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山西雙一流大學(xué)名單及建設(shè)學(xué)科名單(2所)

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有關(guān)山西雙一流大學(xué)名單及建設(shè)學(xué)科名單(2所)

雙一流建設(shè)高校共評選了2輪,首批建設(shè)高校140所,本次第二輪建設(shè)高校147所,就讓我們了解下今年的山西雙一流大學(xué)有哪些吧,以下是小編為大家準(zhǔn)備了有關(guān)山西雙一流大學(xué)名單及建設(shè)學(xué)科名單(2所),歡迎參閱。

山西雙一流大學(xué)名單及建設(shè)學(xué)科名單(2所)

序號學(xué)校雙一流建設(shè)學(xué)科
1太原理工大學(xué)化學(xué)工程與技術(shù)
2山西大學(xué)哲學(xué)、物理學(xué)

太原理工大學(xué)簡介

太原理工大學(xué)(Taiyuan University of Technology),簡稱“太原理工”,位于山西省太原市,國家”世界一流學(xué)科建設(shè)高?!?,國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校,國家“111計劃”地方高校新建基地,教育部首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”實(shí)施高校,中俄工科大學(xué)聯(lián)盟、CDIO工程教育聯(lián)盟成員單位,入選國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目、國家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計劃、國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃、中國政府獎學(xué)金來華留學(xué)生接收院校、教育部數(shù)據(jù)中國“百校工程”試點(diǎn)院校、國家級新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目、國家創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地、全國高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、教育部“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校。

學(xué)校前身是創(chuàng)立于1902年的國立山西大學(xué)堂西學(xué)專齋,是中國最早成立的三所國立大學(xué)之一,歷經(jīng)山西大學(xué)校工科、山西大學(xué)工學(xué)院,1953年獨(dú)立建校,定名太原工學(xué)院,直屬高教部。1962年歸屬山西省。1984年更名為太原工業(yè)大學(xué)。1997年太原工業(yè)大學(xué)與始建于1958年直屬煤炭部的山西礦業(yè)學(xué)院合并,組建為太原理工大學(xué)。

山西大學(xué)簡介

山西大學(xué)(Shanxi University),坐落于中國山西省太原市,是山西省重點(diǎn)建設(shè)大學(xué),山西省人民政府與教育部共建大學(xué)、教育部與山西省人民政府合作共建高校,學(xué)校入選“中西部高校綜合實(shí)力提升工程”、“中西部高?;A(chǔ)能力建設(shè)工程”、“111計劃”、國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校 、國家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地、教育部來華留學(xué)示范基地 、國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地 、首批“卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃”、首批全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、首批高等學(xué)??萍汲晒D(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地,是中西部“一省一?!眹抑攸c(diǎn)建設(shè)大學(xué)(Z14)聯(lián)盟、全國九所地方綜合性大學(xué)協(xié)作會成員,擁有研究生院和推薦免試研究生資格。

山西大學(xué)前身是1902年5月8日創(chuàng)辦的山西大學(xué)堂,1912年改名為山西大學(xué)校,1918年確定為國立山西大學(xué),1931年改名為山西大學(xué),1953年更名為山西師范學(xué)院,1959年恢復(fù)山西大學(xué)校名。

什么是“雙一流”大學(xué)?

“雙一流”是指世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)。

2015年8月,《統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)總體方案》正式通過,“雙一流”建設(shè)成為繼“985工程”、“211工程”之后,又一個以國字頭命名的高等教育發(fā)展戰(zhàn)略。

在此背景下,“雙一流”建設(shè)被不少人解讀為大學(xué)的又一次重新洗牌,能否進(jìn)入新的“雙一流”名單,決定了將來能否在政策傾斜和資源支持上占據(jù)有利地位。

2015年10月,國務(wù)院公布的《統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)總體方案》提出,加快建成一批世界一流大學(xué)和一流學(xué)科,國家“雙一流”建設(shè)由此拉開大幕?!半p一流”建設(shè)是中國高等教育領(lǐng)域繼“211工程”、“985工程”之后的又一國家戰(zhàn)略。

2016年2月,教育部印發(fā)的《教育部2016年工作要點(diǎn)》明確要求加快“雙一流”建設(shè)。

2017年1月,教育部、財政部、國家發(fā)改委聯(lián)合印發(fā)的《統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)實(shí)施辦法(暫行)》明確指出,“雙一流”建設(shè)“每五年一個建設(shè)周期,2016年開始新一輪建設(shè)。建設(shè)高校實(shí)行總量控制、開放競爭、動態(tài)調(diào)整?!?/p>

985,211,雙一流的區(qū)別

1.985/211側(cè)重對大學(xué)的評定,“雙一流”側(cè)重對學(xué)科的評定。

無論是“985工程”的39所大學(xué)(含國防科技大學(xué))還是“211工程”的100多所大學(xué),都是基于對學(xué)校綜合實(shí)力的整體評價。盡管之前也有國家重點(diǎn)一級學(xué)科和二級學(xué)科的評定,但社會對一所大學(xué)的整體認(rèn)知,還是只看“牌子”不看學(xué)科,影響并不大。

而“一流大學(xué)建設(shè)高?!焙汀耙涣鲗W(xué)科建設(shè)高?!?,則是先有“一流學(xué)科建設(shè)高?!泵麊?137所),再在此基礎(chǔ)上選出“一流大學(xué)建設(shè)高?!?42所)。也就是說,先看一所大學(xué)有沒有若干個很強(qiáng)的學(xué)科(專業(yè)),再主要根據(jù)學(xué)科綜合實(shí)力來評定一所大學(xué)的強(qiáng)弱。

2.985是211的“升級版”(211包含985),“雙一流”則不存在交叉。

如果說211是重點(diǎn)班,985就是重點(diǎn)班里的重點(diǎn)班?!?85工程”大學(xué)均為教育部或其他中央部委直管,也稱部屬高校;除985外的“211”大學(xué)則多為省部共建高校,地方屬性更強(qiáng)一些,但985大學(xué)都是211大學(xué)。

“雙一流”則是兩個平行的評價體系?!耙涣鞔髮W(xué)建設(shè)高校”重在一流學(xué)科基礎(chǔ)上的學(xué)校整體建設(shè)、重點(diǎn)建設(shè),全面提升人才培養(yǎng)水平和創(chuàng)新能力(共計42所),在原來39所985大學(xué)基礎(chǔ)上新增3所。

3.985/211是固化的標(biāo)簽,“雙一流”則是有進(jìn)有出。

985/211高校名單確定已有近20年,這兩項(xiàng)工程對促進(jìn)我國高等教育發(fā)展發(fā)揮了巨大的作用。但是缺陷也有目共睹,很多非985/211高校發(fā)展很快,但是受制于“非重點(diǎn)”“非部屬”的標(biāo)簽,學(xué)校辦學(xué)實(shí)力并不為社會所認(rèn)可,很多地方和大學(xué)對此多有不滿。而“雙一流”是一個動態(tài)建設(shè)過程,遴選認(rèn)定不是一勞永逸的。

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