以驚喜為話題的作文
驚喜，或許人人都有，請你就驚喜寫一篇作文吧。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編欣賞一下驚喜范文吧！
驚喜作文篇一：
那天，快要放學(xué)時，我們二組值日生正在教室里專心地打掃衛(wèi)生。
就在這時，老師不知從哪里冒了出來，急匆匆地跑到我們前面，一屁股坐到了椅子上直勾勾地盯著我?？吹嚼蠋焽?yán)肅的樣子，感到老師肯定有事，要不平時和藹的老師怎么可能有這樣的表情?想著想著，我不由得聯(lián)想到了考試成績擔(dān)心起來：“第一名到底是誰?是我們中的一名嗎?我都得了多少分?老師會不會批評我?……”這些疑問在我腦中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，使我再沒有心思去認(rèn)真值日，那顫抖的手也使我怎么也拿不穩(wěn)工具了，擔(dān)心和恐懼像一塊無比大的石頭懸在空中，好像隨時就要掉下來似的，突然把我壓倒。
就這樣，時間過得太漫長了，一分鐘好像過了三個小時一樣。突然，在一旁一直不說話的老師終于開口了：“李昱昊，請你過來一下!”
這把我嚇了一跳，我膽怯地走了過去，偷偷地瞥了老師一眼，咦?老師手里還拿著一個細(xì)細(xì)的筒狀東西。我以為是我的試卷，心想：“這下完了，我要挨批了!”我徹底崩潰了!老師一把把“試卷”塞到我手里說：“這個給你。”啊?是一支當(dāng)下最流行的油筆。我不知道老師為什么把這支筆給我，就滿眼疑惑地望著老師。“哈哈!”老師突然笑了：“你這次語文數(shù)學(xué)都是滿分，這根筆是獎勵你的!”
哈，我一下子輕飄飄地站在了高高的云端——這真是一個大驚喜!
驚喜作文篇二：
我懷著忐忑不安的心情來到了教室，自從期末考試之后，我每天心弦都繃得緊緊的。再加上考試時的作文和閱讀理解做得不怎么好。我緊張得幾乎可以聽到自己急促的呼吸聲，但我又迫不及待地想知道自己期末考試語文的成績。
我來到教室以后發(fā)現(xiàn)大家都坐得好好得，從他們眼中可以看出他們也有一種擔(dān)憂和緊張。我和大家一樣，都等待著老師的到來，老師說就來，就像說好了似的趕來了，大家的心情又更加緊張了。
開始報(bào)分?jǐn)?shù)了，我聽到我的對手，他分?jǐn)?shù)也居然96。5分，我不禁打了個哆嗦，報(bào)到我了，我閉上眼睛為自己祈禱，“97分”我不敢相信自己的耳朵，居然是97分，排在班里第6名，而且只用0。5分超過了他，打敗了他，我打破了自己的記錄。頓時，那緊張的心情早就飛到九霄云外去了，但聽到最高分101。5分時，我又停止了開心，并把這個數(shù)目定為下次的目標(biāo)，還時刻提醒自己一定要超過去。當(dāng)我了解到其他科目的成績時，喜悅又上來了。我算算總分一共是297分排在班里第2名，并與第一名相差2分，面對這突如其來的驚喜，我仿佛得到了比黃金還要珍貴的東西，我要在下次爭取要得第一名，自己給自己一個更大的驚喜。
雖然這對別人算不了什么，但我給我自己的這個驚喜使我心喜若狂。
驚喜作文篇三：
記得爸爸和媽媽曾經(jīng)跟我說過，要給我買一套新家具，我一直盼望這一天的到來。今天，我的這一愿望終于實(shí)現(xiàn)了!
爸爸和媽媽對我說：“丁當(dāng)，你已經(jīng)是一個大孩子了，這個房間從今天開始就是你的了，你要自己獨(dú)立睡覺，自己整理房間!”
我聽了之后可高興了，連忙把自己心愛的布娃娃放到我的書柜里，有凱蒂貓、哆啦A夢、奧運(yùn)福娃、福牛……我又把我最喜歡的課外書放到了書架上，有《虹貓藍(lán)兔七俠傳》、《哆啦A夢》、《人類與社會》、《會長魚的樹》……還有什么呢?哦!對了，貝殼!有蝴蝶貝、虎皮寶貝、海膽等?？墒遣胚^了一天，房間里臭烘烘的，我覺的太奇怪了，我像老鼠一樣?xùn)|聞聞，西嗅嗅，原來是貝殼發(fā)出的味道，沒辦法，我只好把它們請出了房間。
那床看上去沒什么不一樣，但躺在上面特別舒服。做作業(yè)時，把門關(guān)起來，房間里靜悄悄的，連一根針掉在地上都聽得見。我認(rèn)真把作業(yè)做完，整理好書本，就可以在房間里玩了，這是個屬于我個人的天地。
原來我和爸媽睡在一起，有時和奶奶一起睡，我所有的事情都是她們幫我做，就連小便盆也不要我倒。現(xiàn)在我已經(jīng)10歲了，應(yīng)該獨(dú)立地完成一些家務(wù)事了，爸爸媽媽給我的驚喜就是對我的愛，這份愛讓我受益終生，我會象她們愛我一樣，去愛我周圍的人。
我要對爸爸媽媽說：“謝謝你們給我一個這么大的驚喜!”
驚喜作文篇四：
我懷著忐忑不安的心情，走上了樓梯。
上次作文寫得非常爛，會得多少分呀?24還是25?正當(dāng)老師講評作文時，耳朵乖乖地聽講，腦子卻不聽使喚了，拼命要我去想“作文會得幾分?”這個難題。我偷偷瞟了一眼別人的作文，平時作文寫得比我差的，也得了27分。那一個個鮮紅的分?jǐn)?shù)在我面前揮之不去，它們好像正在我面前跳舞祝賀，同時還高傲地昂著頭裝腔做勢地問我：“小姐，你幾分啊?”心里那片平靜的大海已經(jīng)是波濤洶涌了。
輪到我的了，我閉上眼睛祈禱著，接著深吸了一口氣，睜開眼睛，一個令我怦然心動的分?jǐn)?shù)映人眼簾。太好了!28。5分耶!破了世界記錄了!雖然得知了分?jǐn)?shù)，心里比得到了金銀財(cái)寶還高興，但還是暗暗擔(dān)心：如果不是我的分?jǐn)?shù)怎么辦?那我到底是多少分?當(dāng)老師念出分?jǐn)?shù)時，我激動得想沖上去擁抱老師!那可愛又米人的分?jǐn)?shù)在我眼前舒展身體，投來嫵媚一笑，向我邀功。一切都在為我高興，在我看來，同學(xué)們平靜得不起一絲漣漪的臉都像是盛開的美麗的花朵。我實(shí)在按捺不住激動的心情，在心里大聲叫喊：“太好了!耶!”這突如其來的驚喜使我全身顫抖，我伸手接過那份沉甸甸的作文，這就是老天給我的禮物!
這雖然對別人來說，也許并沒有什么。而對我而言，卻異常重要。我將繼續(xù)努力，擁有更多的驚喜!
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