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入黨本人簡歷怎么寫

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大學生入黨簡歷

財務(wù)入黨個人簡歷

入黨自傳1000字

2022入黨志愿書


入黨本人簡歷范文(一)

姓名:_ue_ila

性別:男

出生年月:1987-2-3

民族:漢族

現(xiàn)居住地:浙江省/杭州市

婚姻狀況:未婚

學歷:大學

畢業(yè)學校:__大學

專業(yè):計算機信息管理

手機:137____

詳細自傳

我是一名平凡的大學生,但我有著不平凡的人生理想。在我心中,中國共產(chǎn)黨是一個先進和光榮的政治組織,而且隨著年齡的增長我越來越堅信,中國共產(chǎn)黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,是我最根本的人生目標。為建設(shè)更加美好的社會貢獻自己的力量并在此過程中展現(xiàn)自己的人生價值、完善自我是我內(nèi)心深處的愿望。所以,我懇請加入中國共產(chǎn)黨。

中國共產(chǎn)黨為人民服務(wù)的宗旨,以及她作為全國人民利益忠實代表和中國特色社會主義事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)核心的性質(zhì),從根本上解釋了她光榮的歷史和繁榮的現(xiàn)在,也預(yù)言了其必然的燦爛未來。在生活中,只要一提到黨員,人們就會想起先進。記得去年回家時,我告訴只上過小學二年級的母親我從黨校畢業(yè)的消息時,她特別欣慰,對我說我有個長輩一生特別有能力可就是追求入黨一直都未如愿;在母親心中,她的兒子才二十多歲就快已從黨校畢業(yè)(也就是他馬上就要成為一名共產(chǎn)黨員了)這證明兒子很優(yōu)秀。后來我也對那位已經(jīng)退休的長輩說起這件事時,他也對我大大的表揚了一番。是的,盡管我們也常看到一些黨員腐敗分子,但是毋庸置疑在人民的心中,黨員幾乎成了積極分子的代名詞。在人民需要幫助的時候首先想到的就是中國共產(chǎn)黨員。

在__年剛進入大學的時候,我向黨組織遞交了第一份入黨申請書。我是一個喜歡上進,不甘落后的人,從童年到高中時代的生活經(jīng)歷讓我堅信中國共產(chǎn)黨是一個先進集體和光榮組織,因此早在中學時代我就盼望著能早日入黨。我來自一個普通而艱難的農(nóng)村家庭,由于從小就不得不幫著母親支撐整個家庭。關(guān)于過去值得一提的就是我從小學到大學的學費中相當一部分書來自學校和社會的資助,直到今天每年我還要從湖北省尊師重教聯(lián)合會領(lǐng)取助學金。貧困讓我比一般人更深刻的體會到,沒有社會的溫暖就沒有我今天豐富多彩的大學生活,甚至沒有合家的幸福歡樂。同時,貧困也鍛煉了我,從能力上,也從思想上讓我更加成熟。在家里、在社會上,我學會了處理同齡人不曾面對的困難和問題;在學校,也許是因為我更懂得來之不易的學習的機會,從小學高年級起一直到高中我的成績一直都比較突出,并且多次擔任過班干部和學生干部的職務(wù)。這些寶貴的經(jīng)歷讓我體會到作為人應(yīng)該自強不息、力爭上游,同時也讓我有機會跟同齡人和大人們打交道,體會到為他人著想和維護整個社會利益的重要意義。生活和周圍的人們告訴我:人生的意義,正如張海迪所言,在于奉獻而不是索取。中國共產(chǎn)黨正是這樣一個為全體人民某福利的政黨,所以我向往加入中國共產(chǎn)黨?,F(xiàn)在看來,上面的思想并不算得成熟。

