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象棋的學習步驟

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象棋的學習步驟

  中國象棋有著悠久的民族歷史,是中華文化的典型代表之一;下面是有象棋的學習步驟,歡迎參閱。

  象棋初學階段

  一、學習基本知識。先大致了解象棋的發(fā)展史,學習并掌握棋子的走法、吃子、勝負和的判定、行棋記錄、簡單規(guī)則和基本常識。

  二、學習象棋的基本殺法。學習象棋的基本殺法和較簡明淺顯的殘局例勝例和基本定式,了解殺王和殘局的推理分析方法和技巧。

  三、了解布局種類。有步驟有選擇地學習常見布局基本變化,了解布局基本理論、基本戰(zhàn)術以及實用的殺法。

  四、由中局殺法入手。學習中局的戰(zhàn)略戰(zhàn)術,進而了解中局的戰(zhàn)術原則等基本理論。

  五、觀摩或打譜學習名手對。并通過對局評注和分析,學習名手戰(zhàn)略戰(zhàn)術的運用。

  六、結合所學布局,適當穿插進行實戰(zhàn)練習。形式主要有車輪戰(zhàn)、一對一模擬比賽或多局對抗賽等等,了解比賽形式和要求。有條件的要適當安排計時比賽,體會實戰(zhàn)并做好記錄,逐步練習復盤能力。

  鞏固提高階段一、深入學習稍復雜的殺法,以獨立猜解古譜勝局為主,逐步鍛煉心算能力;學習并整理實戰(zhàn)殺局,熟悉做殺條件和攻殺次序,培養(yǎng)殺棋感覺。

  二、進一步深入學習殘局,以小專題研究的形式學習稍復雜且實用的例勝例和定式,適當學習名手實戰(zhàn)殘局,逐步系統(tǒng)化。

  三、根據自身特點、條件和喜好,有選擇地系統(tǒng)學習三至五種先手和后手布局類型,由模

  仿逐步過渡到形成獨自的布局體系,并深入了解布局特點、布陣原理和常見的實用戰(zhàn)術。

  四、深入學習中局稍復雜的各種戰(zhàn)術,結合實戰(zhàn)體會中局理論、審局決策與計算方法,重點解決布局到中局和中局到殘局的過渡問題,逐步培養(yǎng)戰(zhàn)略思想與戰(zhàn)術意識的結合能力。

  五、結合布局學習過程,適當安排有針對性的模擬實戰(zhàn),有條件的要嚴格按照比賽的要求進行,比賽形式可安排分組循環(huán)、大循環(huán)、積分編排、多局對抗或淘汰制等等,也可適當進行快棋練習。要求通過比賽加深了解規(guī)則和賽制特點,賽后復盤交流,逐步實行獨立默記和總結(包括戰(zhàn)略戰(zhàn)術、心理、實戰(zhàn)技巧等內容)。

  六、盡量多學習一些名手實戰(zhàn)對局,體會對局心理、戰(zhàn)略構思與戰(zhàn)術手段的實施。

  象棋對局實戰(zhàn)

  對局實戰(zhàn)是提高棋藝的主要手段,學與練是為了實戰(zhàn),只有通過實戰(zhàn)才能加深對書本內容的理解、消化與吸收;也只有經過多次實戰(zhàn),才會逐步積累那些直接的有益經驗和體會,才不至于“紙上談兵”。初學者在實戰(zhàn)時,應注意下面幾個問題:

  一、對局數量要安排合理,過少或過多都會影響水平的提高。對局過少則不能及時印證所學知識和理論,也可能會減少學棋的興趣,更重要的是缺乏鍛煉,影響直接經驗的積累;對局過多往往僅憑興趣和欲望出發(fā),下棋貪快不動腦筋,一天十數局,不僅與提高無益,反而會養(yǎng)成隨手走棋的毛病,還不如認認真真地下好每一局棋更為有效。一般情況下,少年兒童每年平均150-180局即可,成年人120-150局為宜。

  二、要注意對局的質量。首先,對手的水平要與自己相差不多,稍高一點最好,水平接近易于溝通與交流,有益于共同提高;盡量不要找水平過于懸殊的對手對弈,以免達不到對局效果,且容易影響情緒和興趣。其次,在對局時無論對手水平高低,對每一局、每一著都要認真負責地去下,只有認真思考,才能使臨場的大腦機器最大限度地開動,使思維能力得到最大限度的鍛煉和提高。提高對局質量,才能將所學的知識得到很好的檢驗,才能真正達到理解和吸收的目的。

  三、對局后一定要及時復盤,認真總結得失,即使是達到高水平的棋手,這也是一項非常重要的技術練習。要復盤就必須記棋,當場記錄或賽后默記都可以,只是不可記錯每著棋的次序。對局不論勝負,都應該認真復盤,勝利中不僅總結經驗,也要盡量找出不足之處;失敗后不僅要總結教訓,也要肯定進步以利再戰(zhàn)。這樣才能加深大腦的印象,便于記

  憶、理解與吸收,才可以下一局進一步。

  四、復盤還要高一層次地分析自己的對局,務必要客觀辨證地認真分析,把重點放在理論、思維方式、計算方法上,找出規(guī)律性的問題,不僅僅拘泥于每著棋的好與壞或技術上的得與失。有條件的還可以請高手幫助分析指點,找出利弊得失,這樣還會發(fā)現自己認識不到的東西,從意境上得以提高。結合自己的實戰(zhàn)對局,還要參考學習有關的棋譜,至少可以找到布局和殘局的專著,從中找出不足并加以改正。對照學習高手的有關對局也是一個好辦法,就是結合自己的著法進行認真對比思考,這樣能找出自己在實戰(zhàn)中與高手在思維方法和棋藝理論上的差距,使自己得以提高。

  五、要及時將對局記錄加以整理,一是簡明評注技術和理論上的得失,二是按時序分類保存,作為資料可隨時查閱對照分析。

  象棋總結

  可以將象棋看成三部分:開局,中局,殘局

  1.開局庫要全面,了解開局越多,應對時才能得心應手,較易掌握主動。如果是開始學棋,建議學習屏風馬布局,大多變化是從這里面衍化的。

  2.中局要敢于和對方拼殺,激烈對抗,有道是狹路相逢勇者勝。下棋也是如此,沒有誰能從開局一直思考到結束時的所有棋路,再加上由于人性格的差異,棋路就會出現不同。個人認為敢于走對攻的棋比走互相糾纏棋型的好,當然耐心十足的人盡量不要讓她發(fā)揮“糾纏棋型”小心應付才行的。

  3.殘局,殘局基礎了,很多時候是在中局不能取勝與對方的,那就要棋手多掌握各類殘局知識,讓其在中局象殘局過渡時,朝著自己的方向發(fā)展。

  經過總結,提高水平主要有以下幾種方法:

  1. 打譜。學習前人的布局、殘局等成果,掌握基本技巧。

  2. 復盤。下完棋后找高人拆解,針對自身存在的問題對癥下藥,逐漸改進。

  3. 實戰(zhàn)。積極參與實戰(zhàn),鍛煉實戰(zhàn)水平,要注意少而精,配合復盤,多思考,不必連續(xù)對局。
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