2023以探索世界為題上海卷高考作文

一個(gè)人樂(lè)意去探索陌生世界，僅僅是因?yàn)楹闷嫘膯?這是今年上海高考作文給出的范圍，下面給大家分享關(guān)于2023以探索世界為題上海卷高考作文，歡迎閱讀!

上海卷

一個(gè)人樂(lè)意去探索陌生世界，僅僅是因?yàn)楹闷嫘膯?請(qǐng)寫(xiě)一篇文章，談?wù)勀銓?duì)這個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和思考。

要求：(1)自擬題目;(2)不少于800字。

題目解析

上海市2023年高考作文試題在觸發(fā)學(xué)生思考上獨(dú)具特色，與2022年“發(fā)問(wèn)與結(jié)論”關(guān)系的二元對(duì)立的命題模式異曲同工，尤其考察一個(gè)人探索世界的主觀(guān)能動(dòng)性與好奇心的關(guān)系，會(huì)讓學(xué)生眼前一亮。擁有好奇心是探索陌生世界的充分不必要條件，試題引導(dǎo)考生關(guān)注自我內(nèi)在其他品格，由小我延伸到社會(huì)層面，探究人類(lèi)社會(huì)化的過(guò)程中必備品格和能力，緊密?chē)@語(yǔ)文學(xué)科核心素養(yǎng)進(jìn)行探究，讓考生有話(huà)可說(shuō)，有例可舉，同時(shí)也體現(xiàn)出上海卷高考作文一貫的出題風(fēng)格，考查學(xué)生的辯證思維能力及寫(xiě)作能力。

本次作文或可說(shuō)是對(duì)2022年作文命題的一次深入補(bǔ)充和哲理探究。2022年試題“小時(shí)候人們喜歡發(fā)問(wèn)，長(zhǎng)大后往往看重結(jié)論。對(duì)此，有人感到擔(dān)憂(yōu)，有人覺(jué)得正常，你有怎樣的思考?請(qǐng)寫(xiě)一篇文章，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)?！苯衲暝囶}也可看做是去年主題的延續(xù)，在好奇心的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)考生做更廣闊的人生思考，實(shí)現(xiàn)以文化人，立德樹(shù)人的核心導(dǎo)向，讓考生擁有論說(shuō)的廣闊空間。

探索世界為題上海卷高考作文篇1

塞穆?tīng)栐f(shuō)過(guò);“世界如一面鏡子：皺眉視之，它也皺眉看你;笑著對(duì)它，它也笑著看你?！倍潭痰囊痪湓?huà)，揭秘了樂(lè)觀(guān)的真諦。

一位夫人因工作原因跟丈夫一起來(lái)到戈壁灘工作，如此荒蕪的地方自然空無(wú)一人，陪伴他們的唯有一臺(tái)臺(tái)沉重的測(cè)量?jī)x器。白天，潑辣的陽(yáng)光不放過(guò)一點(diǎn)暴露在空氣中的皮膚，全部燒得通紅，夜晚，充斥著黃沙的狂風(fēng)不斷地吹動(dòng)著他們的帳篷，盡管他們緊裹著被子也會(huì)感覺(jué)到一陣陣鉆心的寒冷。妻子怎么也沒(méi)想到戈壁灘的生活竟如此艱難，在丈夫面前她提出了搬走。

丈夫沉默不語(yǔ)，帶著她走出帳篷，指了指一望無(wú)際的戈壁。

“這是什么?”

“黃土啊?！逼拮右苫蟮卣f(shuō)，擺出一副“你為什么要問(wèn)”的架勢(shì)。

“但我看到的卻是漫天的繁星?！闭煞蛭⑿χь^望向天空。

那晚之后，妻子在未厭倦這種枯燥無(wú)味的生活，并與丈夫一起堅(jiān)持完成了工作。

“假如生活欺騙了你，不要悲傷不要心急!憂(yōu)郁的日子需要鎮(zhèn)靜;相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨?！睒?lè)觀(guān)是在痛苦中誕生的，有了痛苦才會(huì)更顯得樂(lè)觀(guān)的可貴，而催生樂(lè)觀(guān)的原因是：換種角度看問(wèn)題換種角度看世界。

