玩魔方作文
日記是指用來記錄其內(nèi)容的載體,作為一種文體,屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文。下面小編帶來關(guān)于玩魔方的日記100字范文,歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)。
2015年7月28日 星期二 天氣晴朗
前幾天,媽媽給我買了一個(gè)8元錢的魔方,我十分高興,我擺弄著,一不小心把魔方弄混了,然后我怎么弄也弄不好。于是,我找了一位同學(xué),向他學(xué)習(xí)怎樣復(fù)原魔方,已經(jīng)1個(gè)星期過去了,我魔方水平提高了許多,只差1步就能復(fù)原魔方了,我真高興啊。
玩魔方作文篇二:我學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)魔方
放寒假前的一天,同學(xué)孫愷辰過生日,送給我一個(gè)魔方。我以前沒玩過魔方,可是見過別人玩,回家后我就開始拿著它轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,晚上竟然被我拼好了一面。
我很想拼出兩面,可是好幾天都沒有拼出來。爸爸看我拼不出來,很想幫幫我,可是他自己也不會(huì)拼,就上網(wǎng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)魔方的辦法,然后教我學(xué)。原來轉(zhuǎn)魔方很有趣:先拼朵小花,再拼出十字架,然后還有小魚,倒L形和柱子。拼出第一層再拼第二層,第三層是最難的,要去接應(yīng)過來,就像接小孩一樣,如果沒接對(duì),小孩就弄丟了。過了兩天,我第一次拼出了六個(gè)面,感覺很開心。
這幾天我每天都轉(zhuǎn)一次魔方,爸爸看我會(huì)拼了,又給我一個(gè)四階的魔方玩,我剛拼好了一面,看來爸爸又要上網(wǎng)學(xué)習(xí)了,哈哈!
玩魔方作文篇三:魔方大賽
“哇,加油,我們班是最棒的......”聽到一聲聲的尖叫,你肯定會(huì)不由得感到好奇,這是來源于魔方比賽的“現(xiàn)場(chǎng)直播”。 幾個(gè)星期前,班主任告訴我們說學(xué)校將會(huì)舉行一個(gè)關(guān)于我們七年級(jí)的魔方比賽。大家都在抓緊時(shí)間練習(xí),可最后只挑了兩個(gè)在班里玩魔方最快的同學(xué)。
魔方大賽正式開始了,我們每個(gè)人都搬著自己的板凳來到了樓下,然后按從一班到九班的順序坐下來,我們圍成了一個(gè)圈而參賽選手們則邁著自信的步伐走入了圓圈之中。每個(gè)班都挑出來了兩個(gè)人,所以一共就有十八個(gè)“精英”。比賽開始前,選手們一共有三十秒的時(shí)間打亂對(duì)方的魔方,而比賽也是從一聲令下開始的。下了口令之后,十八位選手都在“擺弄”著自己的魔方,而每一個(gè)魔方都伴著他們手指的旋律開始“亂舞”起來。
過了一會(huì)兒,冠軍已經(jīng)產(chǎn)生了,他已高高的舉起了他的魔方,因?yàn)檫@是一種“榮譽(yù)”,后面的選手也陸續(xù)地舉起了他們的魔方。但是,冠軍不是只在一局就產(chǎn)生的。接著,又比了好幾局。終于,冠軍產(chǎn)生了。此刻大家都屏住了呼吸,場(chǎng)上十分安靜,仿佛都能聽到自己的心跳聲。老師的聲音也高亢嘹亮,只聽見老師說:“第一名是......”,只見得了第一名的同學(xué)仰起了他的額頭,微弱的陽光照射在他的額頭上,顯得那么偉大,緊接著第二名,第三名也陸續(xù)出來了,而前十名都有一個(gè)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,這令我們?cè)谧亩剂w慕至極。
從這次的魔方比賽中,我受益匪淺,這讓我懂得了做任何事都要認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí)地做完,不能半途而廢,也不能馬馬虎虎的道理。
玩魔方作文篇四:
說起魔方,我早在電視上見識(shí)過了。哥哥們蒙著雙眼,手拿著魔方,疾如風(fēng)、似閃電地轉(zhuǎn)起來。短短十幾秒鐘,原本混亂的魔方已經(jīng)復(fù)原了。我看得心里癢癢的,真想試試。于是,媽媽給我買了一個(gè)智力魔方,我又驚奇又興奮。
我把魔方打亂,左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),可怎么也拼不成一面,反而更亂了。有時(shí)明明快拼好了,就剩下一個(gè)了,結(jié)果這一個(gè)移上去,另外兩個(gè)又跑走了。把剛剛費(fèi)了九牛二虎之力才排好的又打亂了。 我原以為玩魔方是“小菜一碟”,現(xiàn)在卻被它戲弄得 “洋相百出”了。
我試了很多次,可屢次失敗。我火了,恨不得把魔方給拆掉,再組裝起來。正當(dāng)我心灰意冷時(shí),媽媽見了,對(duì)我說:“做什么事都不能灰心,要有耐心,而且要找對(duì)方法,你是聰明的孩子,媽媽相信你能行。”聽了媽媽的話,我漸漸冷靜下來,仔細(xì)研究說明書。我一遍又一遍地摸索、研究,失敗后重來,一次、兩次„„經(jīng)過了無數(shù)次的練習(xí),我終于摸索出了轉(zhuǎn)魔方的規(guī)律,感到欣喜若狂。
