個人求職簡歷普通表格
簡歷作為一種特殊的應(yīng)用文體,是求職和招聘中間的一個重要媒介,在個人的職業(yè)發(fā)展道路和企業(yè)招聘發(fā)揮著重要的作用。以下是學(xué)習(xí)啦小編整理的個人求職簡歷普通表格，以供大家參考。
個人求職簡歷普通表格一：
| 姓 名： | 國籍： | 個人照片 | ||
| 目前所在地： | 民族： | |||
| 戶口所在地： | 身材： | |||
| 婚姻狀況： | 年齡： | |||
| 培訓(xùn)認(rèn)證： | 誠信徽章： |
| 求職意向及工作經(jīng)歷 |
| 人才類型： | 普通求職 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 應(yīng)聘職位： | 行政/人事類：行政/人事/助理、文教法律類：后勤/舞蹈助教、 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 工作年限： | 9 | 職稱： | 無職稱 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 求職類型： | 均可 | 可到職日期： | 隨時 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 月薪要求： | 希望工作地區(qū)： | 廣州 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 個人工作經(jīng)歷： |
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| 教育背景 |
| 畢業(yè)院校： | 嘉美藝術(shù)學(xué)校 | ||||||||||||||
| 最高學(xué)歷： | 畢業(yè)日期： | 1999-07-01 | |||||||||||||
| 所學(xué)專業(yè)一： | 所學(xué)專業(yè)二： | ||||||||||||||
| 受教育培訓(xùn)經(jīng)歷： |
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| 語言能力 |
| 外語： | 英語 一般 | ||
| 國語水平： | 精通 | 粵語水平： | 優(yōu)秀 |
| 工作能力及其他專長 |
| 詳細(xì)個人自傳 |
我是一個活潑開朗的女生今年21歲畢業(yè)于***五中，曾增在**幼兒園工作了一年，我個人認(rèn)為我的工做態(tài)度還可以，老師們對我的評價也比較高。我很喜歡小朋友和她們在一起我找到了童年時的天真美好，在期間要離園我有中不舍，舍不得可愛的小朋友們，舍不得充滿朝氣的幼兒園……我是一個適合幼兒園工作的女孩，雖然我比較矮，但是這樣不正好能夠拉近我和小朋友的距離嗎? | |
| 個人聯(lián)系方式 |
個人求職簡歷普通表格二：
| 通訊地址： | |||
| 聯(lián)系電話： | 134XXXXXXXXXX | 家庭電話： | |
| 手 機： | ＱＱ號碼： | ||
| 電子郵件： | 個人主頁： | ||
| 姓名： | 年齡： | 23 | |||||
| 性別： | 女 | 婚姻狀況： | 未婚 | ||||
| 政治面貌： | 團(tuán)員 | 身高： | 160cm | ||||
| 籍貫： | 湖北 | 現(xiàn)所在地： | 湖北 | ||||
| 求職意向 | |||||||
| 工作經(jīng)驗： | 應(yīng)屆畢業(yè)生 | ||||||
| 意向崗位： | 小學(xué)教育/幼兒教育/保育員 | ||||||
| 求職類型： | 全職 | 期望月薪： | 面議 | ||||
| 到崗時間： | 面議 | 期望工作地點： | 湖北 | ||||
| 從事行業(yè)： | 教育、培訓(xùn)、科研院所 | ||||||
| 自我評價 | |||||||
| 本人性格樂觀開朗，易于他人相處，工作積極并充滿熱情，有責(zé)任心，對孩子有愛心和耐心。 | |||||||
| 教育經(jīng)歷 | |||||||
| 湖北師范學(xué)院（2010年9~2014年7） | |||||||
| 專業(yè)： | 學(xué)前教育 | 學(xué)歷： | 本科 | ||||
| 獲得證書： | 普通話水平等級證書，教師資格證 | ||||||
| 課程描述： | 專業(yè)的、科學(xué)的、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)幼兒的心理，尊重、愛護(hù)幼兒，用平等的身份跟他們做朋友 | ||||||
| 工作經(jīng)驗 | |||||||
| ××××幼兒園（2014年4月 ~2014年6月） | |||||||