明清時(shí)期，有一戶(hù)賣(mài)水果的人家，誰(shuí)曾想運(yùn)進(jìn)的梨竟在顛簸的馬車(chē)中全部爛掉了。這家店的主人不得不將爛梨扔掉。街對(duì)面貧困的夫婦撿來(lái)爛梨，挖掉其中爛的部分吃，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)還挺甜的。于是夫婦從店主那大量購(gòu)買(mǎi)爛梨，處理后賣(mài)掉，生意十分興隆。剛好朝廷大臣前來(lái)巡查，便帶了一些進(jìn)貢給慈禧太后，變成了皇后的貢品。水果店主人知道是自己賣(mài)給他們的爛梨做的，惱羞成怒，但又懼怕皇后的威嚴(yán)，所以在他家店鋪前寫(xiě)了“天知道”三個(gè)字，意為不知羞恥，夫婦干脆將這幾個(gè)字作為招牌。隨后店主又畫(huà)了個(gè)縮在殼里的烏龜，夫婦相視一笑，將它作為商標(biāo)，剛好符合梨膏延年益壽的功效。從此，夫婦越辦越興隆，成了中國(guó)的聞名商標(biāo)。

夫婦二人先后遭到兩次羞辱，但都巧妙地?fù)Q種角度化解，用自己的樂(lè)觀(guān)豁達(dá)包容了水果店主人嫉妒的心?；蛟S半杯水的實(shí)驗(yàn)結(jié)果差異更顯著：一人認(rèn)為只有半杯了，一人卻想著幸好還有半杯。這其中有很大的不同——樂(lè)觀(guān)者從失敗中看到了希望，悲觀(guān)者從希望中看到了失敗。

換種角度看世界，從冬日中看到潔白的雪景;從沙漠中摸到溫暖的陽(yáng)光;從黑夜中看到滿(mǎn)天的星光。換種角度看世界，是一種智慧，是一種豁達(dá)，是一種寬容，是樂(lè)觀(guān)的真諦，也是快樂(lè)的源泉。

探索世界為題上海卷高考作文篇2

陽(yáng)光通過(guò)樹(shù)林照了下來(lái)，掩映在松樹(shù)間的禪院此刻靜得出奇。寺院四周山上，若有若無(wú)的云霧，給靜謐的千年古剎靈隱寺更添了一絲清幽，好一派“清晨入古寺，初日照高林”的美景。

走在龜裂的石板路上，兩旁松樹(shù)間，那四處跳躍的小松鼠和不時(shí)傳來(lái)的幾聲清脆的鳥(niǎo)叫聲，似乎并沒(méi)有打破禪院的清幽，反而給這古剎增添了許多生機(jī)。

我來(lái)到了附近的濟(jì)公堂。穩(wěn)坐堂中的濟(jì)公，正悠然自得地?fù)u著把舊蒲扇，顯得甚是平常。這時(shí)旁邊陪同我們的玄鑒法師走來(lái)告訴我：若是從左右側(cè)分別去看，會(huì)另有玄機(jī)!我忙走過(guò)去，竟發(fā)現(xiàn)他的一側(cè)微微揚(yáng)起，眉宇舒展是笑臉，可另一側(cè)卻嘴角低垂，眉眼低落，愁眉不展，看上去，一臉苦相。我驚訝極了!沒(méi)有想到這看似平常的佛像，竟有著這樣的神奇!人們長(zhǎng)期被機(jī)械的生活規(guī)律所縛束，大部分游客腳步匆匆拜完佛像調(diào)頭就走，卻不去從另一個(gè)角度看看。大概這就是濟(jì)公堂深深的禪意吧!它是不是想告訴我們，在這日新月異的時(shí)代，應(yīng)當(dāng)換個(gè)角度看世界呢?

這使我想到北宋時(shí)期的史學(xué)家司馬光。他小時(shí)候與自己的伙伴們?cè)诠珗@里玩，公園有一座假山，假山后面有一個(gè)大水缸，一個(gè)小伙伴不慎從假山上掉入了大水缸，小伙伴們都驚呆了!有的想拉上來(lái)，有的跑去叫大人，他們想的都是讓“人離水”?？陕敾鄣乃抉R光就換了個(gè)角度看待此事，他抱起大石頭，猛地砸向水缸，缸破了，水全流了出來(lái)，司馬光讓“水離人”，使那個(gè)小孩獲救了。

古人小小年紀(jì)就懂得這個(gè)道理，我自嘆不如!生活在如此多彩的世界中，有些年輕人卻總是抱怨生活太枯燥乏味和無(wú)聊。愚鈍的他們總是沒(méi)有換個(gè)角度來(lái)看待這個(gè)美好的世界!世界并不缺少幸福和快樂(lè)，而是缺少善于發(fā)現(xiàn)的眼睛!長(zhǎng)者們一直讓我們思維要靈活，不就是要我們換個(gè)角度看世界嗎?換個(gè)角度，既是一種生活藝術(shù)，更是一種生活的智慧。

夕陽(yáng)灑在了遠(yuǎn)處的菩提樹(shù)上，蔥翠的葉片泛著金色的光芒，在微風(fēng)中它搖曳婆娑，像是向我點(diǎn)頭致意，我似乎也在樹(shù)葉“沙沙”的聲中，悟出了一些禪意!

