2023第14期青年大學(xué)習(xí)實(shí)用的參考答案精選（最新）

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2023第14期青年大學(xué)習(xí)實(shí)用的參考答案精選(最新)

知識(shí)卡片

1、A

課后答案

1、B

2、D

3、A

4、D

5、BCD

6、A

青年大學(xué)習(xí)13期的參考答案

知識(shí)卡片

1、AC

課后答案

1、D

2、D

3、ABCD

4、ABC

5、ABC

6、AD

青年大學(xué)習(xí)第12期答案速看

1.ABCD

課后習(xí)題

1.D

2.ABCD

3.ABCD

4.C

5.D

6.D

青年大學(xué)習(xí)在哪里學(xué)?

1.團(tuán)員通過(guò)微信公眾號(hào)“廣東共青團(tuán)”底部菜單欄“青年大學(xué)習(xí)”參與學(xué)習(xí)或通過(guò)各地市、各高校團(tuán)委微信公眾號(hào)底部菜單欄進(jìn)入學(xué)習(xí)。

2.點(diǎn)擊“參與當(dāng)期學(xué)習(xí)”可直接進(jìn)入最新一期網(wǎng)上主題團(tuán)課，選擇所在省市之后即可開(kāi)始學(xué)習(xí)。請(qǐng)注意，參學(xué)比統(tǒng)計(jì)僅限周一至該周日下午18:00，超出時(shí)段不記錄參學(xué)。

3.如需復(fù)習(xí)往期課程，可點(diǎn)擊“查看往期課程”;如需了解實(shí)時(shí)排名，可點(diǎn)擊“查看實(shí)時(shí)排名”。

4.團(tuán)員請(qǐng)務(wù)必按照上述途徑參與學(xué)習(xí)才有記錄。

5.非團(tuán)員參與學(xué)習(xí)，請(qǐng)通過(guò)微信公眾號(hào)“共青團(tuán)中央”菜單欄中“學(xué)習(xí)”一欄點(diǎn)擊“青年大學(xué)習(xí)”進(jìn)入最新一期學(xué)習(xí)。

關(guān)于青年大學(xué)習(xí)的收獲

在我的意識(shí)里，一直認(rèn)為自己是一名普通而平凡的教師，沒(méi)有顯赫的戰(zhàn)功，沒(méi)有驕人的業(yè)績(jī)，只是在小學(xué)這塊沃土上默默地耕耘著。如果說(shuō)有什么追求或目標(biāo)的話，那就是努力要求自己能成為一名學(xué)生喜愛(ài)、家長(zhǎng)尊重、同事信任、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好教師”?；趯?duì)自身的這種定位，一直以來(lái)，我堅(jiān)持以“勤學(xué)、善思、求實(shí)”為指南，認(rèn)真、務(wù)實(shí)地走過(guò)每一天。因此，今天用文字記錄下來(lái)的也不是什么個(gè)人總結(jié)，而是自己工作這段時(shí)間以來(lái)的一些想法與做法。

一、完善自身建設(shè)，提高師德修養(yǎng)。

“愛(ài)校、愛(ài)生”是我多年來(lái)堅(jiān)持的信念。而“對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)”，并與學(xué)生建立良好的師生情感，更是我作為教師的基本準(zhǔn)則。我用自己的實(shí)際行動(dòng)去感染他們、影響他們，讓他們不僅學(xué)會(huì)知識(shí)，更學(xué)會(huì)做人。對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，我都傾盡全力，盡我所能。

二、不斷努力奮進(jìn)，提升業(yè)務(wù)水平。

過(guò)去的.五年，是我在小學(xué)數(shù)學(xué)教壇上不斷探索，摸爬滾打的五年，同時(shí)也是我不斷進(jìn)步的五年。在一次次聽(tīng)課和培訓(xùn)研討中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，找到了自身發(fā)展的方向。因此，我經(jīng)常向其他教師請(qǐng)教教學(xué)上的問(wèn)題，多次積極參加市、旗、學(xué)校組織的現(xiàn)場(chǎng)教研活動(dòng)、培訓(xùn)等，利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，每學(xué)期都認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)任務(wù);及時(shí)歸納總結(jié)培訓(xùn)學(xué)到的知識(shí)。結(jié)合自身的情況，我努力探索，大膽嘗試，逐步摸索出一套適合自己的教學(xué)方法和思路。

在備課方面，不斷學(xué)習(xí)新課標(biāo)，刻苦鉆研教材教參，積極摸底了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和個(gè)體差異，制定切實(shí)可行的教學(xué)方案，做到既備教材教參，又備學(xué)生;在課堂教學(xué)方面，更新教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，合作探究，建構(gòu)知識(shí)發(fā)生發(fā)展的過(guò)程，切實(shí)履行新課標(biāo)提倡的發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體位置;在課外輔導(dǎo)方面，耐心細(xì)致，培養(yǎng)優(yōu)生，幫扶后進(jìn)生，使每個(gè)學(xué)生都擁有自信、擁有成功，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，從快樂(lè)中得到發(fā)展，我也多次承擔(dān)學(xué)校公開(kāi)課任務(wù)。