有趣的實(shí)驗(yàn)100字日記
今天，我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，跟我一起來看看吧。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于有趣的實(shí)驗(yàn)100字日記，希望能夠幫助到你們。
有趣的實(shí)驗(yàn)
今天，我們?cè)诮淌依镒髁艘粋€(gè)有趣的試驗(yàn)。
老師先分給我們每人一張紙片，叫我們把它撕成粉碎，撕下來的紙片像無數(shù)雪花散落在桌子。接著老師又給我們每人發(fā)一只帶有塑料套的筆，叫我們摩擦頭皮或衣服，我聽了，使勁的拿著筆摩擦頭皮，頓時(shí)覺得頭皮有些發(fā)熱，老師說：“你們小心翼翼的把筆放在紙片上，看看有什么發(fā)現(xiàn)?”我連忙按老師的吩咐做，小紙片象著了魔似的立刻蹦上來，粘在筆套上，我驚訝極了，筆上又沒有膠水，這是為什么呢?
經(jīng)過老師的講解，原來這是塑料摩擦產(chǎn)生了靜電的道理。這次實(shí)驗(yàn)真有趣，科學(xué)也能玩著學(xué)呀!
有趣的實(shí)驗(yàn)
今天，哥哥來我家，說要表演一個(gè)魔術(shù)。
哥哥拿來紙和裝著水的杯子，把杯子倒了過來。出忽我意料的是：水竟沒有像瀑布那樣飛瀉下來，而是安安穩(wěn)穩(wěn)的呆在杯子里，我不管怎么看水也沒有漏出來。
我迫不及待的問哥哥為什么，哥哥說：“這是因?yàn)楸瓋?nèi)的空氣比杯外的少，所以水沒漏出來。”
哦，原來是這樣啊!
有趣的實(shí)驗(yàn)
暑假的一天，媽媽帶我做了一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn)。媽媽先準(zhǔn)備好了四個(gè)杯子，有兩個(gè)杯子里放了兩個(gè)大小不一樣的雞蛋，另外兩個(gè)杯子裝滿了水。媽媽指著裝雞蛋的杯子問我：“你猜如果我往這兩個(gè)杯子里倒水，哪個(gè)杯子剩下的水多呢?”我撓撓頭小聲地說：“我也不確定呢!”媽媽笑著開始往杯子里倒水，奇跡發(fā)生了：雞蛋大的那個(gè)杯子剩下的水多。媽媽說：“你要細(xì)心觀察呀!你看雞蛋大占地多，所以杯子里剩的水多。”
通過今天這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我知道了生活處處皆學(xué)問，用心觀察你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界多么美麗!
這個(gè)實(shí)驗(yàn)可真有趣!
有趣的實(shí)驗(yàn)
今天，柳老師帶來了一個(gè)圓柱與圓錐，我們十分疑惑。柳老師對(duì)大家說：“今天，我們學(xué)圓柱與圓錐，順便做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。”“數(shù)學(xué)課做實(shí)驗(yàn)。”我們百思不得其解，柳老師這葫蘆里賣的是什么藥?
實(shí)驗(yàn)開始了，我與齊思瑜挑了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。我們先把一個(gè)圓柱里的水裝滿，在用圓錐擠壓。這樣就可以算出圓錐的體積。我拿著裝滿水的杯子，用圓錐擠壓。我們小心翼翼地把水到進(jìn)圓錐里，正好兩杯，那這就說明圓錐的體積= sh。我們接著做第二個(gè)實(shí)驗(yàn)。用圓錐從水里拿了一瓢水放進(jìn)圓柱里。齊思瑜數(shù)著：“一瓢、兩瓢、三瓢。”我們把圓柱裝滿了，這就說明我們成功了。
這堂數(shù)學(xué)課結(jié)束了。數(shù)學(xué)課真有趣，我們及學(xué)到了豐富的知識(shí)，又有趣地完成了實(shí)驗(yàn)。
有趣的實(shí)驗(yàn)
今天晚上，我和媽媽做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我們拿來一根長(zhǎng)蠟燭，一個(gè)短蠟燭，一個(gè)打火機(jī)和一個(gè)杯子，我們先點(diǎn)燃一根長(zhǎng)蠟燭，然后蓋上杯子，只有幾秒鐘的時(shí)間，火苗就息滅了;接著，我們又點(diǎn)燃那根短蠟燭，蓋上杯子，過了十幾秒鐘蠟燭才息滅。為什么長(zhǎng)蠟燭息滅的快，短蠟燭息滅的慢呢?
原來，長(zhǎng)蠟燭的火苗比較旺，離杯蓋比較近，杯子里的氧氣很快就沒有了，所以長(zhǎng)蠟燭滅的快;短蠟燭的火苗離杯蓋遠(yuǎn)，杯子里的氧氣比較多，所以短蠟燭滅的慢。
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