探索世界為題上海卷高考作文篇3

“橫看成嶺豎成峰，遠(yuǎn)近高低各不同?！边@句詩(shī)告訴我們，對(duì)于同一件事物，站在不同的方向，角度去觀(guān)察，思考，能夠得到不一樣的結(jié)果。

初中政治書(shū)上有一則故事我記憶猶新，兩個(gè)人，身處同樣的大沙漠中，同樣的只剩下半瓶水，一個(gè)轉(zhuǎn)為消極的人說(shuō)：“哎，只有半瓶水了!”另一個(gè)人對(duì)著同樣的半瓶水說(shuō)：“還好，還有半瓶水!”這則故事的結(jié)局當(dāng)然是后者走出了大沙漠，前者則未能走出沙漠，并命喪于此。

同樣的境遇，不同的對(duì)待，得到如此不同的結(jié)果，或許有人會(huì)說(shuō)，他們命該如此，其實(shí)不然，這樣的結(jié)局只源于他們對(duì)被困沙漠這件事的態(tài)度，分析事情角度的區(qū)別與不同。

古時(shí)候，有一戶(hù)住在邊塞的人家。有一天他家的馬跑去了塞外，鄰居前來(lái)安慰，他卻說(shuō)這是福氣，幾個(gè)月后，他的馬帶回了一匹匈奴駿馬，鄰居們又前來(lái)祝賀，他卻說(shuō)這是種禍患家中的好馬很多，他的兒子又好騎馬，一天，他兒子從馬上摔了下來(lái)。摔斷了腿，他卻又說(shuō)這是福氣，一年后，胡人入侵，青壯年大多戰(zhàn)死沙場(chǎng)，而他的兒子卻因腿瘸不能當(dāng)兵，和他一起保全了性命。

“禍兮福之所依，福兮禍之所依”塞翁與常人對(duì)事物不同角度的看法，帶來(lái)一種豁達(dá)。凡事都并非絕對(duì)，是可以相互轉(zhuǎn)化的，這主要取決于你所站在的角度，在學(xué)習(xí)生活中，我們更需要選擇一個(gè)好的，對(duì)我們學(xué)習(xí)有利的角度。

我想很多同學(xué)都有這樣一個(gè)問(wèn)題科目吧，英語(yǔ)!更令人頭疼的便是記單詞了，每每翻到單詞表，看到那么一大版一大版的單詞，一想到它們?nèi)慷家灰挥浵拢痪蜁?huì)心生恐懼又何談?dòng)涀∷鼈兡亍?/p>

我們都只看到，想到這么多單詞全部要記卻沒(méi)想到時(shí)間的問(wèn)題，這么多單詞并非讓你一次全部記完，我們可以任務(wù)性的去記，一天記幾個(gè)，一天記幾個(gè)，這樣逐日累積，不就輕松多了，所以，不要死死的只從一個(gè)角度去看問(wèn)題，有時(shí)候，換個(gè)角度，或許一切都明朗了!

換個(gè)角度看生命，人生的一份希望!

換個(gè)角度看禍福，人生多一份豁達(dá)!

換個(gè)角度看學(xué)習(xí)，人生多一份明朗!

換個(gè)角度看世界，人生多一份精彩!

探索世界為題上海卷高考作文篇4

其實(shí)世界上有許多不公平的事，比如對(duì)待好學(xué)生和差學(xué)生，對(duì)待自己和別人，也許我們都認(rèn)為責(zé)任全在于別人。知道嗎?其實(shí)一句話(huà)，就能傷到別人，自己卻全然不知，我們都應(yīng)該換位思考一下，這樣，大家都能體會(huì)到彼此的心情和感受，發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題。

