一身臟兮兮的工作服，一輛破舊不堪的三輪車。他們是母子嗎?我簡直不敢相信。
他的手很粗糙，魚尾紋也占領了她的眼角?？粗v不堪的樣子，我實在不忍心揭發(fā)陶宇飛的種種罪行。于是，我小聲的說：“學習成績還不錯。”“那就好，這我就放心了……”他的媽媽吃力的騎著車子走了。
看著他媽媽佝僂的身影，吃力蹬著三輪車的身影，我不禁陷入了沉思：我們的父母為了給我們創(chuàng)造良好的學習條件，天天起早貪黑的忙碌，我們怎么能浪費他們辛辛苦苦勞動掙來的血汗錢呢?“誰言寸草心，報得三春暉。”我們要用什么行動來回報愛我們養(yǎng)育我們的父母呢?
從那以后我發(fā)現(xiàn)我變了，我不在向媽媽索要mp4了，也不再狂熱“跟風”了，因為我懂得了父母的辛苦，懂得了父母的辛苦，更懂得了生活要節(jié)儉。
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