在職教師簡歷范文3篇
大多數(shù)用人單位會通過簡歷上的信息,對應(yīng)聘者進(jìn)行初步的資格篩選,下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的在職教師簡歷范文，以供大家閱讀。
在職教師簡歷范文(一)
姓 名： xx
性 別： 女
民 族： 漢族
出生年月： 1983年9月10日
婚姻情況： 未婚
身 高： 160cm
體 重： 44kg
戶 籍： 安徽安慶
現(xiàn)所在地： 廣東廣州
畢業(yè)學(xué)校： 淮北煤炭師范學(xué)院
學(xué) 歷： 本科
專業(yè)名稱： 漢語言文學(xué)
畢業(yè)年份： 2006年
工作年限： 二年以上
求職意向
職位性質(zhì)： 全 職
欲從事崗位：中小學(xué)類-初中語文教師;中小學(xué)類-高中語文教師;
工作地區(qū)： 廣東廣州 ;
待遇要求： 3000元/月 不需要提供住房
到職時間： 三天內(nèi)
教育經(jīng)歷
時間 所在學(xué)校 學(xué)歷
2002年9月 - 2006年7月淮北煤炭師范學(xué)院 本科
工作經(jīng)歷
工作地點1：南京市景明佳園小學(xué)
時間范圍： 2006年9月 - 2007年7月
擔(dān)任職位： 中小學(xué)類-小學(xué)語文教師
工作描述：
剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目.走上講臺的老練,上課的行云流水讓我不禁感謝大學(xué)時艱辛地付出.一份耕耘一份收獲!!一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業(yè)的神圣,使我更堅信了此生我就愛上了你—-教師.我將為此付出畢生!!
工作地點2：桐城市石河高中
時間范圍： 2007年9月 - 2008年12月
擔(dān)任職位： 中小學(xué)類-高中語文教師
工作描述：
從小學(xué)到中學(xué),角色的轉(zhuǎn)變更使我如魚得水,歡樂暢游.這個平臺的設(shè)立更使我覺得知識的重要,于是我認(rèn)真?zhèn)湔n,精心教學(xué),虛心請教,刻苦鉆研.果然出彩了, 一年來我?guī)У膬蓚€高一班每次測試都高居榜首.我和同學(xué)緊緊地?fù)碓谝黄?他們笑得是那樣舒心,那樣灑脫.我更樂不思蜀.我快走了,他們都不舍,都哭,都鬧, 最后靜了,含著淚"擁有并不就是最幸福的,還是我們默默地祝福你,你的順利就是我們的幸福,下一個不管是誰接替,我們還是努力,因為你永遠(yuǎn)烙在了我們的心里".我無語,無奈—-但還是默默祝福就象他們祝福我一樣.
本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強的功底，在大學(xué)期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教,受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評.本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻(xiàn)力量。
發(fā)展方向
本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強的功底，在大學(xué)期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教,受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評.本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神.希望與同事共同探討教學(xué),力求自己更大的進(jìn)步. 希望貴校能給予更多的機會展現(xiàn)自我.從而提升自我,完善自我.
在職教師簡歷范文(二)
姓 名： xxx 國籍： 中國
目前所在地： 廣州 民族： 漢族
戶口所在地： 江西 身材： 160 cm 45 kg
婚姻狀況： 已婚 年齡： 27 歲
培訓(xùn)認(rèn)證： 誠信徽章：
人才類型： 普通求職
應(yīng)聘職位： 教授/講師：高中數(shù)學(xué)教師、教師、編輯/作家/撰稿人：
工作年限： 5 職稱： 初級
求職類型： 均可 可到職日期： 隨時
月薪要求： 2000--3500 希望工作地區(qū)： 廣州 佛山 深圳
個人工作經(jīng)歷：
公司名稱： 南海執(zhí)信中學(xué)起止年月：2007-09 ～
公司性質(zhì)： 所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)： 高中數(shù)學(xué)教師
工作描述：
離職原因：
公司名稱： 深圳市龍城高級中學(xué)起止年月：2006-09 ～ 2007-07
公司性質(zhì)： 所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)： 高中數(shù)學(xué)教師
工作描述：
離職原因：
公司名稱： 福建省沙縣第一中學(xué)起止年月：2004-09 ～ 2006-07
公司性質(zhì)： 所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)： 高中數(shù)學(xué)教師
工作描述：