我覺(jué)得首先要換位思考的是我們。老師對(duì)待好學(xué)生犯錯(cuò)只是蜻蜓點(diǎn)水，對(duì)待差學(xué)生就嚴(yán)重教育，我們常感到委屈和不平，總想讓這個(gè)好學(xué)生出一次丑，但他們?yōu)榘嗉?jí)做的貢獻(xiàn)總是那么多那么好，學(xué)習(xí)成績(jī)又優(yōu)異，我要是老師，那肯定一看見(jiàn)好學(xué)生就打心底喜歡，一看見(jiàn)壞學(xué)生就竄火，人與人都是一樣的，所以我們要體諒老師。還有，當(dāng)我們欺負(fù)一個(gè)弱者時(shí)，自己總會(huì)在一旁嘲笑，但我們換位思考一下，當(dāng)我們這樣被別人捉弄和嘲笑時(shí)，自己的感覺(jué)是什么呢?恐怕永遠(yuǎn)也笑不出來(lái)了吧，而且這也是一個(gè)對(duì)別人心靈的傷害，所以我希望同學(xué)們?cè)谝黄鹩押孟嗵?，珍惜剩下?lái)這一年半的美好時(shí)光。我們還老是覺(jué)得家長(zhǎng)多幸福呦，一吃完飯就可以看電視看報(bào)紙，而我們不知道的是，家長(zhǎng)在工作單位要承受多少壓力和重?fù)?dān)呀，不僅這些，他們還要操心孩子、忙家務(wù)，一天也就晚上這一點(diǎn)點(diǎn)休息時(shí)間;而學(xué)習(xí)是我們的任務(wù)，我們只要把學(xué)習(xí)做好就OK了，沒(méi)有其他的事要我們煩，所以，我們不能生在福中不知福，一定要懂事，不能讓父母操心。

接著家長(zhǎng)也該換位思考一下。你們總說(shuō)我們考試怎么怎么不好，作業(yè)怎么怎么不對(duì)，可你們也要換位思考一下，現(xiàn)在學(xué)生壓力多大，要琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，還要面對(duì)那么多的作業(yè)和測(cè)試，多難呀!所以，請(qǐng)?jiān)徫覀兊牟粷M(mǎn)和脾氣，那只是小小的發(fā)泄，之后我們更加努力。還有，以使我們一個(gè)個(gè)都很要好，也不想讓你們生氣，當(dāng)你們打或批評(píng)我時(shí)，總以為我們就是要?dú)饽?，就是不懂事，其?shí)，我們也很難過(guò)、后悔和自責(zé)，也許就是因?yàn)橐淮慰荚嚊](méi)考好，在學(xué)校里就被同學(xué)笑話(huà)，被老師批評(píng)，本想讓媽媽安慰一下，可又是一頓劈頭蓋臉的臭罵，難過(guò)到了極限的我們只能用哭來(lái)釋放自己，所以請(qǐng)?jiān)徍⒆硬活櫼磺械目蘼?，如果憋在心里將?huì)更難受的。

其實(shí)，只要人人都想著對(duì)方的感受，顧及設(shè)對(duì)方，世界將會(huì)更美好。

探索世界為題上海卷高考作文篇5

以一個(gè)小學(xué)生的角度看這個(gè)世界，會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，可以因?yàn)槭切『⒆佣鵁o(wú)憂(yōu)地玩耍;以一個(gè)中學(xué)生的角度看這個(gè)世界，會(huì)覺(jué)得覺(jué)得這個(gè)世界是忙碌的，要好好學(xué)習(xí)升上好的高中;以一個(gè)中學(xué)生的角度看這個(gè)世界，會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界是緊張的，又要好好學(xué)習(xí)升上好的大學(xué);以一個(gè)大學(xué)生的角度看這個(gè)世界，會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界是既緊張而又忙碌的，在短暫的大學(xué)期間要拿到證書(shū)。

以一個(gè)正在尋找工作的人的角度去看世界，會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界是無(wú)情的，沒(méi)有公司愿意招聘自己;以一個(gè)已經(jīng)找到工作的人的角度去看世界，會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界是閃亮的，自己得到了滿(mǎn)足。以一個(gè)乞討的人的角度去看世界，會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界是無(wú)情的，自己流浪在街頭;以一個(gè)愿意去施舍的人的角度去看世界，會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界是無(wú)慈悲的，讓別人流落在街頭。