在大學這座大熔爐里,我的思想在經(jīng)歷恐慌和沖擊之后有了新的提高。我覺得一個人獨善其身并不夠,還應(yīng)該積極的用自己的言行去影響他人。一個優(yōu)秀的人懂得要最大程度的發(fā)揮自身的潛力,不僅在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、對周圍的人關(guān)心愛護,還要切實、靈活的去帶動大家都來關(guān)心國家、集體和他人的利益。這一點對我很有挑戰(zhàn)性,而一個共產(chǎn)黨員所負的責任正是這樣,既要樂于為他人服務(wù)又要領(lǐng)導(dǎo)人們都來關(guān)心大家。我想,身為一個黨員我就有機會相更多的優(yōu)秀分子學習,取他人之長補己之短,在維護集體利益、堅持原則的同時做到與周圍的人融洽相處;身為一個共產(chǎn)黨員我就會時時告訴自己要更加嚴格要求自己,更深刻的增強自己的社會責任意識和克服困難的決心。

入黨本人簡歷范文(二)

我叫___,男,漢族,____年__月__日出生,籍貫____?,F(xiàn)就讀于____學院。

一、我的個人簡歷如下:

____年__月---____年__月在__小學學習;

____年__月---____年__月在__中學學習;

____年__月---____年__月在__高級中學學習;

____年__月---至今在__學院就讀。

二、我的家庭成員直系親屬及主要社會關(guān)系如下:

父親 __ 在__鄉(xiāng)__村務(wù)農(nóng) 普通群眾

母親 __ 在__鄉(xiāng)__村務(wù)農(nóng) 普通群眾

他們的政治歷史都是清白的。

__年9月我在__小學學習 ,在學習中我了解到鮮紅的紅領(lǐng)巾是用先輩的鮮血染紅的,是少年先鋒隊的標志,所以我在學習上,刻苦努力,爭當先進,勞動中不怕臟,不怕累。最后在小學三年級光榮地加入了中國少年先鋒隊,我撫摩著胸前的紅領(lǐng)巾暗暗下定決心,一定要更加進步,將來還要向團組織靠攏!從此我學習更加努力了!

__年7月小學畢業(yè),我以較好的成績考入__縣中學學習。 隨著知識的積累和年齡的增長,我在思想上逐漸懂得了青年人要成長必須靠近團組織,主動接受團組織的教育和培養(yǎng)。我于__年4月6日光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團。中國共青團是中國先進青年的群眾組織,是中國共產(chǎn)黨的得力助手和后備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時,心潮澎湃!我暗下決心:一定要好好學習,全面發(fā)展,在各方面都要起模范帶頭作用,把自己培養(yǎng)成為跨世紀的社會主義建設(shè)者和接班人,為我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻自己的全部力量。在這一思想指導(dǎo)下,我刻苦學習政治理論和科學文化知識,學習成績優(yōu)秀,在于__年被評為“三好學生”。

__年9月,我以優(yōu)異的成績考入__縣第二高級中學學習,并被編入全校其中的一個重點班學習,在校期間,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,端正自己的學習態(tài)度,及時分析和總結(jié)在學習中遇到的問題,注重理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)自己的自學能力以及分析、解決問題的能力;在學習過程中我收獲很多!學到了很多東西!

__年高中畢業(yè)后,__年9月我以較好的成績進入__學院就讀,翻開了我人生征程嶄新的一頁,我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。我在大一參加了學院舉辦的黨的基本知識培訓班。通過學習,我對黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、宗旨、指導(dǎo)思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統(tǒng)的了解,提高了對黨的認識,懂得了怎樣爭取做一名共產(chǎn)黨員。長期以來,我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。在多彩的大學生生活中,我積極參與了學校、班級的集體活動,和大家積極配合完成l 集體任務(wù)。生活中,團結(jié)同學,盡量發(fā)揮了自己的作用,做一些力所能及的事情去幫助和關(guān)心同學,比如聽說同學病了,就去看望問候;聽說朋友心情不好,就去勸勉鼓勵。在學習上,我找到了適合自己的學習方法,也取得了較好的成績。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎(chǔ)學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認為這對于將來的工作和學習有很重要的意義。我還利用業(yè)余時間閱讀了關(guān)于黨的書籍和文章,極大地加深了對共產(chǎn)主義的理解,有了一定的理論素養(yǎng)和正確的理論知識,并提高了自己的道德修養(yǎng)。我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。拿到結(jié)業(yè)證后我的心情無比激動,作為一名入黨積極分子,我在申請期間,定期向黨組織匯報自己的思想,所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨,必須持之以恒,從申請入黨的那天起,就應(yīng)該以正確的態(tài)度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產(chǎn)黨員。