在玩魔方的實(shí)踐中,我不僅體驗(yàn)到了玩魔方的樂趣,還懂得了許多道理:無論做什么事都要有耐心,不要輕易放棄,不要怕困難和失敗。失敗并不可恥,要敢于面對(duì)失敗才能成功。
玩魔方作文篇五:
魔方,一個(gè)神奇的正方體,其中滲透著一種智慧和精神。魔方旋轉(zhuǎn),是我們的青春和友誼。
“咔,咔,咔”魔方旋轉(zhuǎn),一層歸位。
黑色的十字,是我們快樂的童年。多少的歡聲笑語,多少的純潔友誼,在校園中飄蕩,一草一木,一花一樹,深深的沉淀在我們的腦海之中。一群孩子,滿操場(chǎng)地瘋跑,那些童年的游戲,在我們之間演繹得淋漓盡致;那充滿稚氣的童聲,在教學(xué)樓間回蕩。在歡聲笑語中,是純潔的友情,就像一張白紙,一汪清水。童年,也是我們?nèi)松幕嗌賶?mèng)想都在這里啟程,多少希望都在這里奠基。但天下沒有不散的宴席,那天上的歸鳥,就是我們逝去的童年。
“咔,咔,咔”魔方旋轉(zhuǎn),二層歸位。
鮮明的T字,是我們神秘的向往,對(duì)青春的向往。多少個(gè)日日夜夜,我們輾轉(zhuǎn)反側(cè),在月下思考著,什么是青春?青春真的那么美好嗎?月兒高高掛在天空,散下星星點(diǎn)點(diǎn)的銀光,望著那獨(dú)占夜空一角的月亮,不禁想到:也許青春就如那月亮一樣吧,默默奉獻(xiàn),波瀾不驚吧。這是我們對(duì)青春神秘而熱切的向往。
“咔,咔,咔”魔方旋轉(zhuǎn),三層歸位。
刺眼的黃色,是我們激昂的童年。真正到了青春時(shí)代,才明白不是如月亮一樣默默奉獻(xiàn),或是波瀾不驚。而是如太陽一樣的火熱,汪洋恣肆,轟轟烈烈,光芒萬丈。青春是奮斗的年齡,在青春激烈的拼搏中,只有強(qiáng)者才能脫穎而出。在青春的字典中,只有奮斗,奮斗!不再有屬于童年的快樂,也不再有神秘的向往,一切的一切都是在奮斗的青春中得到永生。 “咔,咔,咔”魔方旋轉(zhuǎn),棱塊歸位。
那尖銳的棱塊,是我們青春的叛逆。在激烈的火花中,我們情緒出現(xiàn)波動(dòng)。在叛逆的年華中,我們和父母吵架,什么所謂的叛逆?借口罷了,我們要學(xué)會(huì)控制情緒。
“咔,咔,咔”隨著指尖的律動(dòng),魔方公式在手中演繹,魔方在手中翻飛,中心快歸位,六面完成。
那完美的六面,是我們情感的寄托。在其中是我們的童年,向往與青春;在其中是我們的崢嶸歲月!是我們桀驁不羈的青春!一片金鉤鐵馬! 魔方,我們精神的家園。
玩魔方作文篇六:我學(xué)會(huì)了玩魔方
魔方,在沒學(xué)之前我是不太感興趣的,甚至碰都很少碰。
這天,我第一次來到老師家。還沒走進(jìn)門就聽見魔方轉(zhuǎn)的聲音和李一喬背口訣的聲音。我想:今天以及以后是不是除了學(xué)盲打還要學(xué)魔方?
當(dāng)人到齊時(shí),老師遞給我們一人一個(gè)魔方,讓我們打亂。老師拿著魔方:“黃對(duì)白,橙對(duì)紅,藍(lán)對(duì)綠,棱角„„”
我豎起耳朵聽,但還是一頭霧水,沒辦法,只能硬著頭皮上了。漸漸的,我對(duì)魔方產(chǎn)生了興趣。
老師拿著魔方一步一步教我們做第一步——編一朵黃色花蕊白色花瓣的小花。我拿著魔方發(fā)呆,但隨后我又動(dòng)了起來。反反復(fù)復(fù)試了好多次,終于成功了。剛學(xué)完第一步,老師就教新的了,我還沒學(xué)會(huì)呢。時(shí)間如飛,不久就下課了。我只好帶個(gè)魔方回家慢慢研究。
家里沒有老師指導(dǎo),玩起魔方有點(diǎn)困難,問爸爸媽媽,他們都無奈地說出兩個(gè)字:“不會(huì)。”
我有點(diǎn)想放棄,失敗在向我招手,但希望也在向我微笑,不到黃河心不死的我,又拿起魔方:我能行我一定能行。
我坐在沙發(fā)上,拿著魔方東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),西弄弄,再想想老師轉(zhuǎn)魔方時(shí)的一舉一動(dòng),我一轉(zhuǎn)就是幾個(gè)小時(shí)。我似乎怕弄疼魔方似的小心翼翼地按步驟轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)壞了就再來,一動(dòng)不動(dòng)地坐在沙發(fā)上,哥哥笑我:“玩魔方玩得都著火入魔了。”我笑而不答。經(jīng)過反反反復(fù)的失敗,功夫不負(fù)有心人,我終于成功了,到達(dá)勝利的彼岸。
魔方對(duì)我來說就好比困難。困難,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。每學(xué)會(huì)一步,我的心里總是洋溢著無比的自豪與喜悅,魔方,你等著,終有一天,我會(huì)讓你復(fù)原。
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