離職原因：
公司名稱： 南昌市第十二中學(xué)起止年月：2004-02 ～ 2004-04
公司性質(zhì)： 所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)： 高一數(shù)學(xué)教師()
工作描述：
離職原因：
畢業(yè)院校： 江西師范大學(xué)
最高學(xué)歷： 本科獲得學(xué)位: 學(xué)士 畢業(yè)日期： 20xx-07-01
所學(xué)專業(yè)一： 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(教育) 所學(xué)專業(yè)二： 計算機網(wǎng)絡(luò)工程
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
起始年月 終止年月 學(xué)校(機構(gòu)) 專 業(yè) 獲得證書 證書編號
2000-09 2004-07 江西師范大學(xué)數(shù)信學(xué)院 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(教育類) 本科學(xué)士學(xué)位、普通話國家二級甲等、英語國家四級
2002-09 2003-07 江西師范大學(xué)計算機學(xué)院 計算機網(wǎng)絡(luò)工程(應(yīng)用類) ?？?/p>
外語： 英語 優(yōu)秀
其它外語能力： 英語國家四級，普通話國家二級甲等
國語水平： 優(yōu)秀 粵語水平： 一般
本人20xx年7月于江西師范大學(xué)數(shù)學(xué)系教育類專業(yè)畢業(yè)，畢業(yè)至今一直從事高中數(shù)學(xué)教師工作，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，有自己完整的教學(xué)理念。對學(xué)生真誠熱心，并能因材施教。
此外，由于個人對計算機的濃厚興趣，大二期輔修了計算機網(wǎng)絡(luò)工程，能非常熟練制作課件，具有較強的多媒體教學(xué)能力。熟悉辦公自動化軟件，熟悉學(xué)生成績統(tǒng)分排名，熟悉課表的安排。
自我評價：
本人是江西師范大學(xué)20xx級數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)優(yōu)秀本科畢業(yè)生。在校期間，多次獲三好學(xué)生榮譽稱號，一等獎學(xué)金等獎勵。畢業(yè)后一直擔(dān)任高中數(shù)學(xué)教學(xué)，對工作充滿熱情，能積極主動地承擔(dān)公開課，曾在多次教學(xué)比賽中獲獎;較擅長學(xué)生的心理、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，親和力比較強，能與學(xué)生關(guān)系融洽，做事有毅力，肯吃苦耐勞，所帶班級成績均屬上乘;此外，對廣東教材熟悉，對教材中的重點難點把握得比較到位，解題能力強，曾獲得學(xué)校解題大賽第一名，并熟練多媒體教學(xué)操作、課件制作，已積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，形成了自身完整的教學(xué)理念。
在職教師簡歷范文(三)
個人資料
姓 名： 性 別：女 出生年月：1986-10
民 族：漢族 最高學(xué)歷：本科
現(xiàn)居住地：江蘇省-徐州市
工作年限：三年以上 聯(lián)系電話：
求職意向
應(yīng)聘類型：專/兼職皆可
應(yīng)聘行業(yè)：教育/培訓(xùn)
期望月薪：面議
自我評價
極強的自學(xué)能力，高度的責(zé)任心，很強的可塑性，英語專業(yè)水平較高，熱愛教學(xué)工作，誠實守信，與人為善，關(guān)心學(xué)生。不在遇到挫折時，堅信：天生我才必有用。只要有1%的希望，就要付出100%的努力。真誠地希望我的加入為貴單位帶來可觀的效益。
最近工作經(jīng)歷
2009-6至2012-12 徐州xx輔導(dǎo)中心 英語教師
行業(yè)所屬性質(zhì)：教育機構(gòu)
工作描述：
講授人教版小學(xué)二年級英語，輔導(dǎo)學(xué)生完成暑假作業(yè)，認(rèn)真檢查。使后進(jìn)生取得優(yōu)異成績，成績有顯著提高。得到領(lǐng)導(dǎo)和家長的認(rèn)可。熱忱工作，責(zé)任心強。
專業(yè)能力：
1.口齒伶俐，思維清晰，語速達(dá)標(biāo)，中文表達(dá)能力強，普通話標(biāo)準(zhǔn);
2.授課風(fēng)格活潑生動，充滿激情，具有較強的幽默感;有較寬廣的知識面，旁征博引、激情飛揚，富有感染力;具有創(chuàng)新意識，富有朝氣和活力;
3.諳熟英美文化，對學(xué)員英語的聽、說、讀、寫能力的提升均有獨到方法;
4.系統(tǒng)學(xué)習(xí)過口譯課程，對全國口譯考試有較為全面的了解;擔(dān)任過教師或大型會議翻譯;
5.有團(tuán)隊合作精神和組織協(xié)調(diào)能力，有敬業(yè)精神，能吃苦。
教育背景
2004-9至2008-7 學(xué)校名稱：徐州師范大學(xué)
專業(yè)名稱：英語
取得學(xué)歷：本科
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