學(xué)圍棋速成方法
圍棋所蘊(yùn)涵的豐富的戰(zhàn)略思想、辯證思想和技戰(zhàn)術(shù)思想是中國傳統(tǒng)文化的組成部分;下面是有學(xué)圍棋速成方法，歡迎參閱。
少年圍棋棋手對(duì)局常見的10大錯(cuò)誤
少兒棋手在對(duì)弈時(shí)，經(jīng)常會(huì)犯這樣那樣的錯(cuò)誤，下面是我在教學(xué)時(shí)總結(jié)出來的少兒棋手易犯的錯(cuò)誤。
一、替人成空法
在對(duì)方棋形還不完整時(shí)，走出一些俗手、惡手，幫助對(duì)方把棋形補(bǔ)強(qiáng)，形成實(shí)空。(壓四路、后推車等)。
二、攻擊落空法
在攻擊對(duì)方的薄棋時(shí)，沒有根據(jù)當(dāng)前局面的判斷，一味地強(qiáng)攻對(duì)方，甚至往己方空中追，導(dǎo)致落空。缺乏計(jì)算深度，攻擊對(duì)方時(shí)，被對(duì)方先手活棋(或走暢薄棋)，占到它處要點(diǎn)。
三、幫人做活法
在對(duì)方的棋還沒有完全安定，留有余味時(shí)，下出了俗手(或定形太急)，使對(duì)方活棋。(應(yīng)保留變化，等待時(shí)機(jī)成熟時(shí)，沖擊對(duì)方)。
四、活棋走死法
己方可以做活(或出頭)的棋形，由于計(jì)算不周(死活不清)，走出惡手，導(dǎo)致自己的活棋被殺死。(應(yīng)加強(qiáng)死活、手筋的練習(xí))。
五、大小不分法
對(duì)局時(shí)，分不清棋的價(jià)值大小，如只盯著局部，不顧全局，而在大勢(shì)上吃虧，或判斷形勢(shì)時(shí)，只看到眼前的手段，看不到一些棋的后續(xù)變化……(注意棋局的配置，注重全局的均衡，或下完棋時(shí)，請(qǐng)高手復(fù)盤，總結(jié)出差距，以待改正)。
六、優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)敗法
在己方棋的形勢(shì)已經(jīng)占優(yōu)時(shí)，不經(jīng)過形勢(shì)判斷，盲目地下出一些不夠簡(jiǎn)明的棋，使棋局復(fù)雜化，被對(duì)方逆轉(zhuǎn)，或?qū)撤降膹?qiáng)手一味地退讓，沒有及時(shí)地抓住對(duì)方棋形的缺陷反擊導(dǎo)致失利。(加強(qiáng)形勢(shì)判斷的練習(xí)，正確的形勢(shì)判斷是體現(xiàn)棋手棋藝水平高低的標(biāo)準(zhǔn)。優(yōu)勢(shì)時(shí)要做到見好就收，穩(wěn)健而不退縮，對(duì)待敵方過分的招術(shù)，算清變化，及時(shí)反擊)。
七、硬碰厚勢(shì)法
把自己的棋子往對(duì)方棋形堅(jiān)固的地方下，結(jié)果被對(duì)方抓住機(jī)會(huì)攻擊，使對(duì)方完全掌握著棋局的主動(dòng)權(quán)，導(dǎo)致局面的落后。(厚勢(shì)莫近)。
八、打入不活法
在對(duì)方棋形沒有缺陷時(shí)，或沒有經(jīng)過精確地計(jì)算，深深地、盲目地打入進(jìn)去，遭到對(duì)方迎頭痛擊，結(jié)果打入的棋子被殺死。(提高自身的計(jì)算能力，抓住時(shí)機(jī)打入敵陣)。
九、安樂等死法
在己方棋的局面已經(jīng)落后很多時(shí)，沒有想辦法下出超常規(guī)的棋(勝負(fù)手)，按部就班地行棋，最后被對(duì)方輕易地?fù)魯 ?加強(qiáng)勝負(fù)感覺培養(yǎng))。
十、輸棋躲避法
在對(duì)待自己一些失敗的棋局，沒有及時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，而是自暴自棄，認(rèn)為實(shí)力本來就不如對(duì)方，輸了是應(yīng)該的，不從自身實(shí)力上、棋形缺陷上找原因，而是一味地強(qiáng)調(diào)各種客觀因素。
學(xué)圍棋的7大好處
學(xué)習(xí)圍棋對(duì)于我們來說其實(shí)是有非常多的好處的，所以人們才會(huì)不段的學(xué)習(xí)圍棋，但是具體都有圖譜哪些好處呢?下面我們就一起來看看吧!