我渴望成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員, 積極靠近黨組織,接受黨的培養(yǎng)和教育,以黨章規(guī)定的黨員標準嚴格要求自己從一點一滴做起,不斷提高黨性修養(yǎng),加強黨性鍛煉。我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著拼搏,奮斗甚至意味著犧牲,我入黨只是為了更直接地接受黨的領(lǐng)導(dǎo),為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗!

入黨本人簡歷范文(三)

個人資料:

姓 名:_____

政治面貌:中共黨員

性 別:男

身份證號:____

學 歷:高中

技術(shù)特長:汽車駕駛、電腦操作

藉 貫:____

健康狀況:健康

簡 歷:

本人高中畢后,于__年應(yīng)征入伍,在部隊工作上積極肯干、學習上認真刻苦,思想上積極要求進步,并學習了汽車駕駛技術(shù),準駕車型為b照,在部隊曾任過班長、文書、駕駛員等職務(wù),榮立三等功一次,嘉獎兩次。__年從部隊復(fù)員到地方,在工作分配上沒有給政府增添負擔,自謀職業(yè)。曾在長沙市新紀元大酒店任保安部主管工作一年,從事出租汽車客運兩年,在長沙市高嶺建筑有限公司工作三年,開個體經(jīng)營店兩年。__年,本人參加并通了望城縣____鎮(zhèn)社區(qū)干部的選拔考試,在___鎮(zhèn)雷鋒路社區(qū)參加社區(qū)干部選舉,被選聘為雷鋒路社區(qū)干部,并擔任社區(qū)黨支部的宣傳委員,負責社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,城管協(xié)管、文化教育、流動人口管理、社區(qū)團支部工作、社區(qū)統(tǒng)計等工作,在社區(qū)近三年的工作中,本人負責的各工作都取得了好的成績,多次受到了上級的表彰,個人連續(xù)三年被___鎮(zhèn)黨委、政府評為先進工作者,今年被評優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

入黨本人簡歷范文(四)

我叫___,男,漢族,大學本科文化,家住___街道辦事處___花園,__年11月21日出生,__年10月參加工作,現(xiàn)任___。

我的學習、工作經(jīng)歷是:

__年8月至__年7月,在___讀書,證明人___;

__年9月至__年7月,在___讀書,證明人___;

__年8月至__年6月,在___讀書,證明人___;

__年8月至__年6月,在___讀書,證明人___;

__年10月至__年1月,在___工作,先后擔任___工作,證明人___;

__年1月至__年1月,借調(diào)到___工作,任客服坐席,證明人___;

__年1月至__年1月,在___工作,先后任辦公室文秘和公司部統(tǒng)計人員,證明人___;

__年1月至__年4月,在___工作,任客戶經(jīng)理職務(wù),證明人___;

__年4月至今,在___工作,任網(wǎng)點主任職務(wù),證明人___。

我的家庭主要成員:

父親,___,漢族,__年11月出生,政治面貌群眾,現(xiàn)在農(nóng)村務(wù)農(nóng);

母親,___,漢族,__年10月出生,政治面貌群眾,現(xiàn)在農(nóng)村務(wù)農(nóng);

妻子,___,漢族,__年9月出生,政治面貌中共黨員,現(xiàn)在昭通銀保監(jiān)分局大型銀行監(jiān)管科工作;

女兒,___,漢族,__年6月出生,政治面貌群眾,現(xiàn)為學齡前兒童。

主要社會關(guān)系:

岳父,___,漢族,__年2月出生,政治面貌群眾,現(xiàn)在農(nóng)村務(wù)農(nóng);

