失敗求職簡歷的癥狀
簡歷是求職者的引玉之磚。那關(guān)于求職簡歷失敗的癥狀有哪些呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的失敗求職簡歷的一些癥狀，希望對你有幫助。
失敗個人簡歷常見的三大癥狀
癥狀一概念化傾向嚴重
絕大多數(shù)學(xué)生描述自己的個性和實踐經(jīng)歷時喜歡用一些很虛的詞語。比如在個性描述方面用工作勤懇，人際關(guān)系友善;描述實踐經(jīng)歷時喜歡用有一定的項目研發(fā)能力。幾個空洞的形容詞堆砌在一起使得用人單位覺得學(xué)生實際很不自信，甚至虛假。
處方：用具體的事例來證明自己的個性和能力。以人際關(guān)系友善為例。最好把自己在參加社團活動、參加導(dǎo)師的項目開發(fā)過程中如何與他人合作戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)簡單地表述出來，這樣有理有據(jù)才能讓用人單位信服。在實踐經(jīng)歷方面，研究生一定要強調(diào)自己曾經(jīng)參加過的項目和寫過的論文，并描述成果。只有項目和論文的名稱，沒有結(jié)果描述，也難以給用人單位留下印象。
癥狀二邏輯順序不清
不少學(xué)生的簡歷欄目之間設(shè)置重復(fù)或者區(qū)別不明顯，容易造成閱讀邏輯上的混亂。處方：在欄目順序上，畢業(yè)生們應(yīng)該遵循個人信息、教育背景、社會經(jīng)歷、實踐成果等欄目依次排列的順序。表面上欄目順序顛倒是突出了個性，實際上是忽視了招聘者的閱讀習(xí)慣。
癥狀三重點不突出
學(xué)生們都知道有實踐經(jīng)歷更能吸引用人單位的眼球。但是不少研究生的實踐方向較多，比如學(xué)文科的學(xué)生既在單位做過行政工作，又在出版社做過文案策劃，在描述自己的實踐經(jīng)歷時，學(xué)生大多沒有突出重點。
處方：根據(jù)自己的興趣，突出自己擁有的與相關(guān)崗位對應(yīng)的工作經(jīng)歷。實踐內(nèi)容豐富的學(xué)生準備幾個版本的簡歷，每一個版本的簡歷突出一種工作經(jīng)歷。投不同的工作崗位時，選擇不同版本的簡歷。
拓展：成功求職簡歷范文
三年以上工作經(jīng)驗|男|38歲(1978年10月15日)
居住地：廊坊
電 話：188********(手機)
E-mail：
最近工作 [ 4年8個月]
公 司：XX公司
行 業(yè)：金融
職 位：項目部經(jīng)理
最高學(xué)歷
學(xué) 歷：本科
?！I(yè)：金融學(xué)
學(xué) 校：中央財經(jīng)大學(xué)
自我評價
中央財經(jīng)大學(xué)金融學(xué)本科畢業(yè)，精通財務(wù)金融方面的知識。二年大型國有銀行及五年投資公司工作經(jīng)驗。熟悉投融資分析、風(fēng)險評估和各種投融資流程，了解相關(guān)的法律和政策。能夠分析經(jīng)濟形勢，投資項目的市場調(diào)研、數(shù)據(jù)收集和可行性分析。
求職意向
到崗時間：一個月之內(nèi)
工作性質(zhì)：全職
希望行業(yè)：金融
目標地點：北京
期望月薪：面議/月
目標職能：項目部經(jīng)理
工作經(jīng)驗
2002 /8—2007/4：XX公司[4年8個月]
所屬行業(yè)： 金融
業(yè)務(wù)部 項目部經(jīng)理
1. 接受投資咨詢業(yè)務(wù)任務(wù)，負責(zé)組織小組成員研究項目資料，了解項目情況，收集、整理選取基礎(chǔ)資料，確定合理作業(yè)計劃和方案
2. 組織安排項目實地調(diào)研;組織小組成員依據(jù)相關(guān)業(yè)務(wù)辦法、規(guī)定和程序編寫項目建議書、可行性研究報告、項目申請報告、資金申請報告等各類工程咨詢報告。
3. 負責(zé)對主持的業(yè)務(wù)報告進行一級審核，負責(zé)對排版后的報告最終校對工作。
2000 /7—2002 /7：XX公司[2年]
所屬行業(yè)： 金融
業(yè)務(wù)部 項目副經(jīng)理
1. 進駐現(xiàn)場前期對全行現(xiàn)狀的調(diào)查評估，并出具體系評估報告。
2. 對董事長、行長、分管行長、總行各部室負責(zé)人，營業(yè)部/支行行長、信貸主管、會計主管、委派風(fēng)險經(jīng)理等管理人員的調(diào)研訪談，并共同提交調(diào)研訪談報告;
3. 針對銀行原有組織架構(gòu)及關(guān)鍵業(yè)務(wù)流程提出合理化設(shè)計建議;
4. 梳理全行原有規(guī)章制度與流程、各部室及崗位工作職責(zé)，提出合理化建議;
教育經(jīng)歷
1996/9—2000 /6 中央財經(jīng)大學(xué) 金融學(xué) 本科
證 書
1997/12 大學(xué)英語四級
語言能力
英 語(良好) 聽說(良好)，讀寫(良好)
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