1、開發(fā)智力
眾所周知圍棋是一項(xiàng)智力的運(yùn)動(dòng)，每一步棋需要經(jīng)過計(jì)算與判斷后才可以落子。如果沒有經(jīng)過思考下的“隨手棋”，那么勝負(fù)的天枰也許就會(huì)傾斜了。就是“一著走錯(cuò)，滿盤皆輸”的道理。下圍棋，能有效幫助孩子養(yǎng)成愛動(dòng)腦、勤思考的好習(xí)慣。
2、集中注意力
圍棋的棋盤上一直都充滿著斗智斗勇，下棋的過程中注意力不能分散和松懈。對(duì)手的每一著棋，需要經(jīng)過評(píng)估和判斷后才能作出合理的應(yīng)對(duì)。下圍棋對(duì)孩子集中注意力方面有極好的提升。
3、培養(yǎng)創(chuàng)造力
下圍棋的時(shí)候如何只是平庸地跟隨對(duì)手是很難獲勝的，因此，在棋盤上經(jīng)常要做到出奇出新，下出令對(duì)手感到為難的著法才能多贏得勝利，同時(shí)能贏得對(duì)手的尊敬，這對(duì)培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力很有幫助。
4、培養(yǎng)積極向上不放棄的精神
圍棋和別的棋類不太一樣，圍棋比賽多有勝負(fù)，少有和棋。因此，每一步棋都要朝著勝利積極前進(jìn)，不可以有消極和懈怠，再好的局面要是一旦被對(duì)手逆轉(zhuǎn)，就可能會(huì)面臨失敗，所以不到最后一刻就不能輕言放棄。
5、培養(yǎng)耐心
下一盤圍棋時(shí)間上往往需要一兩個(gè)小時(shí)，如果沒有耐心是不能很好地下完的，并且在對(duì)弈的過程中需要等待和發(fā)現(xiàn)各種機(jī)會(huì)的出現(xiàn)，這個(gè)過程對(duì)培養(yǎng)孩子的耐心會(huì)非常的有幫助。
6、提高計(jì)算能力和記憶力
下圍棋的過程必然離不開計(jì)算，并且要靠自己的心算來完成。長期的訓(xùn)練培養(yǎng)后，孩子在計(jì)算方面的能力會(huì)得到明顯提高，平時(shí)學(xué)起數(shù)學(xué)來就輕松多了,圍棋中需要記憶的知識(shí)很多,特別是局后的復(fù)盤,對(duì)加強(qiáng)孩子的記憶力有很大幫助。
7、培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)
下圍棋是一種爭(zhēng)勝負(fù)的過程，想要獲得勝利，就需要有積極進(jìn)取的精神，不僅要和對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)，并且需要不斷地超越自我，通過經(jīng)常下圍棋的過程，小孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和追求勝利的渴望都會(huì)得到加強(qiáng)。
學(xué)圍棋的方法
訓(xùn)練棋：由于是以練棋為目的，所以應(yīng)當(dāng)挑對(duì)方的強(qiáng)項(xiàng)來與之對(duì)抗，以達(dá)到取長補(bǔ)短的效果!
比賽棋：既然是以贏棋為目的，當(dāng)然是找自己熟悉的路子走，避其鋒芒，另外要注意時(shí)間!
快棋：時(shí)間短的棋最容易猶豫，而對(duì)手也會(huì)猶豫，這時(shí)候挑最強(qiáng)最狠的下法，一定會(huì)有出其不意的效果!
打譜：就是為了鍛煉棋感，所以要盡量快擺，而且越快越好，陳耀燁擺一盤棋只要5分鐘，你行嗎?你為什么擺不完?就因?yàn)樵谄迳系姆较蚋胁粚?duì)!
死活題：太難會(huì)打擊自信，太簡(jiǎn)單又達(dá)不到鍛煉的效果，題目不夠?qū)崙?zhàn)也不實(shí)用，所以選材很重要，最好是由老師針對(duì)這位棋手的特點(diǎn)，特別去編輯死活題，另外要限制時(shí)間，要求解題者給出雙方最佳結(jié)果!
限于篇幅，寫的有點(diǎn)簡(jiǎn)單，畢竟有些東西很難通過文字來表達(dá)，雖然只是管中窺豹，但還是希望對(duì)希望漲棋的人能有所幫助。
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