成長的歌謠作文
成長的歌謠作文
成長，是一個蛻變的過程。從稚氣未脫的天真孩童，到白衣翩翩的書香少年;從不殘雜志的純凈眼神，到成熟穩(wěn)重的睿智眼底，請你就成長的歌謠寫一篇作文吧。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編欣賞一下成長的歌謠范文吧！
成長的歌謠作文篇一：
我，來到了人間，沒有任何附屬品，只有肉體和靈魂。在父母的養(yǎng)育下我健康地長大，漸漸地了解世界同時也慢慢地成長。成長像一支歌謠，不同的節(jié)奏和旋律表達出來的是不同演奏者的”心”。
童年是快樂的，成長歌謠的旋律歡快而美妙，就像是兒歌一樣，那時的我快樂如同小鳥，不明白悲傷為何物。沒有生病的時候喜歡和幼兒園的小朋友們跑來跑去地玩游戲，那些游戲讓現(xiàn)在的我來評價就是：”幼稚到讓你相信”而我現(xiàn)在可以否定它們，卻永遠無法否定它們給小時候的我?guī)頍o數(shù)的快樂。而生病時的我卻也沒有煩惱，即使是一個星期去N次醫(yī)院，也從來沒有失去過快樂，只是覺得肚子疼的時候難過罷了，只要病不發(fā)作就會忘卻。這也是一段快樂的旋律。
上小學(xué)是快樂。忙碌和煩惱交織的日子。小學(xué)里。同學(xué)們都是天真爛漫的孩子，小小的我們在學(xué)習(xí)課本知識的同時也學(xué)到了學(xué)習(xí)之外的其他能力。這些能力對我有著十分重要的作用。在課本上學(xué)習(xí)認字，算數(shù)，回家之后對著父母炫耀自己新學(xué)的知識，爸媽笑得是那么開心，我是多么自豪。到了小學(xué)四年級，我變得忙碌起來，因為某個老師對自己的偏愛而開始偏科。
現(xiàn)在的我孤獨而憂傷，總是極力的把自己藏起來，表面上嘻嘻哈哈，可愛成為自己邪惡內(nèi)心最好的掩飾。那個內(nèi)心深處的自己自私，粗暴，小氣而丑陋。連自己也討厭自己，為什么我不是善良，純真，落落大方的呢?現(xiàn)在的自己空虛的如同一具行尸走肉，從家里望下看隨時都會有一種往下跳的沖動?？傇谝股钊遂o的時候蒙上被子任眼淚肆意地在臉上劃過小溪似的淚河。時常就在淚水中昏昏睡去。這事一曲悲傷的歌謠，就像音樂家們失意之后的曲子。
成長的歌謠還在不停地譜寫新的樂章，不過未來的路還很長很長，我要努力譜寫生活道路上歡快，優(yōu)美的曲子，讓自己快樂的成長，成為有用之材!
成長的歌謠作文篇二：
成長是一首悠遠而漫長的歌謠，在那美妙的歌譜里，譜寫著我們成長的足跡，在這些足跡里有著一些楚楚動人的美妙旋律，快樂的生活留下了我們的手印，留下了我們快樂的足跡。
小時侯，我從來都是不敢一個人去小賣部買東西，生怕別人告訴我的：店里有吃人的老虎，千萬別去那兒買東西啊!我不知所措，但又提心吊膽生怕老虎會把我狼吞虎咽般吃了，可是我卻在一邊獨自想到：怎么辦，難道自己永遠就這樣膽怯、懦弱下去嗎?不行啊，別人都說不入虎穴焉得虎子啊!加油!人可以是，但別老死，要干出一番大事業(yè)死，才是值得的!在加上自己的名言：“人生自古誰無死，早死晚死都要死。”
沖著這些話，我似乎明白了許多，大膽的走進去，誰知道啊，——沒事啊!但我從小賣部里拿出食物出來時，說時遲，那時快。店里的老板攔住我要我付錢，但是，但是當(dāng)時的我哪有錢啊，壓根不知道錢是什么東東，我看見他面目猙獰的樣子，和美國電影片段一樣大喊起來，help me我變飛也似的跑了……
雖然店里沒老虎，但這似乎讓我明白了許多!!!
成長的歌謠作文篇三：
隨著一聲啼哭——向世界宣示的第一句歌謠，我降臨到了這個世界上，將開始或平淡無奇，或燦爛多彩的人生……
小時侯，在媽媽的“護駕”下，我一直穩(wěn)穩(wěn)地走著，跑著，跳著，并且平穩(wěn)地步入了小學(xué)。
一年級的第一天，爸爸把我牽進了教室。臨走時，爸爸溫和地對我說：“夢兒，明天自己來上學(xué)吧，門口有班車。”我傻傻地以為這是件好玩有趣的事，興奮地點點頭。第二天，我上了班車，由于個子矮小，被高年級的大個子同學(xué)擠來擠去。我“哇”地一聲哭了，也因此結(jié)識了我最好的朋友。現(xiàn)在想想，苦中是有甜的——這歌謠真是一杯咖啡啊!
