圍棋之如何面對(duì)挫折
圍棋之如何面對(duì)挫折
圍棋是一種策略性兩人棋類游戲，中國古時(shí)稱"弈"，西方名稱"Go"。流行于東亞國家(中、日、韓等)，屬琴棋書畫四藝之一;下面是有圍棋之如何面對(duì)挫折，歡迎參閱。
“學(xué)弈之道，亦有所謂“正路”，即上拜老師，下交棋友。以此開始，專心致志于圍棋研究，牢記師之教誨;時(shí)常與棋友相互探討，切磋棋藝。這是最為要緊的。其次，下棋不要又說又笑，舉止輕浮;
不要只注重勝負(fù)，莫為失敗而羞恥;勇往直前，堅(jiān)定不移地探求棋理，才是應(yīng)有的態(tài)度。
經(jīng)過這般努力，如果進(jìn)步仍不明顯，那就是刻苦精神不夠。觀諸君手談，感到許多人只局限于勝敗，尚缺深入探討棋道的態(tài)度。如此，弈局雖多，所得甚微。”
年少的學(xué)生，感情相對(duì)脆弱，如何讓他們?cè)谛睦砩系玫藉憻?，坦然地面?duì)成功，平靜地接受失敗，是許多家長關(guān)注的事情。讓孩子接受失敗，并能從失敗中重新奮起，大多數(shù)時(shí)候并不是說話就能解決的。而圍棋恰好能起到這個(gè)作用。
當(dāng)小朋友進(jìn)入圍棋的世界，意味著人生道路上單槍匹馬獨(dú)立作戰(zhàn)的時(shí)刻來臨。圍棋對(duì)局，總是有勝負(fù)的，勝利的一方得到成功的喜悅與信心，而失敗的一方，必須接受失敗的現(xiàn)實(shí)。
對(duì)于自己苦心經(jīng)營的一盤棋，或是盼望升段的一場(chǎng)比賽，以失敗而結(jié)束的學(xué)生也許會(huì)流淚，這時(shí)家長需要會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì)，但是更重要的，是老師幫助學(xué)生一起分析反思失敗的原因(也就是復(fù)盤)，是有效緩解失敗帶來的難過心情的方法。
通過和老師交談，復(fù)盤，找出失敗的真正原因，是因?yàn)橛?jì)算力不如對(duì)手，或是因?yàn)榧紤?zhàn)術(shù)失誤，或是思維局限大局觀不夠，或是因?yàn)殛P(guān)鍵時(shí)刻心浮氣躁不夠謹(jǐn)慎隨手失誤，或是不能排除各種干擾注意力難以集中，或是因?yàn)槟懬油丝s，或是因?yàn)轵湴磷詽M，導(dǎo)致棋力不能正常發(fā)揮，等等。通過不斷的練習(xí)，復(fù)盤，反思，無論是計(jì)算力，還是棋理上、心理上，必將不斷進(jìn)步與成長。
作為愛好，小朋友們以后還會(huì)繼續(xù)下棋，還會(huì)參加各式各樣的比賽，還會(huì)不斷的勝利或失敗。在這個(gè)不斷重復(fù)的過程中，成功和失敗兩種心情的不斷交替，使他們逐漸在心性上慢慢成熟起來。知道了做一件事總會(huì)有兩種結(jié)果，而這一切都是暫時(shí)的，這次的成功不能保證以后永遠(yuǎn)成功，暫時(shí)的失敗也不能說以后永遠(yuǎn)失敗。這種情感上的韌性和意志品質(zhì)的培養(yǎng)，應(yīng)該是圍棋特有的功能之一。通過對(duì)弈獲得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，其意義和價(jià)值都超過了勝負(fù)本身。
身為老師，父母，要體貼他們受挫的心情，想辦法疏解他們受打擊后的負(fù)面情緒，這一點(diǎn)，對(duì)老師尤為重要。無論是日常對(duì)局，還是各種比賽過后，我們常說，張同學(xué)，你某方面真不錯(cuò)!你這段時(shí)間進(jìn)步很大呀!我相信你行的!下次努力就好!在復(fù)盤時(shí)，觀察了解學(xué)生對(duì)局時(shí)的心理活動(dòng)，問一問，你當(dāng)時(shí)是怎么想的呢?你還是蠻有想法的，如果這樣就更好了。而不應(yīng)僅僅對(duì)失敗的結(jié)果予以評(píng)論和講解。如果父母和老師愿意跟孩子一起面對(duì)比賽并且感同身受他們經(jīng)受的挫折，尋找不足之處，在接下來的時(shí)間里加強(qiáng)練習(xí)，在計(jì)算力、技戰(zhàn)術(shù)和大局觀上不斷進(jìn)步，鼓勵(lì)孩子不斷克服心性上的弱點(diǎn)，超越自我，他們將感受到，挫折雖然令人難過，但是老師父母也在和自己一起面對(duì)，一起承受，必然能幫助孩子安然度過挫折，長期下去，每一局，每次比賽，無論輸贏，都能坦然面對(duì)，接受失敗，勝不驕敗不餒，對(duì)于他們的成長，自是一份難得的體驗(yàn)。
“勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來未可知。”這是唐朝詩人杜牧的《題烏江亭》。詩人從兵家的眼光看待項(xiàng)羽的失敗，強(qiáng)調(diào)為將者須有遠(yuǎn)見卓識(shí)和不屈不撓的意志。勝敗乃兵家常事，關(guān)鍵是如何對(duì)待，遇到挫折便灰心喪氣，含羞自刎，怎么能算得上真正的“男兒”呢?如果能面對(duì)現(xiàn)實(shí)，“包羞忍恥”，采納忠言，重返江東，重整旗鼓，則勝負(fù)之?dāng)?shù)，或未可知。反觀項(xiàng)羽的對(duì)手劉邦，曾經(jīng)多次被項(xiàng)羽打敗，甚至父親妻子被項(xiàng)羽俘虜，有一次為了逃命差點(diǎn)把兒女推下戰(zhàn)車。但是劉邦胸懷寬廣，能聽取謀臣的意見，忍辱負(fù)重，最終反敗為勝，擊敗項(xiàng)羽。曾國藩在和太平軍作戰(zhàn)期間，屢戰(zhàn)屢敗，但是他能堅(jiān)韌面對(duì)，最終積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，取得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。華盛頓早年帶領(lǐng)駐美英軍與法軍為爭(zhēng)奪北美控制權(quán)而戰(zhàn)，一再失敗，但華盛頓并沒有一蹶不振，反而在歷次戰(zhàn)斗中表現(xiàn)出非凡的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志，這為他贏得了普遍的尊重，獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)打響，擁有豐富戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)的華盛頓被推舉為大陸軍總司令，最終打敗英軍，美國贏得獨(dú)立。
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