岳母,___,漢族,__年4月,政治面貌中共黨員,現(xiàn)在農(nóng)村務(wù)農(nóng)。

我于__年11月21日出生在一個普通農(nóng)村家庭,父母無緣加入中國共產(chǎn)黨,但對黨的熱情從未衰減,從小教育我如今的幸福生活來之不易,是無數(shù)革命先輩們用生命換來的,要繼承革命先輩們吃苦耐勞的精神,刻苦努力學習,長大后為社會盡己所能。從我記事起,父親就風吹不動雷打不動的堅持看中央新聞,與其說是堅持,不如說是早已養(yǎng)成的習慣,看著祖國在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下一天天繁榮昌盛,看著身邊的人們從努力奔小康到如今精準扶貧政策下實現(xiàn)衣食無憂,我深深的感受到中國共產(chǎn)黨是真正心系群眾的黨,在這樣的黨組織領(lǐng)導(dǎo)下,必將行得端正,走得踏實。

上學期間,我始終牢記父親的告誡,刻苦學習科學文化知識,同時也認真學習黨的歷史和基本知識,實踐證明中國共產(chǎn)黨是正確的黨,它善于在實踐中不斷的總結(jié)經(jīng)驗,一切從實際出發(fā),始終把群眾利益放在首位。因此我在上學期間就積極向?qū)W校黨組織表達過自己強烈的入黨志愿,也許是因為自己還不夠優(yōu)秀,又或許是黨組織對我的考驗尚未完成,每次即將成為入黨積極分子,又發(fā)生學習地的變動,使自己在上學期間成為一名中國共產(chǎn)黨員的志愿落空。

__年我大學畢業(yè)進入___工作,行內(nèi)黨組織嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和身邊優(yōu)秀黨員同事無私的奉獻精神再一次觸動了我,使我加入黨組織的決心更加強烈。于是我進一步學習黨的知識,再次向單位黨組織遞交入黨申請書,所幸這次黨組織接受了我的熱誠。

在單位黨組織的引領(lǐng)下,2018年7月,我在___參加入黨積極分子培訓;2019年8月和2020年7月我分別在___市委黨校和___學院參加發(fā)展對象培訓。在黨組織兩年來對我的教育和培養(yǎng)中,我更加堅定了對共產(chǎn)主義事業(yè)的信心,以身作則,在自己的工作崗位上勤奮努力,堅持群眾路線,經(jīng)常下鄉(xiāng)與群眾打成一片,向先進黨員前輩靠攏,奉獻不談回報。

回顧我的入黨之路,算得上是無比曲折坎坷,但俗話說好事多磨,雖然我比正常同志多經(jīng)歷了一些過程和培訓,但正是這些過程讓我對黨更加了解,也更牢固得樹立起馬克思主義政治信仰和中國共產(chǎn)主義理想信念。在以后的生活和工作中,任何力量和風浪也動搖不了我的堅定信念和追求,我將以更嚴格的標準要求自己,加倍努力學習和工作,堅定為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身和為黨為人民無私奉獻的理想信念精神,同時也自覺接受黨員和群眾的考驗與監(jiān)督,爭取成為一名優(yōu)秀的中國共產(chǎn)黨員。

入黨本人簡歷范文(五)

敬愛的黨組織:

一、 個人基本情況

本人,女, _x_x_出生,黑龍江省x_市人,漢族。X_年1月畢業(yè)于x_大學專業(yè),研究生學歷,獲得碩士學位,中共黨員。曾工作于x_公司技術(shù)中心設(shè)計院,擔任電氣設(shè)計員職務(wù),中級技術(shù)職稱。