| 公司性質(zhì)： | 其他 | ||||||
| 行業(yè)類別： | 教育、培訓(xùn)、科研院所 | ||||||
| 擔(dān)任職位： | 小學(xué)教育/幼兒教育/保育員 | ||||||
| 工作描述： | 組織幼兒做游戲，教導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)相關(guān)的知識，例如語言課，美術(shù)課，體育課，手工課。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，保證幼兒在園內(nèi)的安全工作。 | ||||||
| 自我評價： 多年的學(xué)校學(xué)習(xí)，使我掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒同課程的設(shè)計與實施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識;掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動態(tài);掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實際工作能力。 | |||||||
| 聯(lián)系方式 | |||||||
| 聯(lián)系電話：××××××××××× | |||||||
| 電子郵箱：×××@ | |||||||
個人求職簡歷普通表格三：
姓 名 | 性 別 | 女 | 民 族 | 藏族 | |||||||||||
身 高 | 156 cm | 體 重 | 49kg | 政治面貌 | 預(yù)備黨員 | ||||||||||
出生年月 | 1992-09 | 籍 貫 | 西藏 | 畢業(yè)時間 | 20xx-06 | ||||||||||
學(xué) 歷 | 本科 | 學(xué) 制 | 四年 | 專 業(yè) | 學(xué)前教育 | ||||||||||
學(xué)習(xí)經(jīng)歷 | |||||||||||||||
畢業(yè)學(xué)校 | 長沙師范高等?？茖W(xué)校 | ||||||||||||||
聯(lián)系地址 | 湖南省長沙師范學(xué)院 | 郵編 | ××× | ||||||||||||
英語水平 | 一般 | 計算機 | 一般 | 善長 | 英語、美術(shù) | ||||||||||
電子郵箱 | 手 機 | ×××××× | Q Q | ××××× | |||||||||||
主修課程 | 幼兒衛(wèi)生學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒語言學(xué)、幼兒教育學(xué)、幼兒科學(xué)教育、幼兒文學(xué)、普通話、歷史、地理、數(shù)學(xué)、生物、大學(xué)心理學(xué)、政治、體育、舞蹈、聲樂、鋼琴、美術(shù)、計算機等 | ||||||||||||||
校內(nèi)實踐 |
2011——2012年加入了長沙師范學(xué)院青年志愿者協(xié)會的志愿者； | ||||||||||||||
求職意向及工作經(jīng)歷 | |||||||||||||||
人才類型 | 應(yīng)屆畢業(yè)生 | ||||||||||||||
應(yīng)聘職位 | 小學(xué)教師/幼兒教師：教師 | 求職類型 | 全職 | ||||||||||||
工作年限 | 無 | 可到職日期可 | 隨時 | ||||||||||||
月薪要求 | 面議 | 希望工作地區(qū) | 西藏 | ||||||||||||
社會實踐經(jīng)驗 | |||||||||||||||
實習(xí)及 |
2010學(xué)年暑假期間，在西藏日喀則地區(qū)×縣××村我自己組織一所幼兒實習(xí)/見習(xí)兩周； | ||||||||||||||
證書 |
2010年12月，長沙師范學(xué)院第×期團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班結(jié)業(yè)證書； | ||||||||||||||
獎勵情況 | 2010----2011學(xué)年第一學(xué)期中，被評為文明守紀(jì)先進(jìn)個人 (系級)； | ||||||||||||||
愛好特長 |
特長：具有良好的英語聽讀寫能力、基本的計算機知識 | ||||||||||||||
自我評定 | 本人性格樂觀開朗，易于他人相處，工作積極并充滿熱情，有責(zé)任心，對孩子有愛心和耐心。 | ||||||||||||||
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