二年級時，因為改錯了作業(yè)，媽媽和數(shù)學(xué)老師發(fā)生爭執(zhí)，但這卻殃及到了無辜的我。直到現(xiàn)在，還記得張老師是怎樣在班上話中帶“箭”地刺痛著我稚嫩的心，當(dāng)時的我是怎樣的無地自容。也因此，我討厭上數(shù)學(xué)課，恨數(shù)學(xué)老師。后來，我轉(zhuǎn)學(xué)到高新二小，花了比原來高幾倍的學(xué)費，即使我是考上的。
好酸，好苦，就像一杯加了冰的檸檬水，只有無限的酸冷和苦澀。難以想象，當(dāng)時年僅七歲的我是怎樣度過了那段灰暗的日子，而那濃重的酸澀卻永久地留在了記憶中。
步入了向往以久的初中，心里甜甜的，而幾個月后，我卻陷入了迷茫——分不清友人和“敵人”。記得我曾在隨筆中這樣寫道：“老師，在中學(xué)的戰(zhàn)場上，除了‘硝煙’和‘戰(zhàn)火’，還留下了什么?或許人生原本只有‘一個半朋友’?”而老師的答復(fù)雖令我釋然，但內(nèi)心依舊傷感。直到幾天前，我騎自行車上學(xué)時和一輛出租車相撞，身上多處擦傷以及右腳軟組織受傷令我痛哭流涕，但我在當(dāng)天去完醫(yī)院后依舊強忍著去上學(xué)。下課了，無論是男生還是女生，都來詢問我的情況，讓我很感動。放學(xué)后同學(xué)們的關(guān)懷和幫助讓我明白：同學(xué)之間除了學(xué)習(xí)上的競爭，更多的是濃濃的友情!
我人生的歌謠才開了個頭，就有了許多快樂與苦澀。但不管怎樣，生活還要繼續(xù)，人生還要繼續(xù)!
成長的歌謠作文篇四：
成長的過程像一首歌，時而宛轉(zhuǎn)，時而激越，時而低沉，時而高揚。它時時刻刻陪伴在我們身邊，譜寫著我們身邊的每一個音符，下面就請聽我的激情演奏曲吧。
激情小提琴曲
終于寫完作業(yè)了。我伸著懶腰說，一看手表，才六點，哈哈，太好了，干什么呢?對，電腦，我立刻打開了的它，玩起了《魔獸》……
打，打!……快打呀!……哎!輸了!
我狠狠地砸了桌子一拳，很不服氣，重頭再來。
又是關(guān)鍵時刻，媽媽叫我吃飯，我頭也沒抬就連聲答應(yīng)。大概還沒過一分鐘，媽媽又叫我吃飯，親愛的老媽，你就不能等一會嗎?等等，等等，三分鐘。媽媽便在旁邊等我，兒子，三分鐘已過，我依然倆眼直盯電腦，又輸了，哎，老媽呀，我的事不用你管!我大聲嚷嚷道，媽媽小聲說我只是想讓你……想讓我關(guān)機，對不對?哼!你們大人就這樣!好，我關(guān)機。我狠很地敲了一下鍵盤，關(guān)了電腦，扭頭便走，不管媽媽怎么叫，我都不回頭。
低沉的大提琴曲
回到我的房間后，我砰的一聲用力地把門關(guān)住，獨自懊惱，這時隔壁傳來媽媽的哭聲，我內(nèi)心隱隱不安，站起來，走到門口，想去安慰媽媽，可又覺得自己就是玩玩電腦，也不過分吧!我為什么要道歉?我又沒有什么過錯!正在我猶豫的時候，爸爸進來了.他大聲地呵責(zé)我，罵我沒良心，爸爸說媽媽今天辛辛苦苦做了許多好吃的，好心叫我去吃飯，可我卻亂發(fā)脾氣，而且今天還是媽媽的生日!
啊!……
我心中忐忑不安起來，我真混，哎，……親愛的媽媽，我錯了，我站起來，走向門外。我去給媽媽道歉。
歡快的大合奏
我跑到媽媽的房間，我發(fā)現(xiàn)媽媽正在小聲地哭泣，她見我來了，連忙擦干了眼淚，露出笑容，問我怎么了，我什么也沒說，便撲進了媽媽的懷里，我哽咽著對媽媽說媽媽，對不起，我錯了!媽媽，祝你生日快樂!此時媽媽早已泣不成聲，我?guī)蛬寢尣粮闪藴I水，拉著媽媽的手，一起走向餐廳。
今天的飯菜很豐盛，味道也格外的香甜，因為里面有太多太多的愛吧!
成長的過程是一首歌，時而宛轉(zhuǎn)，時而激越，時而低沉，時而高揚。這便是我成長歌謠中的一個小插曲，我會永遠銘記在心。
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