二、 個人簡歷

__年9月至__年7月就讀于__小學

__年9月至__年7月就讀于__中學

__年9月至__年7月就讀于__中學

__年9月至__年7月就讀于__大學

__年9月至__年1月就讀于__大學

__年3月至__年7月任職于有限責任公司技術(shù)中心設(shè)計院,擔任電氣設(shè)計員職務(wù)

三、庭主要成員及主要社會關(guān)系

父親 海林市__村農(nóng)民 中共黨員 母親 海林市農(nóng)民 群眾 大姐 海林市__店經(jīng)理 群眾 二姐 海林市__小學教師 中共黨員

本人及本人的家庭主要成員和聯(lián)系密切的主要社會關(guān)系人均奉公守法,無違法犯罪的不良記錄,歷史清白,無政治問題,且無人加入邪教等非法組織。

四、 個人成長經(jīng)歷

__年4月,我出生于__村一個普通的農(nóng)民家庭。我的父母親都是普通的農(nóng)民,但從我小時候開始,父親就教育我要熱愛祖國,熱愛人民,好好學習,將來為祖國的建設(shè)貢獻力量。我有一名勤勞善良的母親,她以自己天生的質(zhì)樸與樂觀教育我要熱愛生活,誠實待人,養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣。

從小學到高中,我一直嚴格要求自己,認真學習,積極要求上進,在取得優(yōu)異成績的同時也先后加入了中國少年先鋒隊和共產(chǎn)主義青年團。高中時期學習任務(wù)很繁重,但是我仍然繼續(xù)堅持加強思想政治學習,堅持鍛煉身體,利用假期時間參與社會實踐,努力做一名全面發(fā)展的社會主義建設(shè)的接班人。

__年的夏天,我考入了廣西師范大學學前教育專業(yè),實現(xiàn)了我的大學夢。在大學里,我對生活充滿了信心,在學好專業(yè)的同時,閱讀了大量的哲學、政治、歷史、經(jīng)濟、法律等方面的書籍,使自己成為一名具備豐富的科學文化知識和過硬專業(yè)技能的合格大學生。我一直培養(yǎng)自己在寫作和繪畫方面的興趣和特長,積極參與院學生會工作及各種社會實踐活動。在自己各方面能力得到鍛煉的同時,我也開始了對國家政策及社會建設(shè)的優(yōu)越性的認識,加深了對我們執(zhí)政黨的先進性的理解。為了進一步提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),更好地接受黨的教育,我向?qū)W院黨支部遞交了入黨申請書,并被吸收為建黨積極分子。大學畢業(yè)時,我被授予黑龍江省高等學校優(yōu)秀畢業(yè)生稱號。

__年7月大學畢業(yè),本人參加了教育局公開招聘幼兒教師的考試,有幸通過了筆試,面試和體檢,并順利通過考察期,走上幼兒教師的工作崗位。任現(xiàn)職兩年以來,有工作上的艱難與辛苦,更有收獲上的喜悅與自豪。在思想上,我熱愛黨,熱愛社會主義幼教事業(yè),熱愛幼兒。遵守幼兒園的各項規(guī)章制度。在工作中,認真履行教書育人的職責,并根據(jù)班級情況以“綱要”為準則,制訂班級計劃、月周計劃等。課前備好課,分析重難點,制作教玩具、掛圖等,做到因材施教,動靜配合。平時注意隨機教育,努力創(chuàng)設(shè)好各區(qū)域活動,讓幼兒在輕松愉快的氣氛中掌握技能技巧,發(fā)展各方面的能力。在生活中,團結(jié)同事,齊心協(xié)力,認真參加每次政治學習和業(yè)務(wù)學習,認真完成上級交給的任務(wù),虛心求教,為人師表,教書育人。任現(xiàn)職以來,不僅是我走向成熟的時期,更是我不斷磨煉學習期。

我作為一名幼兒園教師,雖然做了一定的工作,也積累了一些有益的工作經(jīng)驗,有較為熟悉過硬的專業(yè)技術(shù)能力,但如今面對新的考驗,我會一如繼往的發(fā)揚我對工作求真務(wù)實、嚴于律己、腳踏實地的工作作風,磨礪前行。我還將進一步加強學習,努力工作,不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)技能,為幼兒教育事業(yè)貢獻自己的青春和血,努力成為一名優(yōu)秀的人民教師。

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