人生總是會(huì)又遇到一些坎坷的，在坎坷里看世界，總會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界待自己不公。比如說(shuō)我在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，有一次我最好的朋友向我借了我一個(gè)月的零花錢(qián)，說(shuō)是自己的家里出了點(diǎn)事情，向我借點(diǎn)錢(qián)，等這個(gè)事情好了在還給我。我真的把錢(qián)借給她了，當(dāng)我奶奶問(wèn)起的時(shí)候，我怕奶奶讓我把錢(qián)向她要回來(lái)，所以撒了個(gè)謊，說(shuō)我一不小心把錢(qián)丟了，之后便遭了奶奶一頓痛罵?？斓剿哪昙?jí)期末的時(shí)候，她不見(jiàn)了，她向我撒了謊，她沒(méi)有把我當(dāng)真心的朋友，她只是向我要了錢(qián)之后就逃之夭夭了。那個(gè)時(shí)候，我覺(jué)得我這輩子不可能再相信友誼什么的了。我覺(jué)得我對(duì)友誼絕望了。至少我站在我的角度去想?？墒窃诹昙?jí)的時(shí)候，她又回來(lái)了，她把錢(qián)還給了我，她對(duì)我說(shuō)，因?yàn)槔霞夷沁叺哪棠坛隽耸?，所以沒(méi)和我說(shuō)就回去了。我覺(jué)得，站在她的角度想的話(huà)是很歉疚的吧?現(xiàn)在想想看，我都沒(méi)有站在奶奶的角度思考，那個(gè)時(shí)候的話(huà)，奶奶應(yīng)該很生氣吧，畢竟是爸爸辛辛苦苦賺出來(lái)的。

在遇到所有事情的時(shí)候都不要只站在自己的角度看整個(gè)事情，必須要站在別人的角度去想想想別人的感受。不管是受到了挫折，向別人傾訴;還是遇到了開(kāi)心的事情，對(duì)別人訴說(shuō)。都要先問(wèn)別人是否愿意聽(tīng)，不然，你說(shuō)了也沒(méi)用，甚至還會(huì)降低別人對(duì)你的好感。如果你聽(tīng)了我的話(huà)，在做每一件事的時(shí)候考慮了別人的感受，那你的人生路上會(huì)少去很多挫折。

探索世界為題上海卷高考作文篇6

每到秋天來(lái)臨之際，都是城市的環(huán)衛(wèi)工人最忙碌的時(shí)候，有的城市為了加強(qiáng)城市管理，讓環(huán)衛(wèi)工人24小時(shí)連續(xù)工作，根據(jù)北京青年報(bào)的記者所知，市屬公園首次嘗試不立即清掃景區(qū)落葉，而且還打造出20出最美落英繽紛景點(diǎn)，讓市民贊不絕口，同樣是處理一個(gè)問(wèn)題，從不同的角度去看待這個(gè)問(wèn)題，就會(huì)有不同的看法和收獲，就像一個(gè)人眼中有1000個(gè)哈姆萊特一樣，所以我認(rèn)為用不同的角度去看待一個(gè)問(wèn)題會(huì)有意想不到的結(jié)果，我也有類(lèi)似的經(jīng)歷。

在小學(xué)挺認(rèn)真讀書(shū)的我升到初中時(shí)變得貪玩了起來(lái)，在上課時(shí)，不是睡覺(jué)就是和同桌玩，沒(méi)有一點(diǎn)兒想讀書(shū)的樣子，之后成績(jī)下滑的非常厲害，這時(shí)父親就發(fā)覺(jué)不對(duì)勁，找我談話(huà)，但是當(dāng)時(shí)處于叛逆期的我更加的心煩，我變本加厲的玩，偷偷的玩，直到班主任發(fā)現(xiàn)了我沒(méi)有在學(xué)習(xí)，而是在玩，班主任把我叫到辦公室去談話(huà)，問(wèn)我為什么不去學(xué)習(xí)，而是要玩，我說(shuō)：“我討厭那個(gè)數(shù)學(xué)老師成天給我們布置鋪天蓋地的作業(yè)，每天都累得跟狗一樣，作業(yè)都沒(méi)有完成過(guò)的一天，而且做不完還不可以睡覺(jué)，我討厭他的做法，所以不想上他的課，只想著玩休息?！卑嘀魅纬聊艘粫?huì)兒說(shuō)：“其實(shí)你可以換一個(gè)角度來(lái)看待這個(gè)作業(yè)的問(wèn)題，你看老師布置這么多作業(yè)是為了什么呢，還不是為了你們的學(xué)業(yè)，你以為老師不辛苦嗎?這是老師自己出的題目，還要老師自己改，你應(yīng)該好好體諒老師，老師也是為了你以后的路更好走一點(diǎn)?！蔽易屑?xì)的想了想，老師確實(shí)也是為我們的學(xué)業(yè)考慮著，不做大量的題怎么會(huì)有提升呢?其實(shí)換一個(gè)角度來(lái)看看這個(gè)問(wèn)題，就不會(huì)讓自己那么沖動(dòng)。

那一次之后我學(xué)會(huì)了用不同的角度去看待同一個(gè)問(wèn)題，這給我?guī)?lái)了巨大的收獲，可以給同學(xué)不同的意見(jiàn)，可以讓自己有更多的想法，可以讓自己少走很多的彎路，其實(shí)一個(gè)問(wèn)題有許多的看法有好的地方也有不好的地方，自己要學(xué)的其實(shí)就是從不同的角度看待問(wèn)題，要用哪一種方法可以讓利益最大化，這就是值得我們鍛煉的地方。

我們要解決問(wèn)題，完美的解決問(wèn)題，就要學(xué)習(xí)用不同的角度看待問(wèn)題，這樣你才能夠找到問(wèn)題最好的解決方案，才能讓我們看到不同的世界。讓我們用不同的角度去看待問(wèn)題，所有的困難的問(wèn)題都能夠迎刃而解。

探索世界為題上海卷高考作文篇7

你聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事嗎?

從前，有三個(gè)人——一個(gè)瞎子,一個(gè)聾子,一個(gè)正常人要過(guò)一條獨(dú)木橋.橋下是萬(wàn)丈深淵,飛流直下,濤聲欲聾.瞎子什么都看不見(jiàn),只聞聲響,象平常過(guò)橋一樣,安然過(guò)了橋.聾子雖然看到萬(wàn)丈深淵,可是沒(méi)聽(tīng)到濤聲,恍悠恍悠也過(guò)去了.而正常人一切看得太清楚,聞得太清晰,反而越小心越害怕,走到一半便掉下了萬(wàn)丈深淵……

瞎子和聾子他們彼此雖然失去了光明與聲音，但是他們卻可以克服恐懼——正常人克服不了的障礙。這不正告訴了我們?nèi)耸サ耐瑫r(shí)也會(huì)得到嗎?

在我4年級(jí)的時(shí)候，我們一家人搬到了一個(gè)陌生的城市，因此我轉(zhuǎn)學(xué)了……

剛剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校，這個(gè)班級(jí)……一切的一切的讓我感到很陌生，一股酸意涌上了心頭。那時(shí)我真的好想哭，想放聲大哭，可是我不敢，我怕被別人取笑。

每次上課，我都魂不守舍，常常走神，眼前常常浮現(xiàn)出，以前與同學(xué)們嬉戲的場(chǎng)景……因此，我第一單元的成績(jī)一落千丈，我問(wèn)自己到底是為什么?你因該要好好想想了。

那天，放學(xué)回家，我一如既往早早地寫(xiě)完作業(yè)，躺在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著，腦海中浮現(xiàn)出以前那所學(xué)校的百年老樹(shù)、文昌閣、魚(yú)池、操場(chǎng)……又浮現(xiàn)出，以前活潑開(kāi)朗的我，現(xiàn)在面無(wú)表情的我……漸漸的，我入睡了……

在夢(mèng)中，我看到了另一個(gè)我，她臉上一面嚴(yán)肅，似乎有什么事要跟我說(shuō)。她的眼神中，摻雜著一絲憐惜，無(wú)奈。后來(lái)她開(kāi)口了，“你這樣下去不行了!你應(yīng)

該好好振作起來(lái)，你還想這樣下去嗎?轉(zhuǎn)學(xué)，是你人生另一個(gè)起點(diǎn)，你一定要好好把握，加油!”聽(tīng)完她這番話(huà)，我釋然了……

后來(lái)，我重新振作起來(lái)，努力學(xué)習(xí)，后來(lái)我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，從以前的90幾分，到現(xiàn)在的95分以上，哪些不是靠我的勤奮的來(lái)的呢?這次轉(zhuǎn)學(xué)，讓我明白人外有人，天外有天，讓我又交到了許多知心朋友……

雖然我在這次轉(zhuǎn)學(xué)中，失去了很多，但是我也得到了朋友之間的關(guān)愛(ài)，真誠(chéng)的友誼;我也會(huì)那些與從前那些同學(xué)，過(guò)的那段快樂(lè)的日子，珍藏在記憶的最深處……

探索世界為題上海卷高考作文篇8

古語(yǔ)曰：“夫夷以近，則游者眾;險(xiǎn)以遠(yuǎn)，則至者少?！币馑际蔷嚯x近且地勢(shì)平坦的地方會(huì)有很多游人，而遙遠(yuǎn)且地勢(shì)險(xiǎn)要的地方就不會(huì)有多少人去了。而“瑰怪非常之觀(guān)”，能欣賞到的人就更少了。

尼采曾說(shuō)：“不要爬上山頂去，也不要站在山腳，從半高處去看，這個(gè)世界真美好?！蔽覅s不這么認(rèn)為，我更欣賞“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！薄皬陌敫咛幦タ础鳖H有中國(guó)古代中庸之感，不求于萬(wàn)人之上，也不落于眾人之后，只求居中，做“人中人”。這樣固然能看到美好的世界，卻失去了許多趣味。

假如有這樣一座山：

山麓山林茂密，郁郁蔥蔥，小溪潺潺，蜿蜒流淌。更多游人正向這里趕來(lái)。

山腰山花遍野，蝴蝶飛舞，游人如織。

山頂怪石嶙峋，白雪皚皚，眾山都被踩在腳下，白云仿佛伸手可觸。

來(lái)到山麓固然輕松，能看到生機(jī)的山林，但看到的，也僅是山林而已。如果你愿意多花些力氣來(lái)到山腰，不僅能欣賞到漫山遍野的花，還能看到腳下的山林和遠(yuǎn)山，離藍(lán)天白云近了幾分;如果經(jīng)過(guò)山腰，登上山頂，白云煙霧繚繞，遠(yuǎn)山連綿起伏。既看過(guò)山麓之景，也賞過(guò)山腰之美，何樂(lè)而不為呢?俗話(huà)說(shuō)，人往高處走，水往低處流。不止步于山麓，不止步于山腰，便能探訪(fǎng)眾人不常見(jiàn)之景。世界如此精彩，為何不勇敢地攀援，領(lǐng)略俯瞰蒼茫大地的快感?

每個(gè)人就住在一個(gè)小山峰上，但人外有人，山外也有山，總有更高的山峰等待著被征服。正如紀(jì)伯倫所說(shuō)，當(dāng)高興與悲傷變大了，世界就變小了。不能只隅于自己那片小小的世界，放開(kāi)眼界，才能走向更高的山峰。

胡適一生苦學(xué)，修了35個(gè)博士學(xué)位;居里夫人把諾貝爾獎(jiǎng)牌給女兒玩，不止步于已有的成功，終于獲得第二枚諾貝爾獎(jiǎng);袁隆平院士不顧自己步入耄耋之年，將自己創(chuàng)下的雜交水稻畝產(chǎn)紀(jì)錄翻了一番又一番。不止步于已有，才獲更大的成功。

人各有志，在不同的領(lǐng)域有不同的巔峰，有不同的“瑰怪非常之觀(guān)”?！耙亩闭撸巳丝尚蕾p，大千世界，“險(xiǎn)而遠(yuǎn)”也許有更吸引人的美。當(dāng)欣賞過(guò)山麓與山腰的美后，也應(yīng)不止于此，勇于攀登，登上人生的一個(gè)又一個(gè)高峰。

探索世界為題上海卷高考作文篇9

哲學(xué)家們說(shuō)，上帝是公平的，如果上帝為你關(guān)上一面門(mén)，那么他一定會(huì)在某個(gè)地方為你打開(kāi)一扇窗。你可能覺(jué)得世界對(duì)你如此不公，但是你們想過(guò)嗎，一些人每天能夠吃上飯就感到很幸福了，我們卻還不知足。

我曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)真實(shí)事件：一個(gè)截肢的高中生，在手術(shù)之前抓緊時(shí)間讀書(shū)，在手術(shù)之后讓他的媽媽為他舉著書(shū)來(lái)復(fù)習(xí)。在他出院后，他每天熬夜到晚上十二點(diǎn)，早上六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床。他還在下課時(shí)間捧著書(shū)本來(lái)到老師辦公室補(bǔ)課。辦公室里的所有老師都被他的這種精神感動(dòng)了，紛紛上前教導(dǎo)他易考易錯(cuò)題的解法，還幫他劃重點(diǎn)。在老師們的幫助下，他開(kāi)始奮起直追。高考時(shí)，他沒(méi)有辜負(fù)老師們的期望，得到了691分的好成績(jī)。我們連指頭都沒(méi)少一根，為什么還有人不愿意翻書(shū)?他與上帝所開(kāi)的玩笑作對(duì)，一般人肯定會(huì)放棄，但是，“我命由我不由天”一個(gè)巴掌呼在了上帝的臉上。

我每天看著新聞，看到了這樣一則新聞：英國(guó)有一個(gè)女孩，名叫夏洛特，她出生時(shí)就被診斷出有原始侏儒癥。這導(dǎo)致了她出生時(shí)就只有448克的體重。她的母親第一眼看到她時(shí)，竟認(rèn)為她是個(gè)假人。不過(guò)這并沒(méi)有打倒她，她是個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人，她沒(méi)有抱怨上帝的不公，依然微笑著去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

有醫(yī)生曾推斷，她活不過(guò)兩年，但是現(xiàn)在，夏洛特已經(jīng)六歲了，他即將上學(xué)了，而她的身高只有58厘米，體重也不過(guò)六斤左右，還不如一個(gè)剛出生的健康的嬰兒重。

但我接著往下看，圖片上的她坐在馬的脊背上親吻馬的臉龐。當(dāng)我看到這一幕時(shí)，我的心靈被深深地震撼了。她的動(dòng)作親切卻稍顯笨拙，但是這也充分體現(xiàn)了一個(gè)小女孩熱愛(ài)大自然的純潔的心靈啊!

再聯(lián)想我們的生活，與其對(duì)比不知道要幸福多少倍。我們的身體健康，有著無(wú)限的可能。而她的幸福，僅僅是覺(jué)得自己有一個(gè)愛(ài)自己的家，珍惜自己眼前的生活。

有的時(shí)候站在另一個(gè)角度看世界，發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界也沒(méi)有我們想像的那么壞。我們不應(yīng)該和那些富二代作對(duì)比，而是應(yīng)該追求心靈的完美。換一個(gè)角度去看世界，用微笑面對(duì)生活!

探索世界為題上海卷高考作文篇10

有些人一提起空谷，便想起懸崖峭壁，而另一些人想到的卻是棧道橋梁。很多時(shí)候，站在不同的角度看問(wèn)題，就能得出截然不同的結(jié)論。

《望廬山瀑布》中有這樣的詩(shī)句：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。”同一座山峰，人們觀(guān)察的角度不同，得出的結(jié)論也就截然相反。從前有一位老婦人，她的兒子一個(gè)賣(mài)鹽，一個(gè)賣(mài)傘，下雨的時(shí)候，她會(huì)為賣(mài)鹽的兒子發(fā)愁，天晴的時(shí)候，她又會(huì)為賣(mài)傘的兒子擔(dān)憂(yōu)，于是她整日生活在煩惱中。有一天，來(lái)了個(gè)人，這樣說(shuō)：“下雨的時(shí)候，賣(mài)傘的兒子會(huì)賺錢(qián)，天晴的時(shí)候，賣(mài)鹽的兒子會(huì)賺錢(qián)?！崩蠇D人聽(tīng)后覺(jué)得十分有道理，于是又開(kāi)心起來(lái)。

提起空谷，一些人想的是絕路，另一些人想的是生還。站在消極的角度，我們總是看不到希望，惟有站在積極的角度，我們才能充滿(mǎn)希望，才能如詩(shī)中所描述的那樣：山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。

吉利集團(tuán)的總裁李書(shū)福，年輕時(shí)便善于從別人習(xí)以為常的日常生活中發(fā)現(xiàn)商機(jī)，在他人以為平淡的日常生活之中，李書(shū)?？偰芤砸环N全新的角度觀(guān)察世界。正是這種善于觀(guān)察、善于發(fā)現(xiàn)的品質(zhì)，最終為李書(shū)?！獛?lái)了許許多多的機(jī)會(huì)。

抽象派畫(huà)家梵高，他在他人厭煩的日常生活中提取出了抽象的色彩。他的世界抽象又別具一格，他筆下的向日葵，熱烈而真摯，宛如他的那顆在黑暗時(shí)代閃閃發(fā)光的高貴靈魂。梵高以一種新的角度看問(wèn)題，這種角度為后來(lái)印象派的畫(huà)師提供了經(jīng)典的范本。

困難面前，換一種角度思考問(wèn)題，也許困難就會(huì)迎刃而解;挫折面前，想一想這兩次的失敗是為了將來(lái)的成功積累經(jīng)驗(yàn)，也許心態(tài)就會(huì)截然不同。換一種角度看問(wèn)題，改變的是一種心態(tài)，是一種充滿(mǎn)希望、愿意積極面對(duì)面前苦難的樂(lè)觀(guān)態(tài)度。正如提起空谷，悲觀(guān)的人想到懸崖，樂(lè)觀(guān)的人想到了橋梁。

在這個(gè)飛速發(fā)張、節(jié)奏飛快的現(xiàn)代社會(huì)，人們似乎都在追求物質(zhì)生活，拜金主義已經(jīng)變成了社會(huì)的主流思想。人們都忙碌于功利名祿，鮮少有人還會(huì)愿意以家川端康成那般“凌晨四點(diǎn)，看海棠花未眠”。其實(shí)，我們大可以換一個(gè)角度看世界，很多困難就會(huì)迎刃而解。

所以，換個(gè)角度看問(wèn)題，也許迎來(lái)的便是“柳暗花明又一村?！?/p>